统编版2023-2024学年高中语文选择性必修中册《苏武传》课时作业

试卷更新日期:2023-08-25 类型:同步测试

一、文言文阅读

  • 1. 阅读下面的文言文,完成各题。

    材料一:

    武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五、六年,单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。

    初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上。……武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯 , 兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿勿复再言!”陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!”王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿,与武决去。

    材料二:

    武以始元六年春至京师。诏武奉一太牢谒武帝园庙,拜为典属国,秩中二千石,赐钱二百万,公田二顷,宅一区。常惠、徐圣、赵终根皆拜为中郎,赐帛各二百匹。其余六人老归家,赐钱人十万,复终身。常惠后至右将军,封列侯,自有传。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

    武来归明年,上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋,坐死。

    初,桀、安与大将军霍光争权,数疏光过失予燕王,令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降,还乃为典属国,大将军长史无功劳,为搜粟都尉,光颛权自恣。及燕王等反诛,穷治党与,武素与、弘羊有故,数为燕王所 , 子又在谋中,廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏,免武官。

    数年,昭帝崩,武以故二千石与计谋立宣帝,赐爵关内侯,三百户。久之,卫将军张安世荐武明习故事,奉使不辱命,先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署,数进见,复为右曹典属国。以武著节老臣,命朝朔望 , 号称祭酒,甚优宠之。

    武所得赏赐,尽以施予昆弟故人,家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉皆敬重武。武年老,子前坐事死,上闵之,问左右:“武在匈奴久,岂有子乎?”武因平恩侯自白前发匈奴时胡妇适产一子通国有声问来愿因使者致金帛赎之上许焉后通国随使者至上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余,神爵二年病卒。

    (节选自班固《汉书•李广苏建传》)

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、武因平恩侯自白/前发匈奴时/胡妇适产一子通国/有声问来/愿因使者致金帛赎之/上许焉/后通国随使者至上/以为郎 B、武因平恩侯自白/前发匈奴时/胡妇适产一子/通国有声/问来愿因使者致金帛赎之/上许焉/后通国随使者至/上以为郎 C、武因平恩侯自白/前发匈奴时/胡妇适产一子通国/有声问来/愿因使者致金帛赎之/上许焉/后通国随使者至/上以为郎 D、武因平恩侯自白/前发匈奴时/胡妇适产一子/通国有声/问来愿因使者致金帛赎之/上许焉/后通国随使者至上/以为郎
    (2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A、朔望,朔日和望日。朔日,农历每月最后一日;望日,通常指农历小月十五,大月十六。 B、太牢,亦作“大牢”,古代帝王祭祀社稷时,以牛、羊、豕三牲全备为太牢。 C、食邑,又称采邑、封地。因古代卿、大夫世代以采邑为食禄,有食税权,故称为食邑。 D、通侯,爵名,秦时称彻侯,为二十等爵制最高一级。汉沿置,后避武帝讳,改称通侯。
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(   )
    A、苏武被放逐到海上,处境艰难,但他不屈服,而是持节牧羊,时刻不忘自己汉使者身份。 B、苏武“强壮”出,“须发尽白”还,足见他以国家利益为重,忠贞不渝,坚韧不拔。 C、苏武回来后很受敬重,与他一起回来的人都受到赏赐,但因年纪大,都回家休养了。 D、苏武回来后得到较多赏赐,但他对钱财淡泊,全赠送给了兄弟和旧友,家里不蓄积财物。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿勿复再言!

    ②武素与桀、弘羊有故,数为燕王所讼,子又在谋中,廷尉奏请逮捕武。

  • 2. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    选文一

    苏武传(节选)

    初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时,夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将 , 爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿无复再言!”

    武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

    选文二

    答苏武书(节选)

    然陵不死,有所为也,故欲如前书之言,报恩于国主耳,诚以虚死不如立节,灭名不如报德也。昔范蠡不殉会稽之耻,曹沫不死三败之辱,卒复勾践之仇,报鲁国之羞。区区之心,窃慕此耳。何图志未立而怨已成,计未从而骨肉受刑,此陵所以仰天椎心而泣血也。

    足下又云:“汉与功臣不薄。”陵先将军 , 功略盖天地,义勇冠三军,徒失贵臣之意,身绝域之表。此功臣义士所以负戟而长叹者也!何谓“不薄”哉?陵谓足下当享茅土之荐,受千乘之赏。闻子之归,赐不过二百万,位不过典属国,无尺土之封加子之勤。妨功害能之臣尽为万户侯亲戚贪之类悉为廊庙宰子尚如此陵复何望哉且汉厚诛陵以不死,薄赏子以守节,欲使远听之臣望风驰命,此实难矣,所以每顾而不悔者也。陵虽孤恩 , 汉亦负德。愿足下勿复望陵。

