人教版小学数学四年级上册3.3 角的度量 同步练习
试卷更新日期：2023-08-30 类型：同步测试
一、单选题
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1. 度量一个角，中心点对准了顶点后，发现角的一边对着量角器上外圈刻度“100”，另一条边对着外圈刻度“30”，这个角是（ ）度。A、130 B、100 C、70 D、302. 在测量下面角的度数时，不能得到正确答案的是（ ）。A、
B、
C、
D、
3. 用一副三角板不可能拼出的角是（ ）。A、75° B、135° C、140° D、150°4. 下列图中，∠1和∠2不相等的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 用量角器测量角的大小时，下列说法不正确的是（ ）。A、用量角器测量时，要注意区分内圈刻度和外圈刻度 B、用量角器测量时，只有对齐0°刻度线才能进行测量 C、用量角器测量时，实际上是看含有几个1°的角 D、用量角器测量时，要注意量角器的中心和角的顶点重合6. 从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度。A、15 B、60 C、90 D、180二、判断题
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7. 角的大小与两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（ ）8. 画在黑板上的40°角比画在纸上的40°角大。（ ）9. 如果∠1=∠2，那么∠1+∠3=∠2+∠3。（ ）10. 从6：15到6：30，分针绕中心点顺时针方向旋转了15°。（ ）11. 用一副三角尺可以画出75°、105°、120°｡（ ）
三、填空题
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12. 用量角器量角时，先将角的和量角器的重合，再把与角的一条边重合，然后再看角的另一条边对准哪个度数。13. 奇奇在用量角器量一个角时，把量角器的中心点与角的顶点重合了，角的一边跟15°的刻度线重合，角的另一边指向150°的刻度线，这个角的度数是°。14. 把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，得到的角是度。15. 小明在用量角器测量一个钝角的度数时，角的一条边与0°刻度线重合，读数时误把内圈刻度读成外圈刻度，读出的度数是30°，则正确的度数是。用一副三角板可以拼出最小的角是°。16. 下面是由一副三角尺拼成的四个角，请写出它们的度数。
17. 在14时整，钟面上时针和分针成°的夹角；若正好处在14时30分时，则钟面上时针和分针所形成的夹角是°。四、作图题
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18.
(1)、量出正方形的边长是厘米。(2)、以O为端点，画经过正方形顶点D的射线OE（E在正方形外）。(3)、测量出∠ADE的角度，∠ADE=。19. 用量角器量出下面角的度数，并在图上标出来。(1)、
(2)、
五、解决问题
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20. 某天中午甜甜开始吃饭时是12：30，饭时正好是13：00。在甜甜吃饭的这段时间里，分针和时针分别转了多少度？21. 楼梯有的比较平缓，有的比较陡，这是怎么回事呢？
(1)、量一量它们的底角分别是多少度。∠1= ∠2=
(2)、下面是3名同学得出的结论，请你判断他们说的是否正确。（在横线上填“对”或“错”）
