【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》
试卷更新日期：2023-08-30 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 拼一拼，写一写。
头dĭngliăng只大大的yăn jing ， 脸上一张kuān kuān的嘴巴，露着白dù pí ， 蝌蚪是我的hái zi ， 我是捉虫高手青蛙。
2. 用“√”给加点字选择正确的读音。欢迎(yín yíng) 脑袋(dài dai)
捕食(bǔ pǔ) 披着(pēi pī)
3. 选词填空，相信你能选对。(填序号)①迎上去 ②追上去
(1)、老师今天来家访，我连忙 。(2)、公安人员发现了目标，立刻 。(3)、妈妈出门忘带钥匙，我连忙 。4. 根据课文内容完成练习(1)、蝌蚪的样子的脑袋 的身子
的尾巴
(2)、蝌蚪的变化小蝌蚪的变化。(回忆课文内容，给下面的图片排序)
(3)、小蝌蚪的妈妈。⑴选择合适的动词填入括号里。(填序号)
①露 ②鼓 ③披 ④甩
着碧绿的衣裳 着雪白的肚皮
着长长的尾巴 着大大的眼睛
⑵选填词语：青蛙天天捉(益虫 害虫)，我们要(保护 伤害)它。5. 按青蛙的变化顺序在横线上写上序号。过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
池塘里有一君小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
6. 照样子写句子。①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
二、阅读理解
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7. 课内语段阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
(1)、照样子，写词语。游哇游 、、
(2)、请画出第2自然段中的动词。(3)、你能为加点的字选择正确的读音吗？旁边（pán pánɡ） 蹲着（dēn dūn）
(4)、青蛙长什么样？8. 阅读文章 ， 回答问题。动物的尾巴动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴就好比一条长鞭子，夏天牛用它赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。动物的尾巴用处真多啊！(1)、 这篇短文一共有句话。(2)、 的尾巴像船上的舵，的尾巴好比一条长鞭子。(3)、 鱼尾巴的用处是 ， 牛尾巴的用处是。三、语言表达
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9. 根据下面的介绍，给青蛙制作一张名片。
青蛙是消灭害虫的能手，一只青蛙一年要吃大约15000只虫子。它常常蹲在稻田、池塘或草丛中，鼓起一对大眼睛，一动不动，严密监视着周围的动静。如果有飞虫经过，它会马上跃起，伸出舌头，把飞虫卷进嘴里。
姓名：
特长：
捕食过程：严密监视→发现飞虫→马上起→出舌头→把飞虫进嘴里