人教版小学数学四年级上册3.5 画角 同步练习
试卷更新日期:2023-08-30 类型:同步测试
一、单选题
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1. 用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角,看到的角的度数是( )°。A、3 B、30 C、300 D、30002. 从3:00到3:15,分针转动了( )度。A、15 B、30 C、60 D、903. 度量一个角,中心点对准角的顶点后,角的一条边对着量角器上外圈刻度“0”,另一条边对着内圈刻度“80”,这个角的度数是( )。A、60° B、80° C、90° D、100°4. 用一副三角板可以画的角是( )。A、160° B、40° C、120° D、110°5. 芳芳周日上午要去参加舞蹈表演,上午9时10分从家出发,此时钟面上时针和分针的夹角(如图)大约是( )。A、0° B、100° C、150° D、180°
二、判断题
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6. 用三角尺只能画出一些特殊的角,而用量角器可以画任意大的角。( )7. 圆形纸对折3次以后所形成的角是锐角。( )8. 用量角器量角时,只要角的一条边与量角器的0刻度线重合就能量出角的度数。( )9. 两个锐角不可能拼成平角。( )10. 平角没有顶点。( )
三、填空题
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11. 用量角器画角时,先画一条线,再将射线的和量角器的中心点重合,然后将射线与量角器的重合,再去找需要的度数点上点,最后连线。12. 用三角板画出105°的角,可用这样的几个角相加:°+°或°+°+°。13. 画一个66°的角时,先画一条 , 使量角器的中心和射线的端点重合,和射线重合,然后在量角器66°刻度线的地方点一个 , 从射线的端点出发,通过刚画的点,再画一条 , 这两条射线所夹的角就是66°的角.14. 5时整,钟面上的时针和分针形成的角是°,这是一个角;再过1时,时针和分针会形成一个角。15. 用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°;另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于176°的不同的角共种.
四、作图题
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16. 用一副三角板画出下面度数的角。
①75°
②105°
③135°
④150°17. 在下图中补一条射线,使其与已知射线形成一个50°的角。18. 画出下面各角。(1)、80°(2)、120°(3)、150°19. 在点子图上分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角、一个平角。五、解决问题
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20. 先量出右图中角的度数,然后从顶点出发,画一条射线,将这个角分成两个同样大的角,并标出其中一个角的度数。21. 操作题(1)、画一个80°的角。(2)、画一个145°的角。(3)、给下面的角分类。
80° 360° 91° 180° 90° 34° 76° 135° 200° 45°
锐角:
直角:
钝角:
周角:
平角: