部编版2023-2024学年九年级上册语文3.12 醉翁亭记 同步测试(培优卷)

试卷更新日期:2023-09-06 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列划线字的注音有误的一项是(    )
    A、(chú)    岩(xué)     琅(lángyá) B、(fēi)    明(mèi)     山(yáo) C、(sù)     者胜(yì)    阴(yì) D、然(yì)     酒(liè)     饮少醉(zhé)
  • 2. 下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是(    )
    A、有亭翼然临泉上者/太守与客来饮 B、作亭谁/水落而石出 C、僧曰智仙也/望蔚然而深秀者 D、年又最高/若夫日出林霏开
  • 3. 下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是(    )
    A、蔚然深秀 B、溪深鱼肥 C、泉香酒洌 D、不知人之乐
  • 4. 对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是(     )。

    A、太守谁      谓:为,是 B、佳木而繁阴       秀:秀丽 C、醒能以文者  述:记述,写下 D、不知太守之乐其也 乐:以……为快乐
  • 5. 对下列句子中加线词语的解释不正确的一项是(    )。

    A、望之蔚然而深秀者  蔚然:茂盛的样子 B、发而幽香  芳:芳香 C、山肴野  蔌:菜蔬 D、者胜  弈:下棋
  • 6. 下列句中“也”字的用法与其他三项不同的一项是(    )
    A、起坐而喧哗者,众宾欢也 B、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 C、太守谓谁?庐陵欧阳修也 D、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
  • 7. 下列句子中加点词不是古今异义的一项是(    )
    A、宴酣之乐,非 B、游人而禽鸟类也 C、者中,弈者胜 D、杂然而前
  • 8. 对下列文言句式的判断,不正确的一项是(    )
    A、望之蔚然而深秀者,琅琊也(判断句) B、有亭翼然临于泉上者(倒装句) C、得之心而寓之酒也(判断句) D、至于负者歌于途(倒装句)
  • 9. 下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )
    A、本文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 B、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。“醉”是表象,“乐”是实质。 C、“树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”采用动静结合的写作手法,表现出山林的热闹。 D、本文语言极具特色,格调清丽,遣词凝练,音节铿锵,臻于炉火纯青之境,既有图画美,又有音乐美。
  • 10. 下列关于文学常识,语法知识说法不正确的一项是( )
    A、“唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指杰出的文人。 B、《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修,文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。 C、“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和名词。 D、“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语的结构各不相同。

二、填空题

  • 11. 指出下列“而”字的用法。
    (1)、望之蔚然深秀者
    (2)、得之心寓之酒也
    (3)、临溪
    (4)、不知太守之乐其乐也
  • 12. 填空。
    (1)、本文的作者是欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号。宋代家。这篇文章选自《》。
    (2)、《醉翁亭记》贯穿全文的主线是“”字,在写作上的一个显著特点是自然结合。

三、语言表达

  • 13. 看到以下这组形声字时,你觉得用《醉翁亭记》中哪一句名句可以形容你脑海中呈现的画面。

    ······桃柳松榆杨柏······

    ······梅樱椿橘柚栀桉枫榕······

    ······枇杷梧桐杉樱梓槭槲······

    ······樟桂柞榛榉······

  • 14. 学完《中国人失掉自信力了吗》一文后,为了让同学们更加了解鲁迅,校团委准备开展“鲁迅文化周”宣传活动,并发布了“‘鲁迅文化周’宣传员”招募计划。小文同学想报名参加,请根据下面材料中的信息,以小文的名义撰写一封自荐信。(200字以内)                                                                                                                                                                

    姓名

    小文

    出生年月

    2007年2月

    民族

    政治面貌

    共青团员

    学历

    初中

    学校

    ×××实验中学

    个人简介

    七年级,参加“走进我的家乡”综合实践活动八年级,获得“新圃杯”鲁迅知识竞赛一等奖

    九年级,担任学校广播站广播员

四、综合题

  • 15. 填空。
    (1)、欧阳修,字 , 自号 , 晚年又号(朝代)文学家,“唐宋八大家”之一。“”字是贯穿《醉翁亭记》全文的主线。
    (2)、《醉翁亭记》中有许多广为人知的成语,如“水落石出”,文中还有成语:等。

五、文言文阅读

  • 16. 文言文阅读

    【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也,树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    【乙】康熙时,织造隋公当山之北巅构堂皇 , 都人游者,翕然盛一时,号曰隋园,因其姓也。后三十年,园倾且颓弛,禽鸟厌之,百卉芜谢。余购以月俸,茨墙剪阖 , 易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠,就势取景,而莫之夭阏者,故仍名曰随园,同其音,易其义。

    落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉;使吾居于此,则日日至焉。”遂乞病,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。

    己巳三月记。

    (节选自袁枚《随园记》,有删改)

    【注释】①堂皇:广大的堂厦。②茨:用茅或苇盖屋子。③阖:草帘子。④夭阏(è):阻塞。⑤易,交换。

    (1)、请解释下列加点词在文中的。

    ①树林阴

    ②而不知太守之其乐也

    ③故仍曰随园

    乞病

    (2)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

    ②余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。

    (3)、(甲)(乙)两部分文字分别体现了作者怎样的人生志趣?请简要分析。