部编版2023-2024学年九年级上册语文1.6 我看 同步测试（培优卷）
试卷更新日期：2023-09-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是( )A、丰润(rùn) 吹熄 荡起(dàng) 深远 B、红晕(yūn) 哲人 沉醉(chén) 渤发 C、揉过(róu) 衷愁 翅翼(jì) 绿潮 D、凝望(yí) 漫游 流盼(pàn) 睛空2. 下列各组词语中书写有误的一项是 （ ）A、低首 平展 翅翼 沉醉 B、凝望 逝去 忧戚 枉然 C、叹息 哲人 热望 咏赞 D、飘逸 绿潮 流盼 摇拽3. 下列句子中加点词运用不恰当的一项是( )A、她有一头飘逸的长发，一张秀气的小脸，一双含笑的明眸。 B、毕业的钟声即将敲响，再回首才发现，初中三年，那些逝去的欢乐和忧戚依然历历在目，清晰如昨。 C、她终于停止了哭泣，我的劝说都是枉然。 D、烛光摇曳中，朋友们为他唱起生日歌。4. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
“腹有诗书气自华”，儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之________，情感之细腻，爱心之________，听者为之动心，为之魂牵，________让美好的情愫绵延不绝，让感动的涟漪缓缓扩散，________被看作是有文化、有修养的表现。
A、深沉 深厚 不但 而是 B、深厚 深沉 不仅 还 C、深厚 深沉 不但 而是 D、深沉 深厚 不仅 还5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）A、去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。 B、乡愁是一张窄窄的船票。 C、你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。 D、你是四月早天里的云烟。6. 下列句中标点符号使用规范的一项是（ ）A、《我看》选自《穆旦诗文集》。(人民文学出版社2014年第2版) B、这首诗前两节写“我所看”；后面三节写“我所思”。 C、穆旦于上世纪40年代出版了《探险者》《穆旦诗集》《旗》三部诗集。 D、年轻的诗人面对瑰丽的大自然，在春风晚霞中想到了什么——时间和生命。7. 下列有关的文学常识表述不正确的一项是（ ）A、穆旦，原名查良铮，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。 B、穆旦的作品将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨。 C、“新月派”是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，以提倡格律诗而独树一帜。主要成员有闻一多、徐志摩、穆旦等人。 D、“九叶诗派”(中国新诗派)是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。主要成员有辛笛、陈敬容等人。主要刊物有《诗创造》《中国新诗》。8. 下列说法有误的一项是( )A、“春风”“青草”“流云”都是名词，“鸟的歌唱”是偏正短语。 B、“我们不仅要能够正确、流利地朗读诗歌，还要学会品味其深刻的内涵”是承接复句。 C、“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”中的“揉”字运用拟人的修辞手法，生动形象地写出春风拂过草地时的景象的特点，写出春风的轻柔。 D、“我看一阵向晚的春风”一句的主语是“我”。9. 下列分析不正确的一项是( )A、诗人采用写实主义的手法，描写景物的原始形态，对眼前、过去和未来做出了形象的描绘。 B、诗人调动视觉、触觉、听觉等进行观察并写作。当他写风的时候，他自己已经化身为风，抚摸起伏的青草。他是鸟，在天空中静止、融入。他也是云，让大地沉醉的流云。 C、春天的傍晚，在瑰丽的大自然面前，诗人激情澎湃，诗歌的前两节是“我所看”，后三节是“我所思”。 D、诗人的目光是充满激情的，捕捉到的意象大气而深远。二、填空题
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10. 小渝创作了一首小诗《梦想在远方》，请你结合前后诗句，将横线处的诗句补充完整。
梦想在远方
远方是一片飞扬飘逸的云彩，/若隐若现难以触及，/飘向未知的天空。
① ， /静静地从我们身边流过，/流向未知的天涯海角。
② ， /险峻秀丽云雾缭绕，/直上云霄谁可攀越。
远方是一个缤纷甜美的梦，/绚烂多姿五彩斑斓，/精彩绝伦如童话故事。
远方不是梦啊，/是一如既往的坚守执着，/梦想的远方，/在自己脚下。
11. 填空。穆旦，原名 ， 曾用笔名梁真，现代主义诗人、 ， 代表作有《探险队》《旗》《》等。
三、语言表达
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12. 仿照画线的句子写两句话。
冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了： 小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧； ， ； ， 。
13. 下面的例句是穆旦的诗歌《春》中的句子，请仿照例句写一个句子。例句：绿色的火焰在草上摇曳，他渴求着拥抱你，花朵。
仿句：
四、诗歌鉴赏
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14. 阅读下面的诗歌，回答问题。
囚 歌
叶 挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
这首诗选自《革命烈士诗抄》。诗中有两个“自由”：第一个是指的“自由”；第二个“自由”是指所有革命者为之奋斗终身的理想——人类的解放。诗中“地下的烈火”指。
15. 小海参加艾青诗歌朗读会，选择了艾青在1937年春天创作的《太阳》这首诗。太 阳
从远古的墓茔
从黑暗的年代
从人类死亡之流的那边
震惊沉睡的山脉
若火轮飞旋于沙丘之上
太阳向我滚来……
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
于是我的心胸
被火焰之手撕开
陈腐的灵魂
搁弃在河畔
我乃有对于人类再生之确信
(1)、如果配乐朗诵，小海应该选择的背景音乐风格是( )A、高亢激越 B、平静舒缓 C、欣喜轻快 D、低沉忧伤(2)、小海在朗诵画横线句子时把握不准重音和语速，请你给他提出朗诵建议。五、综合题
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16. 昼夜平分的岁月、四时更迭的季节，无形地运行着，犹如流云逝水，去而不归。但时光的无形妙手却在大自然这块有形的巨大画幅上绘出了春夏秋冬多姿多彩的美景。让我们走进大自然，走进四季的怀抱，感受大自然的情怀。(1)、（赏四季美景）大自然在每个季节都有它不同的美。请欣赏下面几幅图景，选择你最喜欢的一幅，描绘一下你的感受。
(2)、（诵四季诗文）大自然是诗人笔下的宠物。请按要求分别写出两句完整的诗句。春之美：
夏之韵：
秋之魂：
冬之味：