【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级上册语文第2课《树之歌》
试卷更新日期：2023-08-30 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 根据拼音写汉字。
mù mián
jīn ɡuì
liǔ shù
zhuànɡ lì
yánɡ shù
sōnɡ bǎi
ɡuì huā
sōnɡ zǐ
2. 给下面的字选择正确的读音。疆（jāng jiāng） 装（zuāng zhuāng）
耐（lài nài） 银（yín yíng）
桦（huá huà） 掌（zǎng zhǎng）
3. 按要求填空。①“萄”是结构，部首是 ， 除去部首有画。
②“笨”是结构，部首是 ， 共有画。
③“深”的音节是 ， 音序是 ， 是结构，部首是 ， 除去部首还有画。
4. 照样子，写一写。木+（帛）=（棉）
木+=
木+=
氵+=
氵+=
氵+=
5. 我的发现。松 梧 桐 榕 杏 梨
(1)、这些字都有相同的部首 ， 都与有关。(2)、有的“木”在字的左边，也有的在边或边。(3)、“、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。6. 按要求完成下面题目。(1)、列举出几个关于树木的四字词语。；；；
(2)、写出几句关于树的谚语。二、阅读理解
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7. 阅读理解
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
________秋天叶儿红，________四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守边疆。
________水杉活化石，________开花满院香。
(1)、这一段话共有句话，其中第句写了杨树、榕树、梧桐树。(2)、从文中找出下列词语的反义词。暖—— 南——
(3)、请把下列四种树名填到文中的括号内。（填序号）①金桂 ②银杏 ③松柏 ④枫树
(4)、照样子，写句子。例：梧桐树叶像手掌。
像
8. 课外阅读，提升能力。百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
(1)、短文一共有个自然段，在每一自然段前标上序号。
(2)、第 自然段写了喜鹊大姐说的话。
(3)、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 表扬反义词：虚心 高兴
(4)、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。三、写作题
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9. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
