【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级上册语文第2课《我是什么》
试卷更新日期：2023-08-30 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 根据拼音写词语。
biàn chénɡ
yí piàn
hǎi yánɡ
jíxiǎo
fánɡ wū
xiǎo xī
2. 给下划线字选择正确的读音。小溪(hé xī) 水滴 (dī zhāi) 冲毁(hǐu huǐ)
房屋(wū zhì) 猜 (cāi qīng) 测 晒(sài shài) 太阳
3. 填表。汉字
音序（大写）
部首
除部首几画
猜
躁
漂
硬
4. 仿照例子，填一填。例：氵+也=池（池塘）
亻+也= 宀+火= 纟+合=
日+西= 木+及= 人+旁=
5. 按照课文的内容填空(1)、我在空中着，碰到冷风，就变成落下来，这时我叫“”。有时变成小 ， 人们又叫我“”，冬天，我变成飘下来，人们又管我叫“雪”。(2)、我人们做过很多好事，但也给人们带来很多。(3)、水的存在形式包括、、、、等五种。(4)、平时我在里睡觉，在里散步，在里奔跑，在里跳舞，唱歌，开大会。6. 选词填空。(1)、温暖 温和老师的态度很。
同学们亲切的话语让我感到很。
(2)、往常 平常妹妹像一样，早早来到学校。
， 我最喜欢散步了。
7. 照样子用带点的词语写句子。(1)、到了冬天，我变成小花朵飘下来。飘。
(2)、有时候我变成小硬球打下来。打。
(3)、照样子，写句子。例：我变成小花朵飘下来。（洁白的纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。（火红的缓缓地）
二、阅读理解
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8. 课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
(1)、从文中找出两对反义词，写在横线上。—— ——
(2)、这段文字共有句话。主要写的是。“灌溉田地，发动机器”是“我”做的；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。(3)、用“有时候……有时候……”写一句话。9. 课外阅读，能力提升。下 雨 了
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。
滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
(1)、找出短文中表示声音的词。(2)、短文有段，第段写“我们”在雨中上学去。(3)、根据短文内容填空。小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得池水。抬头看天，小雨点连成一条条 ， 被风一吹歪歪斜斜，像 ， 又像。
(4)、“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明_________。A、我们喜欢下雨 B、大家都不喜欢下雨，因为要被雨淋三、语言表达
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10. 用所给词语写一段话。
飘浮 温和 灌溉