2023年人教版小学数学四年级上册第三单元 角的度量 提升练
试卷更新日期：2023-08-31 类型：单元试卷
一、单选题
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1. A、B两点之间有四条连线，分别长8厘米、9厘米、10厘米、13厘米，其中有一条是线段，这条线段长（ ）。A、8厘米 B、9厘米 C、10厘米 D、13厘米2. 用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角，看到的角的度数是（ ）°。A、3 B、30 C、300 D、30003. 已知线段AB＝8cm，在AB所在的直线上画线段BC＝3cm，则线段AC＝（ ）cm。A、11 B、5 C、11或5 D、8或114. 下列图中，∠1和∠2不相等的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 一个钝角减去一个锐角后，能够得到一个（ ）。A、锐角 B、直角 C、钝角 D、前三种都有可能6. 下面各个角的度数，用一副三角板不能画出的是（ ）。A、105° B、75° C、35° D、15°7. 如图所示，将图1三角形的一个角折叠得到图2。已知∠1＝65°，∠2＝78°，那么∠3＝（ ）。
A、24° B、25° C、28° D、30°8. 下午3时至4 时之间，钟面上时针和分针的夹角出现了1次直角，大约在3时（ ）之间。A、1分至15分 B、16分至30分 C、31分至45分 D、46分至59分二、填空题
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9. 线段有个端点，把线段的一端无限延伸，就得到一条把线段的两端无限延伸，就得到一条。其中是有限长的，和是无限长的。10. 如图，图中有条线段，条射线，条直线。
11. 我们在研究角的计量单位时：把半圆平均分成份，每一份所对的角就是°。一个周角=°=个平角=个直角。12. 填一填下图，已知∠1=29°，那么∠2= ， ∠3= ， ∠4=。
13. 把两个锐角拼成一个角，拼成的角是锐角，是直角，是钝角，是平角。（填“一定”、“可能”或“不可能”）14. 下面是由一副三角尺拼成的四个角，请写出它们的度数。
15. 在21°、90°、156°、360°、88°、100°、180°、92°中，直角有 ， 钝角有 ， 锐角有。16. 钟面上3时整，时针和分针形成的角是°，再过2小时，时针和分针形成的角是°，钟面上每一个大格所对应的角的度数是°。17.
条射线，个角。
18. 欢欢晚上做作业时，钟面上的时针在7和8之间，分针刚好指向3。她完成作业时，分针刚好走了一个平角。欢欢是在晚上完成作业的（填具体时间）。
19. 将一张正方形纸对折后，出现一条折痕，将正方形的两个角折到刚刚的折痕上，如图。如果形成的∠1=60°，那么∠2＝°。
20. 用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于176°的不同的角共种．三、计算题
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21. 已知 ， 求∠2，∠3是多少度？
四、作图题
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22. 分别画一个锐角、直角和周角。
23. 按要求画一画。
⑴过A点画一条直线。
⑵过B点画一条射线。
⑶以C点为顶点画一个120°的角。
24. 线段AB是长方形纸上的一条折痕。怎样折，留下的折痕最长？在图上画一画。
五、解决问题
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25. 将一束光照在一面镜子上，这束光通过镜面改变传播方向反射出来。光线照射路径如图所示，如果∠1＝∠2＝50°，那么∠3和∠4各是多少度？
26. 如图，把一张正方形纸的其中一个角折叠一下，如果∠1=35°，那么∠2是多少度？
27. 量出下面各角的度数。你能发现什么？
∠1＝∠2＝∠3＝
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