粤沪版2023-2024学年八年级上册物理同步训练基础卷：1.3长度和时间测量的应用

试卷更新日期：2023-09-03 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 以下测量工具与所测物理量对应不正确的是（　　）
    A、电子停表——测速度 B、盒尺——测长度 C、温度计——测温度 D、量杯——测体积

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  • 2. 如图是380mL装的小瓶农夫山泉，小新想检验瓶里的实际装水量，他选用量筒时，最合适的量程是（   ）

    A、1000mL B、500mL C、380mL D、250mL

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  • 3. 在实验室中，常用来测量液体体积的仪器是量筒，如图所示，使用方法正确的是 （   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 4. 实验室里有下列四种量筒，每组的前一个数字是量筒的量程，后一个数字是最小刻度，要想一次量出125cm3的酒精，使用的量筒最好是（   ）
    A、50mL、1mL B、100mL、2mL C、250mL、5mL D、400mL、10mL

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  • 5. 有关量筒的使用下列说法不正确的是（    ）
    A、量筒的刻度由下往上增大最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏 B、量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积 C、量取过程中必须放平倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 D、读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平

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  • 6. 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（  ）
    A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围

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  • 7. 如图所示的实验操作中正确的是（  ）
    A、测木块长度 B、测木块质量 C、测液体温度 D、测液体体积

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  • 8. 利用仪器测量物理量时，下列描述正确的是（   ）
    A、在用量筒测量液体体积前，应看清量筒的量程和最小刻度 B、量筒读数时，视线应与液柱的凹面底部垂直 C、多次测量求平均值可以消除误差 D、测量造成的错误是不能避免的

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  • 9. 如图所示，是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 10. 如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（   ）

    A、20s B、3.2min C、200s D、180s

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  • 11. 如图所示，用刻度尺测出瓶底直径为D ， 瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度为L1 ， 然后再堵住瓶口，将酒瓶倒置测出水面离瓶底高度为L2 ， 则可得出瓶的容积V约为（   ）

    A、πD2(L1−L2) B、πD2(L1+L2) C、πD2(L1−L2)4 D、πD2(L1+L2)4

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  • 12. 如图地图上PQ两地的一段公路线是一段曲线，要测出这段曲线的长度，你认为可取的方法是（　　）

    A、用直尺直接量出P和Q两点之间的距离 B、用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点，直接读出长度的数值 C、用一条细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直棉线后用直尺量出这两点之间的距离，即曲线的长度 D、用橡皮筋代替C选项中的细棉线，操作过程同C选项

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二、填空题

  • 13. 如图所示是小明同学测量不规则小石块的体积时的情形，甲中水的体积是cm3 ， 所测量石块的体积为cm3。

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  • 14.    

    (1)、在测量木块的长度时，如图1所示的两种读数方式中正确的是（填“A”或“B”），木块的长度是cm，合nm；
    (2)、如图2甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图2所示，其中同学的读数方法正确，量筒中液体的体积为mL；
    (3)、如图3是常用的测量时间工具，其中图甲表示石英钟，它的分度值是；图乙机械停表的读数是s。

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  • 15. 某同学测量了一些数据，但忘了写单位。请给他补上合适的单位。

    ①初二某班同学的平均身高为163；  

    ②一听易拉罐可乐的体积大约是350 ；

    ③半场足球赛的时间为45。

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  • 16. 量筒是测量的实验器材，如图所示的量筒读数时以为单位，分度值是；测量时如果像如图那样读数，则读出的液体体积（选填“偏大”或“偏小”）。

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  • 17. 因矿石较大，放不进量筒，因此小燕利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石的体积。

    (1)、步骤C中量筒剩余水的体积是 mL，矿石的体积是 cm3 ；
    (2)、小燕的测量方法测得矿石的体积与它的真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），原因是 。

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三、实验探究题

  • 18. 王彬同学用量筒测量小石块的体积，下面是他的实验步骤，请按正确的顺序重新排序，并将实验步骤的标号写在横线上。

    ①读出石块和水的总体积 V2 ；

    ②把石块轻轻的放入量筒中；

    ③向量筒中倒入适量的水，读出水的体积 V1 ；

    ④算出石块的体积V。

    正确的顺序为 ， 石块体积的表达式 V= （用字母表示），该量筒的分度值为 ， 读数时注意视线应 ， 从如图中可以读出 V1= cm3 ， V2= cm3 ， V= cm3 。

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  • 19.                       
    (1)、如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。

    (2)、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm。

    (3)、停表的读数是s

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  • 20. 小德同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：

    ①测量出整本物理课本的厚度，记录为L；

    ②选用量程和分度值都合适的刻度尺；

    ③翻看物理书最后一页的页码，记录为n；

    ④用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记录为d；

    (1)、上述各措施中错误的步骤是①和 ， 应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度；则一张纸的表达式是：d=。（用题中字母表示）
    (2)、实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）。
    (3)、下面是小德同学用分度值是1mm的学生用刻度尺准备进行实验时，设计的数据记录表格，请将两个空白处填写完整。

    实验序号

    纸的张数

    纸张的总厚度/

    一张纸的厚度/mm

    /mm

    ①

    ②

    ③
    (4)、在进行步骤①时，若没有将课本压紧，会使测量结果（偏大/偏小/不变）。

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