统编版 2023-2024学年七年级上学期语文《散文诗两首（金色花、荷叶母亲）》练习

年少的时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里，____ ；夏天里，____ ；秋天里，____ ；春天里，____  。

①母亲就是月亮，映着我们床前的明月光

②母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳

③母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的

④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强

并蒂　姊　妹 莲蓬　菡萏

攲斜 荫蔽 白瓣儿　徘徊

①走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。

②半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。

③梗上只留个小小的莲篷，和几根淡黄色的花须。

例如：木质—树林，树林—田野，田野—足球场，足球场—皮球。

请你试一试，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的联想。

房子→ ， → ， → ， →茶

月亮→ ， → ， → ， →花

a我要（轻轻  悄悄  偷偷）地开放花瓣儿，看着你工作。

b我便要将我（细细  微微  小小）的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

c半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些（纳闷  烦闷）。

d我（不宁  不安）的心绪散尽了！

《金色花》的作者是(国籍)作家、诗人。著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《》《》等。

《荷叶·母亲》的作者是 ， 原名 ， 作家、诗人。著有散文集《》《樱花赞》等，诗集《》《》。

例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。

①冬天像

②老师的话像

③淋成落汤鸡的我，感觉好像

“凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者①____要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受；②____要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，③____。有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。

 春草散章 

 杨林雪 

 ①连篇累牍，风之笔蘸着水之墨，春草将她绿色的文字刻于春天的大地上。 

 ②冬雪渐消，湿润的泥沼里，草种子就潜心于构思了。春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。 

 ③或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐——春草任性，最得意于写她的随笔。 

 ④旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草蔓延漫生，更行更远，没有谁能阻得住她行路的脚丫。而鸟在空中配着它的画外音，解说给匆忙行走的云听。 

 ⑤春草珍惜每一寸土地，驱除荒凉，征服贫瘠，以她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章更流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻在庄稼行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头钩了出来：“你来掺和啥？这儿不是你歇脚的地方。”草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根。 

 ⑥春草素朴天真，她淡漠都市的豪华，却甘愿将她的脚步不断伸向浩瀚无边的沙漠，为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉水。 

 ⑦在一望无际的千里牧场，春草更是热情奔放，恣意抒写，淋漓尽致挥洒她绿色的畅想！春草且行且止，收放自如，天涯海角，迤逦而行。文章可谓篇篇华美，章章锦绣，字字珠玑。 

 ⑧春草深懂得自己的使命，她从不嫉妒农民沉甸甸的收成，也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来，她只是饱蘸生命的浓墨，在稿纸一般的广袤大地上，不停地写啊，写啊，写！