2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 5.2 如何正确书写化学方程式同步分层训练培优题

试卷更新日期：2023-08-31 类型：同步测试

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一、单选题

1. 根据化学方程式不能获得该反应的信息是（）

A、反应物的种类 B、生成物的状态 C、化学反应的快慢 D、反应的条件

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2. 以下化学用语正确的是（）

A、3个氧原子：O₃ B、氧化亚铜：Cu₂O C、2个氢分子：2H D、氧化汞受热分解：2HgO = 2Hg + O₂

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3. 下列化学方程式书写正确的是（）

A、H₂O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{通电}} \end{array}$ H₂↑+O₂↑ B、2P+5O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ P₂O₅ C、3Fe+2O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ Fe₃O₄ D、S+O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ SO₂↑

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4. 下列化学方程式书写正确的是（）

A、Mg+O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ MgO₂ B、4Fe+3O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ 2Fe₂O₃ C、4P+5O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ 2P₂O₅ D、CH₄+O₂ $\begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array}$ CO₂+ 2H₂

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5. 下列化学方程式书写正确，且属于分解反应的是（）

A、 $2 K C l O_{3} \begin{array}{l} \underline{\underline{M n O_{2}}} \\ △ \end{array} 2 K C l + 3 O_{2}$ B、 $H_{2} O + C a O = C a (O H)_{2}$ C、 $C_{2} H_{5} O H + O_{2} \begin{array}{l} \underline{\underline{点燃}} \end{array} 2 C O_{2} + 3 H_{2} O$ D、 $2 H g O \begin{array}{l} \underline{\underline{△}} \end{array} 2 H g + O_{2} ↑$

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6. 人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为 $C_{3} H_{6} O_{3}$ ），使肌肉酸痛。放松一段时间后由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，肌肉的酸痛感消失。表示该反应的化学方程式正确的是（）

A、 $C_{3} H_{6} O_{3} + 3 O_{2} = 3 C O_{2} + 3 H_{2} O$ B、 $C_{3} H_{6} O_{3} + O_{3} = C O_{2} + H_{2} O$ C、 $C_{3} H_{6} O_{3} + 3 O_{2} = 3 C O_{2} ↑ + 3 H_{2} O$ D、 $2 C_{3} H_{6} O_{3} + 5 O_{2} = 6 C O_{2} + 6 H_{2} O$

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7. 用氯酸钾制取氧气，下列化学方程式正确的是（）

A、KClO₄ $=_{△}^{M n O_{2}}$ KCl+2O₂↑ B、KClO₃ $=_{△}^{M n O_{2}}$ KCl+O₂↑ C、2KClO₃ $=_{△}^{M n O_{2}}$ 2KCl+3O₂↑ D、2KClO₃ $=_{}^{M n O_{2}}$ 2KCl+3O₂↑

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8. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是（）

A、书写化学方程式时，生成物中有气体生成就必须注明“↑”符号 B、制取氧气和二氧化碳时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置的气密性 C、化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 D、阴离子带负电，所以带负电粒子都是阴离子

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9. 某反应的微观变化如图所示，该反应的化学方程式可能是（“ ”、“ ”表示不同元素的原子）（）

A、2CO+O₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}$ 2CO₂ B、2H₂+O₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}$ 2H₂O C、H₂CO₃ $\begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix}$ H₂O+CO₂↑ D、CH₄+2O₂ $\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}$ CO₂+2H₂O

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10. 现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（）

A、在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B、加热一定质量的高锰酸钾固体 C、发生反应的化学方程式为：2KNO₃ $\begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix}$ 2KNO₂+ O₂↑ D、用氯酸钾制取氧气

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二、填空题

11. 物质之间往往能相互转化，如水和氢气两种物质之间可以相互转化。水转化为氢气的化学方程式为，该反应的基本类型为，反应前后没有发生变化的粒子是(填符号)。

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12. 淮河水中既含有可溶性杂质，也含有不溶性杂质。除去淮河水中泥沙等不溶性杂质的方法是（填实验操作名称），该操作中用到的玻璃仪器有（任写两种）；已知电解饱和食盐水可得到氢氧化钠、氯气和一种可燃性气体，则该反应的化学方程式为。

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13. 载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵（NH₄ClO₄）的混合物，发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和Cl₂共4种物质，写出高氯酸铵分解的化学方程式。NH₄ClO₄中氯元素的化合价为。

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三、综合题

14. 回答下列问题

(1)、在“质量守恒定律”的课堂教学中，同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。他们使用的实验装置和选用药品如图所示，现分别以A、B表示如下：
①A实验：铁钉与硫酸铜溶液反应的现象：铁钉表面有红色固体析出，；B实验镁条燃烧的反应方程式为。
②A、B实验对比，若要验证“质量守恒定律”，有气体参加或生产时，应在装置中进行。

(2)、“凤凰”号火星探测器圆满完成任务，向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。
①“凤凰”号探测发回的最新照片上显示，火星上确有液态水存在。生活中，用鉴别硬水和软水。
②火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式为。

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四、实验探究题

15. 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行课外实验，利用图A装置来探究单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。
【提出问题】足量的红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？
【猜想与假设】猜想一：有氧气剩余；猜想二：无氧气剩余
【实验验证】该小组同学按照图A组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭：待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

(1)、红磷燃烧的产物能与瓶底中的热水反应，生成磷酸(H₃PO₄)，请写出该反应的化学方程式。

(2)、根据上述实验现象，可以得出猜想是正确的。

(3)、课本上用红磷燃烧的方法(填“能”或“不能”)精确的测出空气中氧气的含量，理由是。

(4)、【拓展延伸】图B是该小组从开始实验到最后装冷却后的整个实验过程，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
BC段氧气浓度变化的主要原因是。

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2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 5.2 如何正确书写化学方程式 同步分层训练培优题

一、单选题

二、填空题

三、综合题

四、实验探究题

2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 5.2 如何正确书写化学方程式同步分层训练培优题