部编版必修上册2023-2024学年新教材高中语文第8单元词语积累与词语解释课时作业
试卷更新日期：2023-09-01 类型：同步测试
一、丰富词语积累
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1. 请把下列词语填入相应的关系中。
整理 理解 病理 修理 理会 无理 讲理
医理 助理 有理 经理 药理 理智 理性
同义关系
反义关系
亲属关系
顺序关系
2. 成语与俗语有着奇妙的对应关系。请写出与下列俗语意思相同或相近的成语。示例：关公面前耍大刀、孔夫子跟前卖“三字经”——班门弄斧；你走你的阳关道，我走我的独木桥——分道扬镳
(1)、鸡蛋里挑骨头——(2)、三天打鱼，两天晒网——(3)、打开天窗说亮话——(4)、针尖儿对麦芒——(5)、人心不足蛇吞象——(6)、捡了芝麻，丢了西瓜——3. 有一些新词语来自网络用语。网络用语往往通过一些带有情绪的真实表达，传递着人生百味。根据下列描述文字，猜猜是哪个新词。①尽自己最大的努力。
②不争不抢，不求输赢，不苛求、不在乎、不计较，看淡一切，随遇而安。
③一个人的戏很多，很会给自己加戏，爱以博眼球出位。
④羡慕、嫉妒别人，又有点自嘲。
⑤断绝不要的东西，舍弃不必要的牵绊，只留下自己真正需要的。
⑥难受得想哭。
4. 熟语指固定结构的短语，如成语、惯用语和歇后语，这些熟语中有的隐含文坛掌故或丰厚的文化积淀，有的蕴含理趣，折射出耐人寻味的生活体验或人生感悟。根据下面句子的语境，分别写出一个适用于句中横线处的熟语(歇后语、惯用语或成语均可)。(1)、不少执法者缺少反家庭暴力的法律意识，一句“”，就把家庭暴力排斥在“法”的管辖之外，直接影响法律的制定和执行。(2)、俗话说“”，更何况是因为突然中了大奖而出名。惠特克的人身安全也因此成了必须考虑的问题。(3)、老杨头笑面相迎，给小徐倒上一杯茶水说：“今天啥风把你吹来了？”小徐也笑着说：“我是‘’呀。您是高人，我特地登门，就是要请您给我指指路呀。”5. 近几年涌现了无数新词语，参考示例，解释加点词的意思。示例：
新词：积极废人
现象：饱餐后说要减肥，玩游戏后说要读书，间歇性享乐后恐慌，间歇性踌躇满志，持续性混吃等死。
释义：爱立目标但永远做不到，心态积极向上，行动却如废物，指那些空有想法却不付诸实际行动的人。
新词：地域拖油瓶
现象：不跳舞的新疆人，不吃辣的四川人，数学不及格的黄冈人，没看过升国旗的北京人等。
释义：
6. 请你说说下面网络流行热词的意思。(1)、冲鸭：(2)、佛系：(3)、杠精：7. 请在文中横线处填入恰当的成语。一字多义是汉字的一个突出特点。例如“安土重迁”的“安”表示“安于、习惯于”的意思， ① 的“安”表示“安定”的意思；再如“立竿见影”的“立”表示“使竖立”的意思， ② 的“立”表示“建立”的意思；又如“情急智生”的“情”表示“情况”的意思， ③ 的“情”表示“感情”的意思。因此，学习汉语必须关注一字多义的现象。
二、把握古今词义的联系与区别
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8. 成语中的某些语素直到今天仍保留着古代含义。下列成语中加点的字与文言语句中加点的字，含义不同的一项是（ ）A、假公济私——善假于物也 B、欲盖弥彰——声非加疾也，而闻者彰 C、盛气凌人——凌万顷之茫然 D、负荆请罪——苍山负雪，明烛天南9. 下列各句中加点词语的意义，与现代汉语基本相同的一项是（ ）A、凌万顷之茫然 B、今之众人，其下圣人也亦远矣 C、暮去朝来颜色故 D、不如须臾之所学也10. 下列文段中加点的词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是（ ）
楚人隐形
楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。吏遂缚诣县。
A、不能复分别 B、乃厌倦不堪 C、对面取人物 D、对面取人物11. 词义是不断发展变化的，词语的古义和今义，既有联系也有区别。阅读古诗文时，要注意避免以今律古。下列句子中，加点的部分是一个词还是两个词？如何理解？(1)、蚓无爪牙之利(《劝学》)：(2)、古之学者必有师(《师说》)：(3)、白露横江(《赤壁赋》)：(4)、石苍黑色，多平方(《登泰山记》)：(5)、因为长句，歌以赠之(《琵琶行并序》)：(6)、学不可以已(《劝学》)：12. 望文生义，即不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，从而做出错误的解释。下列成语容易望文生义，请解释加点字的意思。(1)、不足为训(2)、不速之客(3)、不赞一词(4)、不经之谈(5)、不刊之论(6)、屡试不爽(7)、不名一文(8)、细大不捐(9)、危言危行(10)、侧目而视(11)、不孚众望(12)、春意阑珊(13)、苦心孤诣13. 根据下面“回”的字形演变和提供的例句，按照要求回答问题。
回：象形字，甲骨文像渊水回旋之形，本义为回旋、旋转。例句：
①移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。(白居易《琵琶行并序》)
②峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)
③手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)
④风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)
(1)、上述例句中的“回”字，使用本义的有哪些？(只填写序号)(2)、请根据上述例句中“回”的本义和引申义，各写出两个包含“回”字的成语。①用本义：
②用引申义：
14. 解释下列加点字词的含义，注意和现代汉语的区别。(1)、百读不厌(2)、爱莫能助(3)、吊民伐罪(4)、登高自卑(5)、奔走相告(6)、久假不归(7)、文不加点(8)、具体而微(9)、形容枯槁三、义的辨析和词语的使用
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15. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
