江苏省南通市2023年中考物理试题
试卷更新日期:2023-09-07 类型:中考真卷
一、单选题
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1. 端午时节,人们佩戴装有中药材的香囊,我们能闻到淡淡的药香,说明( )A、分子间有引力 B、分子间有斥力 C、分子是运动的 D、分子间有空隙2. 使用蓝牙耳机播放音乐时,为了保护听力,需要适当调小声音的( )A、音调 B、响度 C、频率 D、速度3. 运载火箭搭载神舟十六号飞船腾空而起,它在地面摄像机中所成的像是( )A、实像,像变大 B、实像,像变小 C、虚像,像变大 D、虚像,像变小4. 下列四个现象中,属于机械能转化为内能的是( )A、 压缩点燃棉花 B、 蒸汽顶起壶盖 C、 冬天哈气取暖 D、 燃气推动活塞5. 下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是( )A、洒水降温—熔化吸热 B、冰袋冷敷—升华吸热 C、蒸汽熨烫—液化放热 D、干冰保鲜—凝华放热6. 如图所示,塑料吸盘挂钩在安装使用过程中涉及的物理知识有( )A、压力 滑轮 空气浮力 B、摩擦力 滑轮 大气压强 C、压力 杠杆 空气浮力 D、摩擦力 杠杆 大气压强7. 如图所示,从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起,你认为排球运动的轨迹最有可能的是( )A、 B、 C、 D、8. 知识梳理是物理学习的一种重要方法。同学们按一定特征对质量m、密度ρ、热值q、比热容c、电功W、电功率P等物理量进行了整理,下列四种归纳中不正确的是( )
物理量
q、c、W、P
m、ρ
A
物理量
ρ、q、c、P
m、W
B
知识内容
能量
物质
比值定义
是
不是
物理量
m、ρ、q、c
W、P
C
物理量
ρ、q、c、P
m、W
D
物质(体)物理属性
是
不是
复合单位
是
不是
A、A B、B C、C D、D9. 某智能手机的锂电池上标有“”字样,该手机搭配了超级快充功能,快充时保持充电电压3.7V不变,增大充电的电流。若给锂电池充入80%的电能,需要充电40min,此时手机的快充电流大小跟哪种用电器正常工作时的电流最接近( )A、节能灯 B、电风扇 C、电饭锅 D、电冰箱10. 如图所示,固体颗粒放入容器中,颗粒间有孔隙。材料学上把孔隙体积与颗粒和孔隙总体积的比值称为孔隙率ε,把颗粒质量与颗粒和孔隙总体积的比值称为堆密度。将同种物质制成的大小不同的颗粒分别装满相同容器,下列描述堆密度、容器对水平桌面的压力F与孔隙率ε的关系图线中,可能正确的是( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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11. 2023年5月17日10时49分,第56颗北斗导航卫星成功升空进入轨道。卫星的惯性(选填“会”或“不会”)消失,卫星通过地面通信站发出的接受指令,助推器喷气调整卫星的运行轨迹,说明力能改变物体的。12. 小明测量石头挂件“福兔”的密度。用天平测得它的质量为16.8g,将它放入量筒并倒入适量水,如图所示。取出挂件,量筒中剩余水的体积为30mL,挂件的体积为 , 密度为 , 测得挂件的密度值与真实值相比(选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。将挂件缓慢提出水面的过程中,水对量筒底部的压强。13. 如图所示,在“测定滑轮组的机械效率”实验中,小明匀速向下拉动绳子,2s内物体上升20cm,G物=10N,F=6N,不计绳重和摩擦。(1)、重物上升的速度v物=m/s;(2)、动滑轮的重G动=N,滑轮组的机械效率η=%;(3)、小明想更省力,他只改变了滑轮组的绕线方法,滑轮组的机械效率将。14. 学习了家庭电路知识后,小明对家庭用电进行了调查研究。(1)、为了用电安全,电水壶应该使用线插头;(2)、电水壶单独工作6min,标有“1200imp/(kW·h)”字样的电能表指示灯闪烁了120次,该电水壶消耗的电能为kW·h,电功率为W。此过程消耗的电能相当于完全燃烧g酒精放出的热量;(q=3.0×107J/kg)(3)、规格为“220V 60W”的白炽灯与“220V 8W”的LED灯正常发光时亮度相当,白炽灯正常发光效率约为12%,则LED灯正常发光效率约为%。15. 小明探究“怎样使物体上浮”,将体积相等的两个物体A、B浸没在水中,松开手,物体静止时如图甲所示。(g取10N/kg)(1)、如图乙所示,选择物体A进行实验,用弹簧测力计测出其重力GA=N,浸没在水中受到的浮力FA=N,A的体积VA=cm3;(2)、测出物体B的重力GB , 发现GB小于(选填“GA”或“FA”),初步得到物体上浮的条件;(3)、将物体A从水中提起的过程中,发现弹簧测力计示数变大,你认为可能的原因是。
三、作图题
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16. 如图,一个木块静止在水平桌面上,请画出它的受力示意图。17. 如图,杠杆AOB保持静止,O为支点,请作出动力的力臂和阻力。18. 如图,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出小磁针的N极和电源正极。
四、计算题
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19. 如图所示,小明的质量为60kg,他在30s内完成了10个引体向上,每次重心上升50cm,g取10N/kg。求:(1)、小明所受重力的大小;(2)、完成一个引体向上克服重力做的功;(3)、30s内克服重力做功的功率。20. 如图所示,灯泡L标有“6V 3W”的字样,定值电阻R=10Ω,滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω,闭合开关S。将开关S1拨至2,滑片P移至a端,灯泡正常发光。(1)、求灯泡正常发光时的电流;(2)、滑片P移至b端,开关S1拨至1,求定值电阻R工作10min产生的热量;(3)、接着将开关S拨回2,电流表示数为0.24A,求此时灯泡的功率。
