江西省九江市2022-2023学年七年级下学期6月期末数学试题

试卷更新日期:2023-09-04 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列大学校徽图案是轴对称图形的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 某种芯片每个探针单元的面积为0.00000705cm2 , 0.00000705用科学记数法可表示为( )
    A、7.05×105 B、7.05×106 C、7.05×106 D、7.05×107
  • 3. 下列计算正确的是( )
    A、a2a3=a6 B、(2ab2)3=6a3b6 C、a(ab)=a2+ab D、(2a+b)2=4a2+b2
  • 4. 一个小球在如图所示的方格地砖上任意滚动,并随机停留在某块地砖上,每块地砖的大小、质地完全相同,那么该小球停留在黑色区域的概率是( )

    A、12 B、13 C、49 D、59
  • 5. 如图,已知3=4 , 那么下列结论一定正确的是( )

     

    A、ABCD B、ADBC C、A=C D、1=2
  • 6. 如图,在ABC中,AC的垂直平分线交BC于点D , 交AC于点EAD平分BACB=78° , 则ADB的度数为( )

     

    A、66° B、68° C、70° D、72°
  • 7. 跳伞运动员从高空跳下,打开降落伞,最后安全着地,在这个过程中,跳伞运动员到地面的距离s与时间t的大致图象是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 已知(2x+k)2=4x2-12x+9,则k的值为( )
    A、3 B、±3 C、-3 D、±9

二、填空题

  • 9. “任意掷一枚图钉,落地后针尖朝上”是事件(填“必然”,“随机”或“不可能”).
  • 10. 如图,已知ADBC交于O点,OA=OB , 要使AOCBOD , 添加一个你认为合适的条件为

  • 11. 某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列方式设置:写出座位数y与排数x之间的关系式                                                                                                                          

    排数(x)

    1

    2

    3

    4

    座位数(y)

    50

    53

    56

    59

  • 12. 已知x+y=3xy=1 , 则x2+y2=
  • 13. 已知ABCB是钝角,以AC所在直线为对称轴作ADC , 若BAD+BCD=100° , 则B的度数为
  • 14. 如果2m=562n=14 , 那么mn=
  • 15. 如图,ADABC的中线,DEDF分别为ABDACD的一条高,若AB=6DE=4DF=83 , 则AC=

     

  • 16. 如图,已知直线ABCD被直线EF所截,ABCD , 点P是平面内位于直线EF右侧的一动点(点P不在直线ABCDEF上),设BGP=αDHP=β , 在P点运动过程中,P的度数可能是 . (结果用含αβ的式子表示)

三、解答题

  • 17. 计算:(3x2y)2(5xy3)÷(9x4y5) .
  • 18. 已知:如图,1=23=B . 试说明:ABEF . 阅读下面的推理过程,请在括号内填写合适的理由,并将横线上的空补充完整.

    解:因为1=2

    所以DEBC( )

    所以B=    ▲        ( )

    又因为3=B , 所以3=    ▲        (等量代换)

    所以ABEF( )

  • 19. 如图,转盘被等分成6个扇形,分别标有数字1,3,5,6,8,9,甲转动指针,乙猜指针会停在哪一个数上,猜对了乙获胜,猜错了甲获胜.

     

    (1)、这个游戏中乙获胜的概率是多少?
    (2)、请设计一种对甲乙双方都公平的游戏方案,并简要说明.
  • 20. 先化简,再求值:[(2x+y)2(2x+y)(2xy)]÷2y , 其中x=21y=40
  • 21. 已知在同一平面内的两条相等线段,通过一次或两次轴对称变化就可以重合.如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,点ABCD都在格点上,请分别在下面两个图中画出对称轴,使得线段AB通过轴对称变化与线段CD重合;若需两次轴对称的,则要画出第一次轴对称后的对称线段.

     

  • 22. 如图,在ABC中,AC=BCACB=120°BEAB , 点DBC上一点,且CD=BEADCE交于点P
    (1)、试说明ACDCBE
    (2)、猜想APC的度数并证明.
  • 23. 小海从家出发步行上学,途中发现没带语文书,小海打电话请父亲送书,父亲沿着同样的路线立即从家出发,5分钟后与原地等待的小海相遇,小海拿到书后加快速度去学校,父亲以原速返回家中.在整个过程中,小海与父亲之间的距离S与小海离家的时间t的对应关系如图所示.

    观察图象,回答下列问题:

    (1)、图中自变量是 , 因变量是
    (2)、小海家距离学校米;
    (3)、父亲的速度为米/分;
    (4)、小海加速前平均每分钟走多少米?加速后平均每分钟走多少米?
  • 24. 综合实践

    问题提出

    如图1,在四边形ABCD中,BADBCD互补,BD互补,AB=ADBAD=x°(0<x<180)ACB=y° , 数学兴趣小组在探究yx的数量关系时,经历了如下过程:

    (1)、实验操作

    数学兴趣小组通过电脑软件“几何画板”进行探究,测量出部分结果如下表所示:

                                                                                                                                                                                                    

             x

             

             30

             40

             50

             60

             70

             80

             100

             θ

             

             y

             

             75

             70

             65

             60

             α

             50

             β

             25

             

    这里α=β=θ=

    (2)、猜想证明

    根据表格,猜想:yx之间的关系式为    ▲        ;数学兴趣小组发现证明此猜想的一种方法:如图2,延长CBE , 使BE=CD , 连接AE , ……,请你根据其思路将证明过程补充完整.

    (3)、应用拓广

    如图3,若x+y=135AC=16 , 求四边形ABCD的面积.