冀教版数学2023-2024学年四年级上册第四单元综合素质达标
试卷更新日期：2023-09-07 类型：单元试卷
一、填空。
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1. 如下图，直线端点。在直线l上截取了3厘米长的 ， 线段有个端点。图中有条射线，一条射线有个端点。
2. 如图，从点O出发引出两条组成了角。这个角可以记作 ， 还可以记作或。角的大小是由决定的。
3. 下图中角的度数是°，是一个角。
4. 写出下面各时刻时针和分针形成的是什么角及度数。
角 °
角 °
角 °
角 °5. 钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字走到数字。6. 一张正方形纸，按如图所示的方法折叠。如果∠2＝40°，那么∠1是°。
7. 一个锐角和一个直角一定可以拼成一个；一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个。8. 如图，两个直角重叠处是一个30°的角，图中最大角的度数是°。
9. 如图，用线段表示0°到360°。
(1)、请在线段上用点C标出直角、用点D标出平角的相应位置。(2)、点A表示角，点B表示角。10. 数一数，下图中共有条线段，个锐角，个钝角。
二、选择。
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11. 过一点可以画条直线，过两点可以画条直线．
A.1B.2C.3D．无数．
12. 同同用量角器测量角时，误把外圈刻度当成了内圈刻度，读出的度数是55°，这个角正确的度数是（ ）。A、45° B、145° C、135° D、125°13. 钟面上分针旋转一周，时针旋转的角度是（ ）。A、15° B、40° C、30° D、360°14. 两个锐角合起来，最大可以拼成一个（ ）角。A、锐 B、直 C、钝 D、平15. 如图，再过半小时，钟面上时针和分针形成的角是（ ）。
A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角16. 一个角，一条边与量角器外圈的“180”刻度重合，另一条边对着外圈的“60”刻度，这个角是（ ）度。A、60 B、120 C、150 D、18017. 用一副三角板不能拼出（ ）的角。A、15° B、105° C、135° D、40°18. 下列说法中，正确的是（ ）。A、角的两条边越长，这个角就越大 B、直线可以向两端无限延伸，射线只能向一端无限延伸，所以直线比射线长 C、一个平角可以分成两个钝角 D、两个锐角的和可能是锐角、可能是直角、也可能是钝角三、计算未知角的度数。
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19. 已知∠2＝35°，求∠1、∠3、∠4的度数。
20. 如图，∠1＝120°，∠2＝130°，求∠3的度数。
四、动手操作。
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21. 梦梦从家到图书馆共有三条路（如图所示）可以走，梦梦以同样的速度从家去图书馆借书，请你给梦梦推荐一条路线，使梦梦用时最短，并说明你的理由。
22. 蓝蓝的爸爸去外地出差，今天返回家。早上通电话的时候，蓝蓝问爸爸回家的具体时间，爸爸神秘地说：“我今天晚上到家时，钟面上时针和分针的夹角是120°，并且是整时。”你能帮蓝蓝推理出爸爸几点到家吗？在下面的钟面上画一画。
23. 用你喜欢的方法分别画出35°、105°、120°的角。24. 在钟面上画出时针与分针的夹角是60°的两个整时的角。 五、解决问题。
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25. 蓝蓝在游乐场玩旋转飞机，她发现这个旋转飞机一共有8个座位（如图所示），爸爸问她：“你知道每相邻两个座位之间的夹角是多少度吗？”蓝蓝不明白。亲爱的小朋友，你知道答案吗？
