部编版2023-2024学年五年级上册语文《牛郎织女（二）》巩固训练
试卷更新日期：2023-09-05 类型：同步测试
一、选择题
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1. 《牛郎织女》一文记叙的顺序是（ ）A、空间顺序 B、时间顺序 C、事情发展的顺序2. 《牛郎织女》这个故事主要表达的是（ ）A、勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，以及人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。 B、赞美牛郎的勤劳和织女的善良。 C、作者对善良的人们的深深同情。3. 下面词语中，有错别字的一组是（ ）A、牛朗—晴郎—画廊 B、扔掉—仍然—奶奶 C、挨近—埃及—唉叹 D、嫂子—搜索—瘦弱4. 下`列词语中加点字的字音无误的一项是（ ）A、节俭jiǎn 依偎wēi 衰suāi老 泰tài山 B、珊shān瑚礁jiāo 箩筐kuàng 拗niù不过 趁机chèn C、循xún着 玉簪zān 彩锦jǐn 眼眶kuàng D、剥bāo下来 惩chěng罚 拽zhuài着 挣zhēng扎5. 选择词语中加点字的正确解释。
临：临门 临摹字帖 居高临下 临死之前
A．靠近；对着 B．来到；到达 C．将要；快要 D．照着字画模仿
6. 下列说法中，不正确的一项是（ ）。A、与许多同类文章的重说教不同，《忆读书》更像是叙事，因而让读者倍感亲切 B、《长相思》中的“榆关”指山海关，《题临安邸》中的“临安”即今河南省开封市 C、《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的说明文 D、《牛郎织女》孟姜女哭长城》梁山伯与祝英台》和《白蛇传》合称“中国四大民间故事”二、填空题
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7. 摘抄词句(1)、摘抄《牛郎织女》文中描述牛郎和织女的幸福美满生活的语句。(2)、摘抄《牛郎织女》喜鹊为牛郎织女二人搭桥，助牛郎织女相见的语句。8. 把下列词语补充完整。
大雨 气急 云布
掌鸣 畏畏 饮水
不讳 动地
9. 请拟写出《牛郎织女》这篇课文两部分的小标题：、。10. 巧填关联词。在横线上填上合适的关联词语。(1)、织女美丽贤惠，心灵手巧。(2)、天上富丽堂皇，织女并不喜欢，她喜欢人间的美好生活。11. 古诗填空。(1)、天阶夜色凉如水，。——杜牧《秋夕》(2)、 ， 又岂在、朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》三、现代文阅读
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12. 现代文阅读。
大熊猫
①大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯呈乳白色，而四肢和肩部为黑色。头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副“八”字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，性格温驯给人以善良、活泼的感觉。
②大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：1939年，四川重庆北碚博物馆曾经展出“猫熊”标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
③其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫一般食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。
④随着我国同世界各国人民友好往来日益密切，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月，中国政府赠送的大熊猫“兰兰”“康康”到达日本上野动物园，在前9个月里，每天前往参观的人数竟达30万，形成了“熊猫热”。
(1)、选文第①段主要介绍了大熊猫的（ ）。A、体态丰满 B、毛色奇特 C、长相俊俏 D、外形特点(2)、科学家将大熊猫定名为“猫熊”是因为它（ ）。A、体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特 B、长相俊俏性格温驯 C、本质类似于熊，而外貌相似于猫 D、一般食素，最喜翠竹(3)、文中画“横线”的语句运用了哪些说明方法？这样写有什么作用？(4)、“熊猫”学名的错误是怎么造成的？为什么不纠正？（答案限20字以内）13. 阅读训练。根据要求完成练习。一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪：“我快不行了，不能帮你们下地干活了（ ）我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮（ ）”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。
(1)、在文中括号处填上合适的标点符号。(2)、品读老牛的神态、语言，用一个词评价老牛：。(3)、发挥想象，将夫妻俩看到老牛死后痛哭的场景写具体，可以加上神态、语言、动作等描写。