2023-2024学年初中数学七年级上册 2.2 列代数式 同步分层训练培优卷(湘教版)

试卷更新日期:2023-08-25 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 观察下面两行数:151119291361015取每行数的第7个数,计算这两个数的和是( )
    A、92 B、87 C、83 D、78
  • 2. 我国南宋时期数学家杨辉于1261年写下的详解九章算法 , 书中记载的图表给出了(a+b)n展开式的系数规律.

     

    当代数式x412x3+54x2108x+81的值为1时,则x的值为( )

    A、2 B、4 C、24 D、24
  • 3. 如图是一个按某种规律排列的数阵:

    根据数阵排列的规律,第n(n是整数,且n4)行从左向右数第(n3)个数是(用含n的代数式表示)( )

    A、n21 B、n22 C、n23 D、n24
  • 4. 阅读以下材料:式子“1+2+3+4++100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为n-1100n , 这里“”是求和符号.通过对以上材料的阅读,请你计算n-120231n(n+1)的值为( )
    A、20242023 B、20222023 C、20232022 D、20232024
  • 5. 观察如图所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第九个图中“○”的个数为(    )

      

    A、26 B、28 C、30 D、32
  • 6. 已知一列均不为1的数a1a2a3an满足如下关系:a2=1+a11a1a3=1+a21a2a4=1+a31a3an+1=1+an1an , 若a1=2 , 则a2023的值是( )
    A、12 B、13 C、3 D、2
  • 7. 计算:211=1221=3231=7241=15 , …归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测220231的个位数字是(  )
    A、1 B、3 C、7 D、5
  • 8. 数学家高斯推动了数学科学的发展,被数学界誉为“数学王子”,据传,他在计算1+2+3+4++100时,用到了一种方法,将首尾两个数相加,进而得到1+2+3+4++100=100×(1+100)2 . 人们借助于这样的方法,得到1+2+3+4++n=n(1+n)2(n是正整数).有下列问题,如图,在平面直角坐标系中的一系列格点Ai(xiyi) , 其中i=123n , 且xiyi是整数.记an=xn+yn , 如A1(00) , 即a1=0A2(10) , 即a2=1A3(11) , 即a3=0 , 以此类推.则下列结论正确的是(    )

      

    A、a2023=40 B、a2024=43 C、a(2n1)2=2n6 D、a(2n1)2=2n4

二、填空题

  • 9. 如图所示,将形状大小完全相同的“”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“”的个数为a1 , 第2幅图中“”的个数为a2 , 第3幅图中“”的个数为a3 . 则2a1+2a2+2a3的值为2a1+2a2++2a2022=n2023n为正整数,则n的值为

  • 10. 观察下列各式:

         1+112+122=1+1112=112

         1+122+132=1+1213=116

         1+132+142=1+1314=1112

    (1)、请你根据上面三个等式提供的信息,可以猜想:1+142+152
    (2)、利用上述规律计算:6564+181 . (直接写出答案)
  • 11. 将从1开始的自然数按以下规律排列,例如位于第3行、第4列的数是12,则位于第6行、第5列的数是.

      

  • 12. 探索题:

         (x1)(x+1)=x21

         (x1)(x2+x+1)=x31

         (x1)(x3+x2+x+1)=x41

         (x1)(x4+x3+x2+x+1)=x51

         

    根据前面的规律,回答问题:

    x=3时,(32023+32022+32021++33+32+3+1)=

  • 13. 材料一:对于一个三位正整数,若百位数字与个位数字之和减去十位数字的差为3,则称这个三位数为“尚美数”,例如:234,因为2+43=3 , 所以234是“尚美数”;

    材料二:若t=abc¯1a90b90c9且a,b,c均为整数),记F(t)=2ac , 若m=400+10a+1(0a9)是“尚美数”,则m的值为

    已知t1=2yz¯t2=myn¯是两个不同的“尚美数”(1y81z91m<n9且y,z,m,n均为整数),且F(t1)+2F(t2)+4n能被13整除,则t1的值为

三、解答题

  • 14. 观察下列等式:

    2×4+1=3;②3×5+1=       ▲  ;③4×6+1=       ▲  ;…

    写出第n个等式,并证明.

  • 15. 如图,自左向右,水平摆放一组小球,按照以下规律排列,如:红球,黄球,绿球,

    红球,黄球,绿球,…,嘉琪依次在小球上标上数字1,2,3,4,5,6,…

    尝试:左数第三个黄球上标的数字是      ▲ 

    应用:若某个小球上标的数字是101,则这个小球的颜色是什么?它左边共有多少个与它颜色相同的小球?

    发现:试用含n的代数式表示左边第n个黄球所标的数字.

四、综合题

  • 16. 观察下列各式:

    第1个等式:13×(114)=11×4

    第2个等式:13×(1215)=12×5

    第3个等式:13×(1316)=13×6

    . .....

    (1)、按照上述规律,写出第4个等式:
    (2)、请你猜想写出第n个等式: , 并说明等式为什么成立.
  • 17. 著名数学教育家G•波利亚,有句名言:“发现问题比解决问题更重要”. 这句话启发我们:要想学会数学,就需要观察,发现问题,探索问题的规律性东西,要有一双敏锐的眼睛.请先观察下列等式找出规律,并解答问题.

    13=12

    13+23=32

    13+23+33=62

    13+23+33+43=102

    13+23+33+43+53=152

    ……………

    (1)、等式⑥是
    (2)、13+23+33++n3=(n为正整数).
    (3)、求113+123+133+143+153的值.