部编版八年级上册语文3.10 三峡 同步练习（培优卷）

试卷更新日期：2023-09-05 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列各项中加点字注音有误的一项是（  ）
    A、素湍绿潭（tuān）           不见曦月（xī） B、夏水襄陵（xiāng）     重岩叠（zhàng）嶂 C、略无阙处（quē）            沿溯阻绝（sù） D、属引凄异（shǔ）            飞漱其间（shù）

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  • 2. 下列加点字的意思相同的一项是（    ）
    A、自非亭午夜分    非宁静无以致远 B、绝巘多生怪柏    哀转久绝 C、自三峡七百里中    自非亭午夜分 D、回清倒影    清荣峻茂

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  • 3. 下列句子中没有词类活用现象的一项是（ ）
    A、至于夏水襄陵 B、虽乘奔御风，不以疾也 C、回清倒影 D、空谷传响

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  • 4. 下列语句中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
    A、至于/夏水襄陵 B、绝嫩/多生怪柏 C、虽/乘奔御风 D、常有高/猿长啸

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  • 5. 下列各句中有通假字的一项是（   ）
    A、清荣峻茂，良多趣味 B、虽乘奔御风，不以疾也 C、空谷传响，哀转久绝 D、两岸连山，略无阙处

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  • 6. 选出翻译有误的一项（   ）
    A、悬泉瀑布，飞漱其间。（瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。） B、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（这中间相距一千二百多里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。） C、自非亭午夜分，不见曦月。（如果不是正午和半夜，连明月都看不见。） D、空谷传响，哀转久绝。（在空荡的山谷里传来回声，声音悲凉婉转，很久才消失。）

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  • 7. 下列对《三峡》一文赏析有误的一项是（ ）
    A、“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。 B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C、文章不仅运用正面描写直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”的内容，从侧面渲染了秋天萧瑟肃杀的气氛。 D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水急的特点。

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  • 8. 下列文学常识及课文内容的表述不完全正确的一项是（　　）
    A、书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。《答谢中书书》是陶弘景回复朋友谢中书的一封书信。    B、《苏州园林》这篇说明文的作者是叶圣陶，文章介绍了苏州园林的总体特征是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。       C、《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，作者通过时间先后顺序依次描写了三峡的春夏秋冬交替之景。  D、《孟子》是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

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  • 9. 下列文学文化常识表述有误的一项是（    ）
    A、诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，1901年首届诺贝尔奖颁发。 B、居里夫人，法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。 C、李白，字太白，号青莲居士，是屈原之后最具个性特色、最伟大的现实主义诗人，有“诗仙”之美誉，与杜牧并称“李杜”。 D、《三峡》的作者是郦道元，北魏地理学家。《水经注校正》是一部有很高文学价值的地理专注。

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二、填空题

  • 10. 文中的“”描绘了山形的挺拔险峻；而“”以雅致的笔调写出了山水、草木的秀丽和富有趣味。(用文中的句子回答)

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  • 11. 《三峡》的作者是 ， 字 ， (朝代)地理学家，所撰《》是我国古代地理名著。三峡是峡、峡和峡的总称。

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三、语言表达

  • 12. 为配合《三峡》的学习，班级开展“典籍中的地理”综合性学习活动，请你参与。
    (1)、郦道元游览祖国山河，所著的《水经注》名为注释《水经》，实则自成巨著。徐霞客游历祖国各地，所写的日记汇集成《徐霞客游记》。请补全下面的对联，概括二人的主要事迹。

    上联：徐霞客

    下联：郦道元

    (2)、资料搜集组搜集到《宜都记》中用“山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月”写三峡的山；而郦道元的《三峡》中用“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”来写三峡的山。请根据你的理解分析两文在描绘三峡的山时都运用了什么手法。
    (3)、请结合《三峡》的内容，拟写一篇游览三峡的导游词

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  • 13. 依照下面的例句，联系课文内容，以三峡的“山”为对象，进行仿写。

    例句：三峡之水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

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四、综合题

  • 14. 阅读《三峡》，回答问题。

    (1)、作者写山时，抓住了山的什么特点？

    (2)、本文为什么先写山，再写水？哪一个是写作重点？

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五、文言文阅读

  • 15. 文言文阅读

    三峡

    郦道元

    自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三

    峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

    (1)、下列句中没有通假字的一项是（   ）
    A、蝉则千转不穷 B、回清倒影 C、窥谷忘反 D、略无阙处
    (2)、下列句中加点字意思相同的一项是（   ）
    A、自三峡七百里中      自非亭午夜分 B、沿溯阻绝              哀转久绝 C、回清倒影            清荣峻茂 D、不见曦月            隐天蔽日
    (3)、下列句中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（   ）
    A、春冬之时 B、实是欲界之仙都 C、康肃笑而遣之 D、水陆草木之花
    (4)、下列节奏划分有误的一项是（   ）
    A、至/于夏水襄陵 B、急湍∕甚箭，猛浪∕若奔 C、青林/翠竹，四时/俱备 D、但/少闲人/如吾两人者耳
    (5)、下列加点词解释有误的一项是（   ）
    A、不见曦月    曦：日光，这里指太阳 B、沿溯阻绝    溯：逆流而上 C、不以疾也    疾：疾病 D、属引凄异    属：连接
    (6)、用现代汉语翻译下列句子。

    ①自非亭午夜分，不见曦月。

    ②空谷传响，哀转久绝。

    (7)、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？
    (8)、下面分析有误的一项是（   ）
    A、“素湍绿潭，回清倒影”一句中通过“回清倒影”写出了水的清澈，通过“素湍绿潭”写出了水的静态美和动态美。 B、“悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞方法，句式整齐，富有韵律。 C、“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。 D、“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”该句从侧面烘托了山的高耸。

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  • 16. 阅读下文，回答问题。

    答谢中书书

    山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

    三峡

    自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝?多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

    (1)、《三峡》的作者是。
    (2)、解释下列句中加点词语的意思。

    ①素湍绿潭（ ）②林寒涧肃（ ）

    (3)、请用自己的语言描绘出“夕日欲颓，沉鳞竞跃”的美丽画面。
    (4)、《三峡》第1段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？
    (5)、两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？

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