黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2022-2023学年七年级下学期历史期中试卷
试卷更新日期：2023-09-04 类型：期中考试
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
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1. 如图是隋朝重大历史事件的时间轴，其中①处代表的历史事件是（ ）
A、隋朝建立 B、隋朝统一全国 C、隋朝开始开凿大运河 D、隋朝灭亡2. 隋朝大运河全长2700多千米，是古代世界上最长的运河。其中心是（ ）A、长安 B、洛阳 C、余杭 D、涿郡3. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间短暂却光芒四射”。下列哪个不是隋朝灭亡的原因（ ）A、隋炀帝厉行节俭 B、隋炀帝不恤民力 C、隋炀帝纵情享乐，奢侈无度 D、隋炀帝残暴统治4. 唐太宗，虚心纳谏，任用贤才，从善如流。他视一位大臣为镜子，这位大臣是（ ）A、杜如晦 B、房玄龄 C、魏征 D、宋璟5. 唐代诗人中，诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，被称为“诗圣”的是（ ）A、李白 B、白居易 C、杜甫 D、苏轼6. 吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是（ ）A、文成公主入藏 B、唐太宗设立管理西域的机构 C、唐玄宗册封回鹘首领 D、唐玄宗册封南诏首领7. 中国十大传世名画是中国美术史的丰碑。《步辇图》就是位于其中，其作者是（ ）A、吴道子 B、欧阳询 C、顾恺之 D、阎立本8. 为中日文化交流做出贡献的历史人物是（ ）A、张骞 B、玄奘 C、鉴真 D、松赞干布9. 唐朝时期，一位高僧曾到达天竺学习佛教文化，他是（ ）A、张骞 B、日本遣唐使 C、鉴真 D、玄奘10. “天下大势，分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（ ）A、春秋战国 B、魏晋南北朝 C、辽宋夏金 D、五代十国11. 下列和赵匡胤有关的事件有（ ）①发动“陈桥驿兵变”
②“杯酒释兵权”
③创立科举制
④为防止宰相权力过大，采取分化事权办法
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④12. “做人莫做军，做铁莫做针”。体现宋朝采取什么治国政策（ ）A、休养生息 B、重文轻武 C、强化中央集权 D、广纳贤才13. 王安石变法的措施中属于军事领域的是（ ）A、募役法 B、方田均税法 C、保甲法 D、农田水利法14. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汁州。”描写了南宋统治者偏安一隅。其中汴州和杭州是北宋和南宋的都城，分别为（ ）A、开封、临安 B、中都、开封 C、临安、大都 D、临安、开封15. 下列搭配正确的是（ ）①辽——契丹族
②西夏——元昊
③阿骨打——党项族
④南宋——赵构
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④16. 某校同学通过研究性学习，整理了某位历史人物的部分事迹，看如图他们研究的人物是（ ）
A、文天祥 B、岳飞 C、秦桧 D、辛弃疾17. 宋金达成和议，内容如下：“南宋向金称臣，并给金岁币，双方以……划定分界线。”请补充……的内容（ ）A、黄河——大散关 B、淮水——大散关 C、燕云十六州 D、澶州18. “苏湖熟，天下足”的谚语是指哪一地区成为丰饶的粮仓（ ）A、黄河下游 B、黄河下游和太湖流域一带 C、长江下游和黄河下游 D、长江下游和太湖流域一带19. “南海一号”古沉船为研究宋代海外贸易历史提供了极其重要的实证材料。宋代管理海外贸易的机构是（ ）A、都护府 B、蕃坊 C、市舶司 D、知府衙门20. 经济重心南移完成于（ ）A、唐中后期 B、北宋 C、南宋 D、元朝21. “一代天骄”成吉思汗的主要功绩是（ ）A、灭亡西夏 B、建立元朝 C、统一蒙古 D、定都大都22. 西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为正式的行政区，是在（ ）A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝23. 书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，其作者是北宋的著名史学家司马光（ ）A、《史记》 B、《全唐诗》 C、《资治通鉴》 D、《念奴娇》24. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（ ）A、政权分立与民族融合 B、繁荣与开放的社会 C、统一多民族国家的巩固 D、政权并立与经济重心的南移25. 历史史实是对历史的客观描述，历史结论是对历史的解释和评价。下列属于历史结论的是（ ）A、1271年，忽必烈建立了元朝 B、1279年，元灭南宋，完成了统一 C、元朝建立后采纳了中原王朝的统治方式 D、元朝的统一为我国统一多民族国家的进一步发展奠定了基础二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）
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26. “天下之势不盛则衰天下之治不进则退”，根据唐朝的兴衰来回答下列问题。
材料一：他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝，他认为“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：毛泽东评价唐朝一位皇帝：“她的确是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”他为自己立了一块无字碑，千秋功过自有后人评说。
材料三：他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，人口明显增加，唐朝进入鼎盛时期。
材料四：从755年开始，节度使安禄山以讨伐杨国忠为名，发动叛乱……不久，安禄山部将史思明重新发动叛乱，这场持续了八年的战乱才结束。
(1)、材料一中描述的皇帝是谁？他统治的盛世局面称为什么？(2)、材料二中毛泽东评价的这位皇帝是谁？(3)、材料三描述的皇帝是谁？他统治的鼎盛时期称为什么？(4)、材料四描述的叛乱史称为什么？对唐朝产生了怎样的影响？(5)、唐朝后期谁率起义军爆发了大规模的农民起义，给唐朝统治以致命的打击？27. 中国自古就是统一的多民族国家，致力于处理好民族关系。阅读材料，完成下列问题。材料一：（唐太宗打败东突厥，俘获其首领利可汗）太宗当面数明他的罪状后，还是授予官爵，赐给田宅，……对东突厥各部的首领，唐朝也给予优厚待遇，仍令他们管理旧部，朝廷里也大量任用突厥贵族为官。
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
材料二：“大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下：以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两”。议和后，辽宋边界贸易兴旺。
——摘自《续资治通鉴长编》
材料三：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用。皆化而同之。”
——（明）方孝孺
材料四：元朝疆域巨大，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
——摘自部编版《中国历史》七年级下
(1)、材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策？得到周边各民族的拥戴，被各族尊奉为什么？(2)、材料二中辽宋议和的盟约是什么？根据材料指出，双方和议后有什么积极意义？(3)、材料三反映了这一时期什么历史现象？元朝出现了一个新民族，它的名称是什么？(4)、材料四中元朝统治者为加强对台湾地区的管辖，相应设置的管理机构是什么？(5)、综上所述，请谈谈你对祖国统一和民族团结的认识。28. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。【探究一】制度篇
材料一：“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”
材料二：元朝对全国的统治，促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点，因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。
——摘编自尚衍斌《元代疆域治理的历史镜鉴》
【探究二】经济篇
【探究三】文化篇
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
——苏轼
地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天!
——《窦娥冤》
【探究四】感悟篇
(1)、材料一反映的是哪种制度？武则天为该制度的发展又做出了什么贡献？(2)、结合所学知识回答，元朝统治阶级为加强中央集权，在地方上实行的什么行政制度？(3)、图一是唐代什么先进生产工具？南宋造船技术在当时世界上居于领先地位，不仅规模宏大，设计科学，还配备了什么先进设备？根据图三回答，世界上最早的纸币是什么？(4)、根据材料及所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现形式是什么？(5)、综合以上内容，你获得了什么启示？