部编版2023-2024学年三年级上册语文《语文园地六》巩固训练
试卷更新日期：2023-08-25 类型：同步测试
一、交流平台。
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1. 读语段，完成练习。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
(1)、用横线画出这段话的中心句。(2)、中心句的位置一般在( )A、段落的开头 B、段落的中间 C、段落的末尾 D、以上情况都有可能二、识字加油站。
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2. 画出下列字的正确读音，再填空。
螃 (páng bàng)
蟹 (xiè jiě)
蟋 (xī qī)
蟀 (shuài suài)
蛾 (é è)
鲤 (lǐ nǐ)
鲫 (jí jì)
鲨 (shā sā)
我发现虫字旁的字大多与有关；鱼字旁的字大多与有关。
三、词句段运用。
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3. 把下列“ABB式”的词语补充完整，并完成练习。
慢
圆
静
空
懒
颤
乱
闹
①海参在海底地蠕动着。成群结队的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的鱼眼睛的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(选词填空)
②在剩下的词语中选择一个写一句话。
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4. 根据下面的开头，围绕这个意思，试着写一段话。秋天的果园里一派丰收的景象。
四、日积月累。
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5. 诗歌鉴赏
早发白帝城
朝辞白帝____，千里江陵____。
____猿声啼不住，____万重山。
(1)、把诗句补充完整。(2)、这首诗的作者是朝的 ， 他被称为“”。(3)、从“朝”字中我知道诗人从白帝城出发的时间是。(4)、诗中能直接体现出船行之快的句子是“”和“”。(5)、从本诗中，我体会到了诗人( )的心情。A、轻松愉快 B、恋恋不舍五、课外阅读
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6. 课外阅读
青藏高原的明珠
①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。
②青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的衬托下，又如同大地献出的一颗蓝宝石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔又透出异样的感觉。
③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数不胜数的鸟儿在此栖息而得名。其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰，面积虽然很小，鸟儿却很多。海西皮是鸬鹚的王国，岛上的鸬鹚不计其数。
④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。 牧民对远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉。还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水。
⑤在这里，人与自然和谐相处。我希望，这份自然的美好能永存！
(1)、短文围绕第①段具体写了哪三个方面的内容？请分别从第②③④段中找出一个关键句写下来。青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。 (2)、第②段中画波浪线的句子把比作和 ， 写出了青海湖的湖水的特点。(3)、仔细阅读第③段，从、两个四字词语中可以看出青海湖是鸟的王国。(4)、读了这篇短文，我想起了《富饶的西沙群岛》这篇课文，判断下列说法的对错。①这两篇文章在写法上相似，我们可以借助关键语句理解一段话的意思。
②这两篇文章都是按照时间顺序写的。
(5)、我也能围绕一个意思写一段话。超市里的商品种类可多了。
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