2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 2.3 制取氧气 同步分层训练培优题
试卷更新日期：2023-08-30 类型：同步测试
一、单选题
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1. 以下有关催化剂的说法正确的是（ ）A、催化剂一定能加快反应速率 B、催化剂在反应前后性质不变 C、加入催化剂后生成物的质量不会增加 D、过氧化氢不加催化剂时无法产生氧气2. 下列反应中属于分解反应的是（ ）A、石蜡+氧气水+二氧化碳 B、水氢气+氧气 C、硫+氧气二氧化硫 D、镁+氧气氧化镁3. 下列有关实验基本操作，正确的是（ ）A、熄灭酒精灯
B、检验氧气
C、取固体药品
D、读出液体的体积
4. 下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图是一种简易便携式制氧器，结合实验室制取氧气的有关知识，请你分析，下列说法中错误的是（ ）
A、该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置 B、该装置不能判断氧气排出的快慢 C、排出的氧气可用于给病人输氧，这利用了氧气可以供给呼吸的化学性质 D、加湿过滤仓能使氧气湿润，说明氧气具有不易溶于水的物理性质6. 实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品；②固定装置；③检查装置气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯；⑧将导管从水槽中撤出，正确顺序为（ ）A、③④①②⑤⑥⑧⑦ B、③④①②⑤⑥⑦ C、④③①②⑤⑥⑧⑦ D、④③①②⑤⑥⑦⑧7. 下列变化中，属于分解反应的是（ ）A、酒精+氧气水+二氧化碳 B、一氧化碳+氧气二氧化碳 C、镁+氧气氧化镁 D、碳酸钙氧化钙+二氧化碳8. 如图是关于工业制取氧气和氧气化学性质的部分知识网络，关于说法正确的是（ ）
A、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用了氧气的化学性质 B、①、②两类反应均体现了氧气的可燃性 C、①类反应吸收热量 D、木炭在①类反应中的生成物为二氧化碳9. 实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气，下列操作正确的是（ ）A、
集气瓶中灌 体积的水
B、
集气瓶中灌 体积的水
C、
导管伸入到集气瓶体积的 处
D、
导管伸入到集气瓶体积的 处
10. 现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）关系的图象是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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11. 实验室利用加热分解高锰酸钾制取氧气的实验中，首先要。收集气体时，待时，才开始收集气体。写出该实验的化学符号表达式：。12. 下列反应属于化合反应的是(填序号，下同)，属于分解反应的是 ， 属于氧化反应的是。
①磷+氧气 二五氧化二磷
②甲烷+氧气 水+二氧化碳
③高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
④锌+稀盐酸→氯化锌+氢气
13. 填空(1)、下列各组气体中，用燃着的木条不能区分的是；A 氧气和空气 B 二氧化碳和氧气
C 氮气和空气 D 二氧化碳和氮气
(2)、检查气密性的一般操作是；(3)、如何验证一瓶气体是氧气？。三、实验探究题
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14. 以下实验装置常用于实验室制取氧气，回答下列问题：
(1)、装置A中用于加热的仪器名称是；装置B中用于添加液体试剂的仪器名称是；(2)、加热氯酸钾制取氧气，发生装置选(填序号)，收集一瓶干燥的氧气应该选择的收集装置是(填序号)；(3)、用过氧化氢溶液与二氧化锰制取较多的氧气，发生装置应该选(填序号)，该反应的符号表达式为；(4)、装置C中的注射器相当于(填“长颈漏斗”或“分液漏斗”)，该装置也可用于过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，与装置B比较，装置C的优点是：；(5)、若用装置G来收集氧气，氧气应该从导管(填“a”或“b”)通入。四、综合题
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15. 工业上制取B的过程如图所示：
(1)、原理：利用了液氮和液氧的不同的性质，属于（填“物理”或“化学”）变化。(2)、贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是（填“纯净物”或“混合物”）。(3)、用可以区分空气、氧气和二氧化碳。(4)、按体积计算，氮气约占空气体积的百分比是78%，氧气约占空气体积的百分比是。
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