良好的口语交际能力是现代公民的重要____。口语交际是在一定的语言____中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和____的基本手段。
A、素养 情境 沟通 B、修养 情境 勾通 C、素养 环境 勾通 D、修养 环境 沟通16. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有____地下结论。
②苏轼有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”一诗，久为人所____。
③粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整____，单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去，那是多么大的工夫！
A、轻率 传颂 细致 B、轻率 传诵 细致 C、轻易 传诵 细微 D、轻易 传颂 细微17. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（ ）①他比先前没什么大的改变，____老了些，但也还未留胡子。
②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是____着使人怀疑的成分。
③她便同祖父故意生气似的，很____地去想这样一件不可能的事情。
④现在有人讥讽我有农民的____，我并不感到羞耻，我就是农民的儿子。
A、但是 包藏 放纵 品行 B、单是 饱藏 放肆 品性 C、单是 包藏 放肆 品性 D、但是 饱藏 放纵 品行18. 下列各句中加点的词语，使用不正确的一句是（ ）A、这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定的时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。 B、你各方面条件都不错，只要努力去干，你的愿望就能实现。 C、晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目无论从创作到演出，都受到观众的称赞。 D、正是这“纤细的神经”使这一优秀作品成为难以模仿的原创性艺术品，从而决定了她在现代文学史上的独特的地位。19. 下面语段中加点的词语，使用不正确的一项是（ ）书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见 ， 时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便洗耳恭听。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言方能经久传世。
A、与世长存 B、真知灼见 C、熠熠生辉 D、洗耳恭听20. 下列各句中，加点词语的感情色彩发生变化的一项是（ ）A、很少有人知道，这细腻而又富有文采的文字，竟出自这位看起来五大三粗的理工男之手。 B、他们认为人生太短促，太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。 C、我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。 D、只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。21. 下面是一位高中毕业的学生在教师节给自己高中老师发的短信，其中加点词语使用不得体的一项是（ ）虽已毕业一年，但学生仍感念师恩。感谢您曾惠赐我知识与智慧，也感谢您曾斧正我的错误，是您用自己的光亮，照亮了我的前程。今天是教师节，遥寄鲜花一束，区区此心 ， 请您收下！并恭祝恩师节日快乐，万事如意！
A、感念 B、惠赐 C、斧正 D、区区此心22. 请替换加点的词，增强语句的生动性。(1)、那是一个寒冷的冬天，风肆意地刮着，好像一把把刀子割在人们脸上。大雪纷纷扬扬地落下，好像一只只小精灵来到人间。(2)、初中那些零零散散的画面，像被风吹散的蒲公英，飘飘然的，飞向那一片属于它们的蔚蓝色的天空。(3)、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。(4)、当炎热的盛夏伴着知了的啼叫而逐渐逝去时，八月的尾巴“啪”的一下，将我推到高三的门前。23. 下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①语汇本身包含着使用这种语言的民族文化传统、②社会风土人情以致人们的心理特征和思维习惯。③既然这些方面的知识不够，④对许多词的运用和领会就必然产生困难。⑤在中国举行文艺晚会，⑥大家请某人弹奏一曲，⑦或者唱一首歌，或者朗诵一首他本人写的诗，⑧表演后大家鼓掌，⑨他答谢时可能说：“胡弹乱唱，请斧正。”
24. 下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。
25. 下面一则通知有五处不合书面语体的要求，请找出并做修改。通 知
为更好地照顾到全校师生的就餐需要，学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。请广大师生于6月23日前与后勤部联系，退出卡中剩余的钱，并拿走新的餐卡。请大家相互转告，抓紧时间办理。
26. 词语是造句成文的基础，要想句子表情达意精妙，词语的选择既要准确，还要生动。请体会下列句子中加点词语使用的准确性，思考其表达效果。示例：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。(朱自清《荷塘月色》)
27. 结合史铁生《我与地坛》的范例，仔细思考下面一段文字中的加点字，注意文中词语的用法，尤其是与其他词语的搭配，会产生不同的效果，并写下你的理解。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。(史铁生《我与地坛》)