广东省茂名市电白区2023-2024学年八年级上学期道德与法治开学测试试卷

试卷更新日期:2023-09-06 类型:开学考试

一、单选题(每小题3分,共60分)

  • 1. 心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。这一时期的我们( )

    ①情绪可以用“急风暴雨”形容

    ②情绪容易走向极端

    ③不应产生消极情绪

    ④情绪可能有表演痕迹

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2. 下列同学在讨论如何做“更好的自己”,其中不可取的是( )
    A、小宁:学会取人之长补己之短,不断超越自我 B、小红:培养自己勇敢面对困难的勇气,让自己越来越坚强 C、小亮:要善于小组合作探究问题,固执己见,敢于表达自我 D、小坤:凡事都认真分析别人的意见,不断完善自我
  • 3. 有位家长这样说:择校,与我们而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是( )

    ①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力

    ②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格

    ③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性

    ④个体一定能增强集体凝聚力

    A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
  • 4. 少年的梦想( )

    ①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

    ②与个人的人生目标紧密相连

    ③与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

    ④是一成不变的

    A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
  • 5. 我国历来重视对未成年人的保护。下列对表格内容的解读正确的是( ) 

    新闻事件

    解读

    ①南宁市公安部门认真落实“高峰勤务”和“护学岗”机制,确保重点时段学校门口“见警察、见警车、见警灯”

    学校保护

    ②南宁青秀区桃源南社区开展“未成年人禁毒”宣传活动

    司法保护

    ③国家网信办集中开展为期3个月的“清朗·未成年人网络环境整治”专项行动

    网络保护

    ④教育部发布《加强中小学生手机管理》

    政府保护

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6. 明末清初的爱国主义思想家顾炎武从小就明白读书做学问是件老老实实的事。他坚持“自督读书”的方法并持之以恒:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他要求自己将每天所读的书抄写一遍;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》。顾炎武身上体现了的好习惯是( )

    ①好学上进

    ②守己慎独

    ③文明有礼

    ④守时惜时

    A、①② B、④③ C、①④ D、②③
  • 7. 小闽:你看起来有点不开心,怎么啦?

    小福:看到同桌发言总能引来大家阵阵笑声,我却总是默默无闻,感觉自己口才好差。

    如果你是小闽,你会如何宽慰小福( )

    A、要正确认识自己,接纳欣赏自己 B、要重视他人评价,客观冷静分析 C、要悦纳自己,不必在意他人看法 D、要主动改正缺点,做更好的自己
  • 8. 对漫画中的“不扶者”,你的劝诫是( )

    ①要用自己的热情和行动来影响周围环境

    ②止于至善,就应该不计代价

    ③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量

    ④事不关己,高高挂起

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9. 小明上课时,对老师的一个知识点产生了质疑,他就打断了老师的讲课。你认为下列看法正确的是( )

    ①小明不应该挑战老师的权威,这样老师会很没面子

    ②小明敢于向权威进行挑战,这是有批判精神的体现

    ③小明对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点

    ④小明不应该在课上质疑,应该下课和老师交流

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 10. 一般来说,集体的__________越高,个人感知到的集体温暖就越多(    )
    A、默契度 B、荣誉感 C、联结度 D、贡献率
  • 11. 下图《凡事都有家长》中的孩子,最需要培养的心理品质是(    )

    A、自尊 B、自信 C、自立 D、自强
  • 12. 生活中的社会关系、矛盾纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要____来调整。( )
    A、法律 B、法官 C、舆论 D、教育
  • 13. 男女同学正常交往,其作用很大。表现在( )

    ①可以增进我们对异性的了解

    ②可以使“异性效应”得以发挥

    ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力

    ④虽然可以学习对方的长处,使自己成为完美的人

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“尺有所短,寸有所长”,对这两句话理解正确的是( )

    ①人各有长处和短处,但都有可取之处

    ②要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华

    ③要正确看待自己,懂得扬长避短

    ④只要利用自己的长处,就一定能成功

    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 15. 在防控疫情期间,有的人一听到某种药品是“神药”就疯狂抢购,胡乱吃大量的补品补药,结果反而引发其他疾病……对此,我们要( )

    ①崇尚科学,理性对待疫情

    ②独立思考,培养批判精神

    ③加强信息管理和舆论引导

    ④打击传谣等违法犯罪行为

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16. 一个良好的班集体应该具备的基本条件包括(  )
    ①有共同的目标                                ②全班同学各尽所能,发挥所长,奉献集体
    ③全班同学团结协作,互助前行   ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 17. 不属于正确认识自己的方法有( )
    A、通过生理、心理、社会等方面认识自己 B、通过自我评价认识自己 C、他人评价是我们认识自己的一面镜子 D、全盘接受他人的评价
  • 18. “离婚冷静期、校园暴力、高空抛物伤人、APP个人信息保护、网贷被套路、小区电梯广告的收益归属”……日常生活中的这些大小事,民法典中都有规定。可见( )

    ①法律深深地嵌入了我们的生活

    ②法律对生活加以规范和调整

    ③法律限制我们的行为自由

    ④法律是判断是非曲直的标尺

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 19. 家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感,其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这个世界上独一无二的。为此,我们应做到( )

    ①听从别人的任何批评

    ②努力发掘自己的潜能

    ③拿自己的不足与别人的长处相比

    ④善于发现自己的优势,树立自信

    A、①② B、①③ C、②④ D、②③
  • 20. 社会生活中既有真善美,也有假恶丑。这就要求我们学会( )

    ①充满好奇,盲目从众

    ②左右逢源,来者不拒

    ③谨言慎行,辨知荣辱

    ④分清是非,慎重选择

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

二、辨析题(10分)

  • 21. 情境一:小红两周前给校长写了一封信。在信中,她结合自己所在班级存在的问题,提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定,却遭到一些同学的讥讽,有人甚至认为她“出卖”了班集体。

    情境二:小明上学迟到了,被学校值日生“逮”个正着。他“灵机一动”,故意报错自己的班级。有的同学说:“小明真棒!维护了我们班的荣誉。”

    运用所学知识点,对材料中两位同学的行为分别进行评析。

三、分析说明题(14分)

  • 22. 美国的笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激,遂立下大志,决心干一番事业。从此,他判若两人,自信和顽强毅力被挖掘出来,他破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,经过多年的努力,终于成为一位颇有名望的大企业家。
    阅读上述材料,回答: 

    (1)、看了这个小故事后,有学生认为,笛福森之所以能够成功,是因为他树立了新的自我形象,对自己有了美好的期待。你是否赞同这一观点?简述理由。

    (2)、有了目标才有动力。我们应该如何确立自己的成长目标?

四、综合探究题(16分)

  • 23. 【开启少年梦想】

    2022年l0月16日,中同共产党第二十次全同代表大会在北京召开、为迎接党的二十大,某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动,请你参与。

    (1)、★学讲话明方向
    习近平总书记多次围绕梦想发表重要讲话。下面是讲话摘录:                                             
    讲话摘录 结合教材谈理解
    “我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”
    “中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也纯不是一马平川、朝夕之间就能到达的。”
    通过对习近平总书记重要讲话精神的学习,同学们明确了自己努力的方向。请你将上表中的空格内容补充完整。
    (2)、★转观念强素质
    少年强则国强,同学们以“新时代的青少年应该‘强’在哪里,如何变‘强’”为话题,展开了讨论。

    你如何看待以上两位同学的观点?请阐明你的看法。