部编版2023-2024学年九年级上册语文4.15 故乡 同步测试(培优卷)

试卷更新日期:2023-09-06 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列加点字的注音和字形完全正确的一项是(   )
    A、(huì)      然(ě)       索(xiāo)   逃(cuàn) B、色(dài)      然(wǎng)    潮(xùn)    样(mó) C、姿睢(zì)      寒(jìn)      骨(quán)    瓦(léng) D、(sì)      俐(líng)     脚(huái)    五(xíng)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A、愕然 竹匾 嗤笑 骇人听闻 B、鹁鸪 隔模  萧索 人迹罕至 C、伶俐 祟拜 潮汛 无关紧要 D、栅栏 应酬 船舱 原形必露
  • 3. 下列句中横线处依次填入的词语,最恰当的一项是 ( )

    ①大学毕业后,他们多年不通消息,彼此间的情感    起来。

    ②鲁滨逊虽然被困荒岛,过着与世    的生活,但他始终没有放弃信仰。

    ③辛亥革命后十年间,中国农村到处是萧条、衰败、日趋破产的    景象。

    ④听到母亲去世的消息,他的脸上显出了十分    的神情。

    A、隔绝  隔膜  悲惨  悲哀 B、隔膜  隔绝  悲惨  悲哀 C、隔膜  隔绝  悲哀  悲惨 D、隔绝  隔膜  悲哀  悲惨
  • 4. 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是(    )
    A、徜徉在清新雅致的香山上,只觉得心旷神怡 , 几天来的焦躁被一扫而光。 B、登上黄山之巅,但见一派云蒸霞蔚的景象,令人难以忘怀。 C、春和景明 , 泛舟湖上,满眼的春光浸入眼底,置身其中,犹如神游仙境。 D、我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾 , 三年的初中生活留下了许多美好的记忆。
  • 5. 依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(    )

    在我们所接受的教育中,无论是父母、老师,还是工作以后的领导,总是教育我们要积极进取,知难而进,生命不息,奋斗不止。         

    ①那么,是否人生的一切事情,只有进才能成功呢?其实不是。

    ②如果说,进需要的是一种勇气,那么,止需要的却是一种智慧。

    ③止,有时候也是成功的重要因素。

    ④的确,进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。

    A、①④③② B、①②③④ C、④②①③ D、④①②③
  • 6. 下列句子没有使用修辞方法的一项是(    )
    A、苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。 B、一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 C、眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。 D、接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
  • 7. 下面句子中没有语病的一项是(    )
    A、通过全市上下的共同努力,让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。 B、在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。 C、虽然在网上“晒旅游”是积极向上的,要有度,不要有攀比或骄傲的心理。 D、中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
  • 8. 下面这段话的横线上,能与上下文恰当地衔接的是(      )。

        故乡与游子,这似乎是一首永远也唱不完的歌。心理学家分析,人自离开母体,来到这个纷繁扰攘的世界,便有一种回归母体的冲动,每遇到挫折、痛苦与烦恼,回归母体便成为一种本能的心理反映。__________________ ,而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。

    A、因而,母亲与故乡成为文学作品永恒的主题 B、因而,母亲成了保护神的代名词 C、因而,母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象 D、因而,母亲永远意味着亲切与温暖
  • 9. 下列对中年闰士的形象理解正确的项是    (        )
    A、中年闰土受到多重压迫,生活艰辛,但他仍满怀希望,充满活力。 B、苦难的生活改变了中年润土的外表,但并没有改变他的内心世界。 C、中年闰土遵守社会的礼法,并以此处理与“我”的关系。 D、中年闰土见到“我”时虽然没有很多的言语,但他没有忘却儿时的记忆,他与“我”的心灵又融合在一处。

二、填空题

  • 10. 写出下列句子所运用的描写方法。
    (1)、深蓝的天空中挂着轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
    (2)、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高……”

    “那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

  • 11. 文学常识填空。

    鲁迅,原名 , 浙江绍兴人,中国现代伟大的无产阶级家、家、家。著有回忆性散文集《》,小说集《》《》《》等。

三、语言表达

  • 12. 仔细观察下面这幅题为“家乡‘巨’变”的漫画,说说漫画反映了一个什么社会问题。

  • 13. 分别用一句话概括文中两位人物的性格特征。

    ①闰土:

    ②杨二嫂:

四、综合题

  • 14. 班级要举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成下面的任务。
    (1)、【活动一】请你为这个活动设计一个开场白。
    (2)、【活动二】作家通过对生活的细致观察和体验,塑造了一个个鲜活的人物形象。下面两则材料出自鲁迅的《故乡》,请在横线上写出相关人物。

    “阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松…”

