【单元卷分层练习】2023-2024学年五年级上册语文第一单元A卷训练
试卷更新日期：2023-09-05 类型：单元试卷
一、积累与运用
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1. 下列句子与“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”意思不同的是（ ）A、白鹭本身就是一首很优美的歌。 B、白鹭本身不是一首很优美的歌。 C、白鹭本身真是一首很优美的歌。 D、不得不说，白鹭本身就是一首很优美的歌。2. “信赖，往往创造出美好的境界。”下面对这句话的理解错误的一项是（ ）A、信赖他人，他人便会对你多一份信赖。同时，你也会收获一份快乐。别人给你一份信赖，你定会为这份信赖而自豪，也会感激别人。如此循环，一个彼此信赖，共同快乐的美好境界就被创造出来了。 B、人鸟相依相亲的情景是信赖创造出的美好境界，信赖是无价的，也是感人的。 C、人与人，人与动物要想建立起和谐的关系，只有对对方完全信赖。要想创造出这样的境界，还要相互尊重，不以大欺小。 D、人与人之间产生了信赖，做什么事都方便，你向别人要什么，别人就会给你什么。3. 看拼音写词语。
我的家乡风景优美，气温shì yí。huáng hūn时分，一只只bái hè掠过qīng chéng的湖面。大人觉得，这是上天给我们的ēn huì ， fēn fù我们这群爱wàng shào的孩子，不要惊扰了它们。
4. 一锤定音（选择正确的读音）。酵母（xiào jiào） 水浒传（xǔ hǔ） 绿林好汉（lù lǜ）
目的地（dí dì） 娱乐（yú yù） 情不自禁（jīn jìn）
5. 火眼金睛（辨字组词）。焚 誊 檐 俄
婪 誉 瞻 饿
6. 在横线上填上表示颜色的词语。的蓑毛 的长喙
的果实 的桂花
的小嘴 的眼睑
7. 读句子，选出加点词语的意思。（填序号）①光荣：光彩。 ②（相貌或样子）好看；美丽。
美丽的外表真的那么重要吗？《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案：外表体面与否并不重要，重要的是要体面地活着！
8. 根据课文理解填空。(1)、《白鹭》的作者是 ， 这是一篇文质兼美的。文章生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受。(2)、《落花生》这篇文章讲了作者一家人在花生收获时谈论花生的好处，文章运用了的手法，告诉我们要做的人，不要做的人。(3)、《桂花雨》的作者是 ， 文章表现了儿童生活的乐趣，字里行间弥漫着作者淡淡的和。二、阅读与鉴赏
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9. 课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
(1)、写出下面词语的近义词。好处—— 嫩绿—— 可贵——
(2)、“花生的好处很多，有一样最可贵”中的“一样”指的是(3)、这段话写出了（ ）。A、花生价格的便宜 B、花生的好处 C、花生的可贵之处(4)、父亲在谈论花生的好处时，将花生的果实与桃子、、这些水果相比较，突出了花生具有、的可贵品质。
10. 课外阅读。做个快乐的读书人（节选）
——给女儿的一封信
刘墉
读书跟参观博物馆一样，你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。
只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间又搞坏了身体。
在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——
孔子说“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”
孔子又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”、“习”、“思”。
“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。
现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”，是“习”，还是“思”？
你的答案大概只有“学”吧！
孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？
如果有个人天天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？
这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本教种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢？
所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。
那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭长一大堆禾草，是不可能有好的收获的。
孩子！爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。
(1)、写出下列词语的近义词。思索一 喜悦一一 浇灌一一
(2)、根据意思选择相对应的名言。A．学而时习之，不亦说乎？ B．学而不思则，思而不学则殆。
①只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。
②把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？
(3)、孔子的名言中，“学”是指 ， 习”是讲 ， “思“是讲。(4)、对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）A、”死的”“活的”这两个词都加了引号，表示引用。 B、这句话强调了书本是“死的”，一本书就是一本书，里面的内容不会因为读者不同而有所变化。 C、这句话强调了书本里的学问是“活的”，阅读时如果用心去思考，并把学到的知识加以运用，就会受益无穷。三、习作与表达
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11. 语言实践。
一花一草总关情。同学们我们生活在大自然的怀抱中，我们离不开花鸟虫鱼的陪伴，我们的一举一动影响着动植物的生长。可是，生活中有很多不和谐的现象，如：乱砍伐树木，随意践踏草坪等现象，如果你看到这种现象，你会如何劝阻他们的行为？你还能写出关于保护大自然的标语吗？