五、实验题
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21. 如图所示,小明做“探究平面镜成像的特点”实验,他将棋子A放在玻璃板前,在玻璃板后移动棋子B,直至与A的像重合。(1)、选择与A完全相同的棋子B,是为了比较像和物的关系。在方格纸上进行实验,是为了便于比较;(2)、改变自己的位置,观察棋子A的像。当他远离玻璃板时,像的大小将。当他向右移动时,像的位置相对于玻璃板将(选填“向左”、“向右”或“不变”);(3)、移走棋子B,将一张白纸竖直放在该位置,直接观察白纸,白纸上(选填“能”或“不能”)看到棋子A的像,说明平面镜成的是像。22. 为测定标有“3.8V”字样小灯泡正常发光时的电阻,小明设计了如图甲所示电路,电源电压6V保持不变。(1)、闭合开关前,小明观察到电流表指针如图乙所示,应该对电流表。他发现电路中有一根导线连接错误,请在该导线上画上“×”,用笔画线代替导线,画出正确的连线;(2)、正确连接电路后闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则电路故障可能是;(3)、排除故障后,继续实验。移动滑片P,使电压表示数分别为2.0V、3.8V、4.5V,记录下对应的电流表示数分别为0.22A、0.30A、0.32A,小灯泡正常发光时的电阻为Ω(结果保留一位小数);(4)、小红认为有更精确的测量方案,她初步设计了图丙所示的电路,请从滑动变阻器(0~20Ω)、电阻箱(最低倍率是×1,元件符号)、电压表(0~3V)中选择两个器材,并将它们的电路元件符号填入图丙合适的虚线框中,帮助小红完成电路设计。23. 小明在厨房炖汤,向沸腾的汤中加入盐,汤瞬间沸腾得更剧烈了。在跟同学讨论后,大家对水加盐后的变化,提出了丰富的猜想:
猜想1:盐水的沸点比水低;
猜想2:盐水的比热容比水小。
为验证猜想,小明用两只同型号的电水壶,分别装入质量和初温都相同的盐水和水,同时加热,用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。
T/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
t盐水/℃
32
50
65
79
89
98
99.8
99.8
99.8
t水/℃
32
48
62
75
84
92
98
99.3
99.3
小明描点作出水的温度t水随时间T变化的图像,如图所示。
小红、小亮用其他型号电水壶进行上述实验,实验现象与小明相似;
(1)、根据表中数据,请在图中描点作出盐水温度t盐水随时间T变化的图像。由图像可知,盐水和水加热过程中温度变化的共同特点是;(2)、实验中,盐水的沸点是℃。小明认为盐水沸点低于100℃,所以猜想1是正确的;小红认为盐水的沸点比水高,所以猜想1是错误的。你赞同谁的观点?;(3)、进一步分析数据和图像可知,猜想2是(选填“正确”或“错误”)的,判断的依据:;(4)、小亮分析表中数据认为“水加盐后能更快沸腾”,你觉得他的说法是否可靠?请说明理由。六、综合题
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24. 阅读短文,口答问题。
综合实践活动——研究制作风速仪
【提出问题】风速是气象观测中的重要参数,常用风速仪测量。风速仪工作原理是什么?怎样设计制作简易风速仪呢?
【实地学习】同学们来到气象馆,了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示,质量较小的风杯可在360°任意方向的风力带动下绕轴转动,转动时传感器将风速转换成输出电流信号,再经系统处理后显示出风速值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。
杯式风速仪工作参数
量程
0.4~50m/s
输出电流信号范围
4~20mA
启动风速
0.4m/s
电功率
≤0.48W
【设计制作】受到杯式风速仪工作原理的启发,同学们设计并制作了简易风速仪,其原理如图乙所示。
电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,电流表量程为0~0.6A,R0为10Ω的定值电阻, R1为压力传感器,无风时R1受到的压力为零,有风时迎风板受到的压力能大小不变地传递给R1 , R1的阻值随压力F大小变化的关系如图丙所示。读出电表示数,即可知此时的风速。
同学们通过查阅资料,知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的平面上所受风的压力,风压与风速的关系如下表。
风速v/(m·s-1)
2
4
6
10
12
16
24
风压P/Pa
2.5
10
22.5
62.5
90
160
360
【进行实验】迎风板是一块面积为0.15m2的轻质薄板,测量时风始终垂直吹在迎风板上,记录电表示数,发现风速增大,电流表示数随着增大。
【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。
(1)、关于文中杯式风速仪,下列说法不正确的是____A、风吹动风杯说明风具有能量 B、转轴中使用轴承可减小摩擦 C、风杯用密度小的材料制成 D、能在60m/s风速下正常工作(2)、杯式风速仪正常工作20min,最多消耗J的电能;某次杯式风速仪显示风速为31.4m/s,则输出的电流信号为mA。(3)、实验中,读出简易风速仪中电流表示数为0.4A,电压表示数为8V。①R1=Ω,所测的风速v=m/s;
②恒流源提供A的恒定电流;
③若用此简易风速仪测量16m/s的风速,则迎风板的面积至少需要(选填“增大”或“减小”)m2。
(4)、对比文中杯式风速仪,简易风速仪存在的不足之处有:(写出一点即可)。