中考数学第一轮复习:相交线与平行线
试卷更新日期:2023-09-05 类型:一轮复习
一、选择题
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1. 下列命题正确的个数是( )
①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③内错角相等;④两条直线位置关系不是相交就是平行.
A、3 B、2 C、1 D、0 -
2. 下列说法正确的是( )A、两点之间,直线最短 B、不相交的两条直线叫做平行线 C、平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D、直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离
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3. 如图,直线a∥b , 若∠1=24°,∠2=70°,则∠A等于( )A、46° B、45° C、40° D、30°
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4. 如图, , , 则的度数是( )A、 B、 C、 D、
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5. 如图, , 直线交于点E , 过点E作;交于点F , 若 . 则的度数为( )A、 B、 C、 D、
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6. 下列各图中,与是同位角的是( )A、
B、
C、
D、
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7. 下列说法正确的是( )A、相等的角是对顶角 B、两个锐角的和是锐角 C、邻补角互补 D、同旁内角互补
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8. 下列命题中真命题的个数是( )
①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
②两直线平行,同旁内角相等
③4的平方根是
④的立方根是
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
9. 如图,已知BF,CD相交于点O, , 下列说法正确的是( )A、当时, B、当时, C、当时, D、当时,
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10. 光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从空气射向水中时,会发生折射.如图,在空气中平行的两条入射光线,在水中的两条折射光线也是平行的.若水面和杯底互相平行,且 , 则( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,∠EOD=∠AOC,则∠BOC= .
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12. 如图,要把池中的水引到处,可过点作于 , 然后沿开渠,可使所开水渠长度最短,如此设计的数学原理是 .
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13. 如图,给出下列结论:①与是同旁内角;②与是同位角;③与是内错角;④与是同位角;⑤与是对顶角.其中说法正确的是 . (填序号)
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14. 如图是超市里购物车的侧面示意图,扶手AB与车底CD平行,∠2比∠3大10°,∠1是∠2的倍,则∠2的度数是度.
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15. 如图,直线l1∥l2 , ∠BAE=125°,∠ABF=85°,则∠1+∠2= .
三、解答题
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16. 如图,点 , , , 在同一条直线上, , , . 求证: .
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17. 如图,点E、F分别是上的点,连接 , 分别交于点G、H,若 , , 求证:.
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18. 如图,D是的边AB上一点,DF交AC于点E , , . 试说明 .
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19. 如图,平分 .(1)、求证:(2)、当且时,求的度数.
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20. 如图,已知 , , 求证 .
四、作图题
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21. 如图, , 点在边上.(1)、过点作直线 , 交于点;(2)、过点作直线 , 过点作直线 , 直线 , 交于点 .(3)、如果 , 那么
五、综合题
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22. 如图, 是 的角平分线,在 上取点 ,使 .(1)、求证: .(2)、若 , ,求 的度数.
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23. 问题情境:如图1, , , , 求度数.
小明的思路是:过作 , 通过平行线性质来求 .
(1)、按小明的思路,易求得的度数为度;(直接写出答案)(2)、问题迁移:如图2, , 点在射线上运动,记 , , 当点在、两点之间运动时,问与、之间有何数量关系?请说明理由;(3)、在(2)的条件下,如果点在、两点外侧运动时(点与点、、三点不重合),请直接写出与、之间的数量关系. -
24. 已知 , 点A在射线上,点P在外部, , , 它另一边交射线于点M , 交射线于点B , 点C在线段的延长线上.(1)、如图,若 , , 则°;(2)、若平分 , 求证:平分;(3)、当时,请直接写出的度数.
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25. 如图,在中, , , , 过点作射线 . 点从点出发,以的速度沿向终点运动:点从点出发,以的速度沿射线运动.点、同时出发,当点到达点时,点、同时停止运动.连结、 , 设运动时间为 .(1)、线段(用含的代数式表示).(2)、求的长.(3)、当与全等时,
①若点、的移动速度相同,求的值.
②若点、的移动速度不同,求的值.
六、实践探究题
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26. 【学习新知】射到平面镜上的光线(入射光线)和反射后的光线(反射光线)与平面镜所夹的角相等.如图1,若入射光线与水平镜面夹角为 , 反射光线与水平镜面夹角为 , 则 .(1)、【初步应用】如图2,有两块平面镜 , , 入射光线经过两次反射,得到反射光线 , 若 , 证明:;(2)、【拓展探究】如图3,有三块平面镜 , , , 入射光线经过三次反射,得到反射光线 , 已知 , , 若要使 , 则为多少度?
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27. 【教材再现】
在初中数学教材中有这样一个基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.如图1,直线 , 直线m和直线n分别与直线和直线相交于点A,点B,点F,点D,直线m和直线n相交于点E,则;
【探究发现】
如图2,在中, , , 点D在边上(不与点B,点C重合),连接 , 点E在边上,.
(1)、求证:;(2)、当时,直接写出的长;(3)、点H在射线AC上,连接EH交线段于点G,当 , 且时,直接写出的值. -
28. 类比、转化等数学思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.
已知△ABC .
(1)、观察发现如图①,若点D是和的角平分线的交点,过点D作分别交 , 于E , F . 填空:与的数量关系是 . 请说明理由
(2)、猜想论证如图②,若点D是外角和的角平分线的交点,其他条件不变,填:与的数量关系是 . 请说明理由
(3)、类比探究如图③,若点D是和外角的角平分线的交点.其他条件不变,则(1)中的关系成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请写出关系式,再证明.