河北省唐山市古冶区2023年中考二模化学试题
试卷更新日期:2023-09-04 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 人体缺乏某种元素会影响身体健康。缺乏铁元素可能引起的疾病是( )A、贫血 B、龋齿 C、骨质疏松 D、甲状腺肿大2. 下图所示为用高锰酸钾制取氧气的部分操作,其中不正确的是( )A、检查装置的气密性 B、装入高锰酸钾 C、加热高锰酸钾 D、氧气的验满3. 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )A、氮气约占空气总质量的78% B、稀有气体可用于制作航标灯 C、氧气化学性质比较活泼,可作燃料 D、目前计入空气污染指数的有害气体为、、等4. 下列化学用语表示正确的是( )A、氖气: B、2个氧原子: C、氯化钾:K D、钠离子的结构示意图:5. 草酸()是一种常用的漂白剂,下列说法不正确的是( )A、草酸属于有机物 B、草酸由碳、氢、氧三种元素组成 C、草酸中氢元素的质量分数最小 D、草酸由2个碳原子、2个氢原子、4个氧原子构成6. 下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液
加入酚酞溶液
B
除去碳粉中少量的氧化铜
加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
C
探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
向反应后所得溶液中滴加硝酸钡溶液
D
配制100g溶质质量分数为20%的盐酸
将20g浓盐酸加入80g水中,充分搅拌
A、A B、B C、C D、D7. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A、t1℃时,甲、丙的溶液的溶质质量分数相等 B、t2℃时,将25g甲物质加入到100g水中,所得溶液为饱和溶液 C、甲中含有少量的乙,可用蒸发结晶的方法提纯甲 D、将t2℃时等质量的甲、乙、丙配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序是甲>乙>丙8. 化学与环保息息相关。下列做法符合低碳环保理念的是( )A、生活垃圾分类回收 B、推广使用一次性筷子 C、大量使用塑料袋 D、发展燃煤发电9. 中华文化源远流长。下列成语主要发生了化学变化的是( )A、刻舟求剑 B、破斧沉舟 C、草船借箭 D、火烧赤壁10. 生活中的下列做法合理的是( )A、夜间行车需要打开车内的照明灯 B、给门合页的轴上加润滑剂是为了增大摩擦 C、用煮沸的方法将硬水转化成软水 D、发现煤气泄漏立即开灯查找泄漏原因11. 下列分类正确的是( )A、氧化物:蒸馏水、干冰、汽水 B、合成材料:塑料、涤纶、羊毛 C、省力杠杆:指甲钳、羊角锤、动滑轮 D、绝缘体:陶瓷、石墨、玻璃12. 误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是( )A、用量筒量取10mL水,仰视读数会导致所取水的体积偏小 B、测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿,会导致测得的pH偏大 C、测定空气中氧气的含量,装置气密性不好会导致测得的氧气的体积分数偏大 D、测量某铁块的质量时,测量三次取平均值可以减少误差13. 下列宏观实事对应的微观解释不正确的是( )选项
宏观实事
微观解释
A
固体很难被压缩
固体分子间存在斥力
B
品红在热水中扩散得更快
温度升高分子运动更剧烈
C
一氧化碳和二氧化碳性质不同
分子种类不同
D
变瘪的乒乓球在热水中鼓起
温度升高分子的体积变大
A、A B、B C、C D、D二、简答题
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14. 用如图实验装置研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液挤入烧瓶,振荡,打开止水夹K,水吸入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内溶液呈红色。(1)、 CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是。(2)、水倒吸入烧瓶的原因是。(3)、实验结束后,取少许烧瓶内溶液于试管中,滴加足量的稀盐酸,可观察到的现象有。
三、填空题
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15. 我区农村大力发展大棚草莓种植如图所示,请回答下列问题:(1)、草莓富含的营养素是____(选填字母编号)。A、蛋白质 B、维生素 C、油脂(2)、大棚所用塑料布属于(“热塑性”或“热固性”)塑料,大棚所用的铁架采用的防锈措施是。(3)、为促进草莓的生长常常向大棚中补充一种气体肥料,它是。(填化学式)。(4)、为节约用水,常采用的灌溉方式是。(答一种即可)16. 根据图示实验回答下列问题:(1)、甲是粗盐提纯实验中的一项操作。仪器a的名称是;该操作有一处错误,可能造成的后果是。(2)、乙为验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的实验,实验①中的现象是。实验②得出的结论是;为达到实验目的,补做实验③,X、Y分别是。
四、推断题
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17. A~H表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。其中F俗称纯碱。
请回答下列问题:
(1)、A的化学式为。(2)、反应②的基本反应类型为。(3)、反应③的化学方程式为。(4)、物质H的一种用途是。五、科学探究题
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18. 我国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,使淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式变为可能,也为推进“碳达峰”和“碳中和”目标实现的技术路线提供一种新思路。某兴趣小组对淀粉展开了探究。
【查阅资料】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验1】利用如图所示装置对比淀粉与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。
(1)、连接装置的接口顺序是a→(填字母编号)。实验数据记录如下表所示:
实验
5%过氧化氢溶液的体积/mL
催化剂种类及质量
收集10mL气体所需时间/s
①
40
淀粉0.5g
②
40
二氧化锰0.5g
③
40
淀粉2g
(2)、实验②中发生反应的化学方程式为。(3)、若得出二氧化锰的催化效果比淀粉好,则得到此结论的实验证据应该是。(4)、比较实验①和实验③的目的是。(5)、【实验2】取少量淀粉在硬质玻璃管中隔绝空气加强热,观察到玻璃管内出现水雾,说明淀粉中含有(填元素名称)。
(6)、实验结束后观察到试管中残留有黑色固体,小组同学猜测该黑色固体是碳单质,于是进行下列实验进行验证。实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量黑色固体于燃烧匙内,加热至红热,
放入盛有氧气的集气瓶中;②向集气瓶中倒入
适量澄清石灰水
①黑色固体剧烈燃烧,
发出白光;
②
该黑色固体
是碳单质
(7)、【实验拓展】淀粉在一定条件下会发生爆炸。为了避免发生粉尘爆炸事故,生产淀粉的过程中采取的措施可行的是____(填字母代号)
A、密封门窗,隔绝氧气 B、严谨吸烟,杜绝火源 C、轻拿轻放,减少粉尘飞扬 D、提高淀粉的着火点六、计算题
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19. 某化学兴趣小组用废弃的铜锌合金测量某盐酸溶液的溶质的质量分数。实验过程如图所示,实验③过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行四次称量,记录如表所示。
反应时间/s
0
t1
t2
t3
烧杯和药品的质量/g
85.4
85.3
85.2
85.2
请计算:
(1)、反应生成氢气的质量为g。(2)、所用稀盐酸的溶质质量分数。
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