山西省大同市新荣区2022-2023学年六年级下学期期末监测科学试卷

试卷更新日期：2023-09-07 类型：期末考试

进入 出卷网 下载

一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题2分，共20分)

  • 1. 绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着（ ）。
    A、势能 B、化学能 C、电磁能

    查看试题解析

  • 2. 2023年4月22日是第54个世界地球日，让我们”珍爱地球，人与自然和谐共生”。你认为下列做法对生态环境不利的是（ ）。
    A、拒绝吃野生动物 B、种植瓜果蔬菜尽量不施用化肥和农药 C、近年来，很多地方野猪毁坏庄稼严重，必须彻底捕杀

    查看试题解析

  • 3. 如图所示，一只是生活在北极的北极狐，它身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层，而另一只是生活在热带的耳廓狐，它的皮毛较少，身形也较瘦，这说明（ ）。

    A、生物能影响环境 B、生物能适应环境 C、生物能改变环境

    查看试题解析

  • 4. 下列关于新能源的说法错误的是（ ）。
    A、太阳能、风能、地热能、生物质能、潮汐能都属于新能源 B、开发新能源是为了解决一些常规能源终将枯竭的问题 C、目前人们已经开发了很多新能源，新能源已经完全代替了常规能源

    查看试题解析

  • 5. 关于煤，下列说法正确的是（ ）。
    A、煤可以用来燃烧发电 B、煤是一种清洁能源 C、煤的蕴藏量是无限的

    查看试题解析

  • 6. 下列守护自然资源的方法中不可取的是（ ）。
    A、增加消耗 B、回收利用 C、重复使用

    查看试题解析

  • 7. 下列行为不会使我们生活的水域遭受污染的是（ ）。
    A、化工厂污水随意排放 B、植树造林 C、生活垃圾倒入河流中

    查看试题解析

  • 8. 关于生物的多样性，下列说法错误的是（ ）。
    A、生物只有适应环境的变化才能生存下来 B、某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存 C、如果一个生物种群是多样性的，那么能适应环境变化的个体可能就更多

    查看试题解析

  • 9. ”光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度来看，这有助于解决（ ）问题。

    A、粮食短缺 B、水污染 C、大气污染

    查看试题解析

  • 10. 后疫情时代，中国不仅引领世界经济复苏，也从气候治理的跟随者转变为引领者。以下不是防止空气污染的有效措施的是（ ）。
    A、植树造林，提高空气自净能力 B、合理进行工厂的选址和规划 C、增加家用轿车的购置，刺激经济发展

    查看试题解析

二、判断题。(判断下列说法的对”√”错”×”)(每小题2分，共28分)

  • 11. 动能是机械能，势能不是机械能。（ ）

    查看试题解析

  • 12. 不同的自然环境可以成为不同生物的栖息地。（ ）

    查看试题解析

  • 13. 为了使生态瓶长期维持稳定，我们在制作生态瓶时应该多放一些植物。（ ）

    查看试题解析

  • 14. 空气不属于自然资源。（ ）

    查看试题解析

  • 15. 在一定的时空范围内，自然资源都是有限的。（ ）

    查看试题解析

  • 16. 我国生物质能资源十分丰富，有广阔的应用前景。（ ）

    查看试题解析

  • 17. 地面的固体废弃物不会污染到自然水域。（ ）

    查看试题解析

  • 18. 燃放烟花爆竹不会对空气造成污染。（ ）

    查看试题解析

  • 19. 雾霾天气我们应减少户外活动。（ ）

    查看试题解析

  • 20. 建立自然保护区可以保护生物多样性。（ ）

    查看试题解析

  • 21. 湿地是指天然或人工形成的、常年或季节性积水的水域。湿地被誉为”地球之肾”“天然物种库”，与森林、海洋并称为全球三大生态系统。（ ）

    查看试题解析

  • 22. 水污染不会影响土地的健康。（ ）

    查看试题解析

  • 23. 绿色建筑就是指周围长满绿植的建筑。（ ）

    查看试题解析

  • 24. 屋檐的长度会影响屋内的光照情况。（ ）

    查看试题解析

三、填空题。(每空2分，共10分)

  • 25. 运动的物体具有能量，这种能量叫作。

    查看试题解析

  • 26. 多样化的栖息地孕育出的生物。

    查看试题解析

  • 27. 石油和天然气的形成与有关，它们属于(填”可再生”或“不可再生”)资源。

    查看试题解析

  • 28. 地球上有着众多不同的生态环境，每个生态环境中都生活着许多物种，同一物种又有着许多个体差异，这些统称为。

    查看试题解析

四、连线题。(每线2分，共10分)

五、实验探究题。

  • 30. (图中所使用的电池导线、铁芯均相同)

    (1)、电磁铁是将转换为的装置。
    (2)、利用甲、乙装置可以研究（ ）；利用甲、丙装置可以研究（ ）。
    A、电磁铁的磁力大小是否与线圈匝数有关 B、电磁铁的磁力大小是否与电池节数有关 C、电磁铁的磁力大小是否与铁芯粗细有关
    (3)、小组成员利用小磁针靠近甲装置铁芯下端，发现小磁针的S极被排斥，由此可以推测甲装置铁芯上端是极。如果想要改变甲装置的磁极，那么你的方法是：。

    查看试题解析

六、阅读分析题。(10 分)

  • 31. 20世纪初，在美国西部森林里，许多狼正在捕捉可爱的鹿。于是美国总统下令召集猎人打狼。森林里的狼纷纷丧生在猎人的枪口下。不久，鹿群的数量飞快地增加，从原来的几万只猛增到十几万只。但是几年后，森林渐渐变得憔悴，日益枯黄。更为可怕的是一种怪病在鹿群中蔓延开来，大量的小鹿倒了下去，还有一些则由于饥饿难耐死去。现在，这片难覓狼的踪迹的森林里的鹿反而锐减到了几千只。
    (1)、请你根据以上信息，写出一条食物链并说出食物链中的生物分别属于生产者或消费者中的哪一种。
    (2)、请你解释鹿群的数量最终迅速减少的原因。

    查看试题解析

七、简答题。(10 分)

  • 32. 亮亮说：为了增加土壤的肥力，我们应该将垃圾都填埋到土地里。
    (1)、你认为亮亮的说法对吗？为什么？
    (2)、我们可以为保护土地做什么？(至少写出三条)

    查看试题解析