人教版小学数学四年级上册3.5 画角 同步练习
试卷更新日期：2023-08-30 类型：同步测试
一、单选题
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1. 用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角，看到的角的度数是（ ）°。A、3 B、30 C、300 D、30002. 从3：00到3：15，分针转动了（ ）度。A、15 B、30 C、60 D、903. 度量一个角，中心点对准角的顶点后，角的一条边对着量角器上外圈刻度“0”，另一条边对着内圈刻度“80”，这个角的度数是（ ）。A、60° B、80° C、90° D、100°4. 用一副三角板可以画的角是（ ）。A、160° B、40° C、120° D、110°5. 芳芳周日上午要去参加舞蹈表演，上午9时10分从家出发，此时钟面上时针和分针的夹角（如图）大约是（ ）。
A、0° B、100° C、150° D、180°二、判断题
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6. 用三角尺只能画出一些特殊的角，而用量角器可以画任意大的角。（ ）7. 圆形纸对折3次以后所形成的角是锐角。（ ）8. 用量角器量角时，只要角的一条边与量角器的0刻度线重合就能量出角的度数。（ ）9. 两个锐角不可能拼成平角。（ ）10. 平角没有顶点。（ ）
三、填空题
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11. 用量角器画角时，先画一条线，再将射线的和量角器的中心点重合，然后将射线与量角器的重合，再去找需要的度数点上点，最后连线。12. 用三角板画出105°的角，可用这样的几个角相加：°＋°或°＋°＋°。13. 画一个66°的角时，先画一条 ， 使量角器的中心和射线的端点重合，和射线重合，然后在量角器66°刻度线的地方点一个 ， 从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条 ， 这两条射线所夹的角就是66°的角．14. 5时整，钟面上的时针和分针形成的角是°，这是一个角；再过1时，时针和分针会形成一个角。15. 用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于176°的不同的角共种．
四、作图题
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16. 用一副三角板画出下面度数的角。
①75°
②105°
③135°
④150°17. 在下图中补一条射线，使其与已知射线形成一个50°的角。
18. 画出下面各角。(1)、80°(2)、120°(3)、150°19. 在点子图上分别画出一个锐角、一个直角、一个钝角、一个平角。
五、解决问题
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20. 先量出右图中角的度数，然后从顶点出发，画一条射线，将这个角分成两个同样大的角，并标出其中一个角的度数。
21. 操作题(1)、画一个80°的角。(2)、画一个145°的角。(3)、给下面的角分类。80° 360° 91° 180° 90° 34° 76° 135° 200° 45°
锐角：
直角：
钝角：
周角：
平角：
