部编版2023-2024学年九年级上册语文1.1 沁园春·雪 同步测试（培优卷）
试卷更新日期：2023-09-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是（ ）A、分外/满分 分泌/沁人心脾 呜咽/狼吞虎咽 B、今朝/朝阳 娇美/一代天骄 瘦削/削足适履 C、折腰/折本 妖娆/抓耳挠腮 数量/数九寒天 D、出汗/可汗 殉职/徇私枉法 积攒/人头攒动2. 下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A、风骚 骚动 骄奢 骄美 B、分析 折腰 欣赏 拆散 C、大雕 雕刻 凋零 倜傥 D、腊月 蜡象 蜡烛 瓦喇3. 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）A、杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工 ， 让人流连忘返。 B、《诗词大会》竞答过程扣人心弦 ， 主持人风趣幽默，选手对答如流 ， 嘉宾妙语连珠。 C、闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！ D、斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。4. 结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）A、俱往矣，数风流人物 ， 还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） B、长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。） C、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！（气冲斗牛：形客气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D、不言而喻 ， 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻：不用说就可以明白。)5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。 B、“一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。 C、通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。 D、现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。6. 下列句子排序恰当的一项是（）
柳北岸先生笑眯眯地说：“ ”
①我买了大量的书，放在地上，任由孩子们看。
②隔一段时间，又买进另一批新书，任由他们翻，我从来不逼他们读。
③可是，他们见我读得而满屋子的书又触手可及，一个个都成了爱书人。
④他们把书翻得乱七八糟，东南西北丢得铺天盖地，我一声不吭地替他们收拾。
A、①④②③ B、②①④③ C、③②④① D、④③①②7. 下列朗读节奏划分错误的一项是（）A、望/长城/内外 B、山/舞/银蛇 C、欲/与天公试/比高 D、看/红装/素裹8. 下列有关这首词的理解有误的一项是（ ）A、上片对北国风光的描绘，表现了词人对祖国大好河山的热爱。 B、这首词表达了词人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C、这首词的上、下片各有一个领字，上片是“望”，下片是“惜”。 D、不论是上片还是下片，都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。9. 下列关于《沁园春·雪》的分析有误的一项是（ ）A、词作上阕写景，气势磅礴，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情；下阕议论，纵论历代英雄，抒发伟大抱负。 B、这首词，上阕中的“望”字统领至“欲与天公试比高”；下阕中的“惜”字统领至“只识弯弓射大雕”。 C、词中写景动静结合、虚实相映。静景如“千里冰封，万里雪飘”，动景如“山舞银蛇，原驰蜡象”，都为实景；“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”是虚景。 D、词中词人对历史上的英雄人物进行委婉批判，并抒发了自己作为革命家的伟大抱负。二、语言表达
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10. 班级准备举行以“数风流人物，还看今朝”为主题的班会，同学们想出了一个上联，请你从下列短语中选用四个组成下联。
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇
齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：
11. “北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余葬芬；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”这几句词采用多种修辞手法(对偶、比喻、拟人等)来写景，并融情于景，实现了情与景的交融，形象地勾画出一幅北国严冬雪景图，句句洋溢着诗人对祖国山河的热爱之情。请你任选一处景物进行描写，融入自己的心情，至少运用一种修辞手法，120字左右。三、填空题
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12. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)、十月的香山遍布红叶，在秋风夕阳下溢彩流光，显得分外(妖媚 妖娆 妖艳)。(2)、在中国文学发展史上，每个时代都有各自的经典，都有(独领风骚 风华正茂 独当一面)的一代宗师。13. “秦皇汉武”中“秦皇”指 ， “汉武”指；“唐宗宋祖”中“唐宗”指 ， “宋祖”指。14. 填空。(1)、“沁园春”是 ， “雪”是。(2)、本文揭示主旨的句子是 ， 过渡的句子是 ， 把静景写成动景的句子是。(3)、“稍逊风骚”中“风骚”本来指 ， 这里指。
四、诗歌鉴赏
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15. 阅读《沁园春·雪》，回答问题。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(1)、用原词中的一个词概括北国风光的特点。(2)、联系上下文，写出“俱往矣”的主语并简述这三字表现了作者怎样的豪情壮志。(3)、请你描写出作者笔下的北国雪景图。(4)、词中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”你认为词中的“风流人物”指的是谁？说说你的理由。16. 阅读沁园春 长沙
一九二五年
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
(1)、请概括选文上阕和下阕的主要内容。(2)、诗歌的前三句，点明季节和地点。在全诗内容和结构上有何作用？(3)、诗中哪些词句表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄？(4)、结尾三句，如果让你写一段话表达出作者的豪情壮志，你会怎样写？