    他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

    (3)、【活动三】班级拟编辑一份“水浒人物谈”专题手抄报,请分别用四字短语写出两个栏目名称。
    (4)、【活动四】小文同学在小组内介绍《水浒传》的故事情节时说:当宋江等人上山遭到王伦拒绝时,林冲忍无可忍,奋起火并王伦,扶宋江坐了第一把交椅。你在倾听后,委婉指出小文同学的错误:
    (5)、【活动五】针对林冲这一人物形象,正方观点林冲是《水浒传》中最具反抗精神的人。反方观点:林冲不是最具反抗精神的人。你赞同哪方观点?请结合具体情节阐述理由。

五、现代文阅读

  • 15. 阅读下面的文字,回答问题。

    故乡滋味

    凸 凹

    ①这是8年前的旧事。那年,刚过完40岁的生日,突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈,近乎一种烧燎,若不回故乡住上一段日子,心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。

    ②到了母亲的老宅院,推开那一道柴门,母亲了一声,显出意外的喜悦,眼睛潮地红起来。我走到母亲身边,觉得母亲很矮小,她依旧是粗布衣裤,与那道柴门一个色调。多少年了,故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖,觉得自己就是为这质朴而来。

    ③母亲烧起柴草,煮了几个青玉米。柴草很干,火烧得热烈。“住几天吗?”母亲问。我说:“当然要住几天,陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑:“你已是老家雀了,只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里,我居然跟她一样老了。青玉米煮熟了,剥了玉米的苞衣,米粒很黄。一粒一粒剥着吃,很绵软,香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。我一下子找到了故乡的感觉,即黄色的温暖。

    ④晚上,母亲问我:“你到哪儿睡呢?娘就这一条土炕。”我说:“除了娘的土炕,我哪儿都不去。”躺在土炕上,感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生的我,揭开席子,肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今,母亲的儿子大了,自己也老了,却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗?这一夜,母亲睡不着,她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么,儿子也想对母亲说些什么,却都不知道从何说起,只能清晰地听到对方的呼吸。其实,岁月已使母子很隔膜了,却仍爱着,像呼吸,虽然有时感觉不到,却须臾不曾停止。

    ⑤天亮了,我却酣然地睡沉了。睡醒来,小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了,喝几盅吧。”母亲安然说道。饭桌中央,果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。说温酒,其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒,给父亲舀酒,如今,又给她的儿子舀酒,那么,在她眼里,儿子是条有分量的汉子了。

    ⑥在老家的日子,我彻底让自己放松了。每日起得很迟,睡到日上三竿。母亲从不叫醒我,开心地放任她的儿子。“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。“还能宠几天呢?世道上,除了娘宠儿子,还有谁宠呢?”听了娘的话,我心中竟生出一丝莫名的酸楚。媳妇好,爱情的后面是温柔的束缚;儿子好,伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去朋友好,友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必需的心灵对等……这一切,都美丽而忧伤,美得让人感到有些累。

    ⑦吃过母亲的早酒,便是走走儿时的路,爬爬儿时的山……路依旧,山依旧,我的感觉却大不一样了。儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶,已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井,也显得很浅很浅。山路曲折悠长,我却走来走去,又走回原处。踅(xué)回母亲的柴门,看到柴门下的母亲,霜雪已浸染了发际,我不禁低沉地吟了一声:“哎,故乡。”

    ⑧晚上,盘腿坐在母亲的土炕上,在小饭桌上摊了几页纸,想随便写些什么。笔落下去,却写出了这么几行字:故乡,就像母亲的手掌,虽温暖,却很小很窄。它遮不了风雨,挡不住光阴,给你的只是一些缠绵的回忆……

    ⑨写到这里,我抬头看一眼熟睡的母亲,想到明天就要走了,泪水不禁热热地流下来。

    (1)、结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家”这句话在结构上的作用。
    (2)、如果去掉第②段画线句子中“意外的”“潮潮地”两个词好不好?为什么?
    (3)、“我说:‘除了娘的土炕,我哪儿都不去。’”第④段中的这句话运用了哪种描写方法?它的言外之意是什么?
    (4)、简要分析第⑥段画线句子运用的修辞手法及其作用。
    (5)、第⑦段说“路依旧,山依旧,我的感觉却大不一样了”,“感觉”为何“大不一样”?流露出作者当时怎样的感情?
  • 16. 现代文阅读

    故乡(节选)

    ①“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。 

    ②我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。      

    ③我愕然了。 

    ④“不认识了么?我还抱过你咧!” 

    ⑤我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:

    ⑥“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。” 

    ⑦哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:

    ⑧“忘了?这真是贵人眼高……”

    ⑨“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

    ⑩“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”

    ⑪“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”

    ⑫“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”

    ⑬我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。

    ⑭“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

    (1)、二十年前的杨二嫂被称为“豆腐西施”,“终日的坐着”,体现了她当时怎样的特点?
    (2)、请从以下三个方面简要概括二十年后的杨二嫂的特点。

    ①外貌:

    ②语言:

    ③动作:

    (3)、赏析文中划线的句子。

    两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

    (4)、杨二嫂的前后变化,说明了当时怎样的社会现实?