    (选自李陵《答苏武书》,有删节)

    (1)、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
    A、使匈奴                    使:出使 B、今得杀身自效                效:效力、出力 C、以虚死不如立节            诚:实在、确实 D、志未立而怨已成          图:料想
    (2)、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )
    A、谓武曰                    蒙故业,遗策 B、空自苦亡人地              临不测 C、报恩国主耳                而智勇多困所溺 D、且汉厚诛陵不死            焚百家之言,愚黔首
    (3)、下列各项中,加点字活用类型与例句相同的一项是(   )

    例句:诚甘

    A、单于其节 B、忧劳可以 C、天下集响应 D、立法度
    (4)、下列各项中,特殊句式与例句相同的一项是(   )

    例句:皆为陛下所成就

    A、送匈奴使留在汉者 B、屈原者,名平,楚之同姓也 C、身死人手,为天下笑者,何也 D、方其系燕父子以组
    (5)、下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、而妨功害能之臣尽/为万户侯/亲戚贪佞/之类悉为廊庙宰/子尚如此/陵复何望哉? B、而妨功害能之臣/尽为万户侯/亲戚贪佞之类/悉为廊庙宰/子尚如此/陵复何望哉? C、而妨功害能之臣/尽为万户侯/亲戚贪佞/之类悉为廊庙宰子尚/如此/陵复何望哉? D、而妨功害能之臣尽/为万户侯/亲戚贪佞之类/悉为廊庙宰子尚/如此/陵复何望哉?
    (6)、下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A、“扶辇下除”,辇,皇帝的车子;除,是门与屏(今所谓照壁)之间的通道。 B、“太夫人已不幸”,太夫人,称苏武的祖母。不幸,遭遇了不幸运的事情。 C、“位列将,爵通侯”,列将,一般将军的总称。通侯,爵位名,汉朝继承秦制。 D、“茅土之荐”,“茅土”,白茅和五色土,为古代受封者得以有国建社的表征。
    (7)、下列对选文的理解和分析,正确的一项是(   )
    A、选文一交代了李陵和苏武感情“素厚”:李陵不仅对苏家的变故关心了解,而且亲自为其祖母送葬,如今又为了改善苏武的伙食而不辞辛劳亲至大海上为他“置酒设乐”。 B、选文一李陵劝说苏武的话既事实清楚又入情入理,大大震动了苏武的内心,以致苏武无言以对,只能以君臣父子、以死报君的套语陈词来答复李陵。 C、选文二李陵自陈内心,他“不死”是为报恩,并列举了范蠡、曹沫、勾践的例子来说明这样做法自古有之,自己没有成功,所以痛苦地吐血悲伤。 D、选文二李陵不同意苏武“汉与功臣不薄”的说法,他从自己先祖李广遭际讲起,至苏武滞留匈奴十九年归汉却未得到厚遇的现状,斥责了汉廷做法的不妥。
    (8)、把文中画线的句子译成现代汉语。

    ①人生如朝露,何久自苦如此!

    ②陵虽孤恩,汉亦负德。

    ③陵先将军,功略盖天地,义勇冠三军,徒失贵臣之意,刭身绝域之表。

    (9)、请从选文一内容中概括,李陵从哪些方面劝说苏武投降匈奴?
  • 3. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者故罪。”举倒欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,区非亲属,何谓相坐?”复举到拟之,武不动。律曰:“律幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富者如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应,骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲两主。”

    律知武终不可胁,白单于。单于乃幽武置大窖中,武绝不饮食,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下 , 虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,常愿肝脑涂地。”陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!

    汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使。使者如惠语以单于。单于视左右而惊,汉使曰:“武等实在。”单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。

    武以始元六年春至京师,诏武奉一太牢谒武帝园庙,拜为典属国,秩中二千石。武所得赏赐,尽以施予昆弟故人,家不余财。皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、车骑将军韩增,皆敬重武。

    数年,昭帝崩。卫将军张安世荐武明习故事奉使辱命先帝以为遗言。宣帝以武著节老臣,命朝朔望,号称祭酒,甚优宠之。武年八十余,神爵二年病卒。

    (节选自《汉书·李广苏武传》)

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需加句读,请在答题卡方框内依次填入与正确答案相对应的字母。

    卫将军张安世A荐武B明习C故事D奉使E不辱F命G先帝H以为遗言

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A、斗,使相斗,与《石钟山记》“虽大风浪不能鸣也”中的“鸣”用法相同。 B、足下,是下称上或同辈相称的敬词,如《鸿门宴》“再拜献大王足下”。 C、让,文中指责备、责问,与成语“当仁不让”中的“让”意思不一样。 D、谢,指道歉,与《孔雀东南飞》“多谢后世人”中的“谢”词义相同。
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(    )
    A、单于听说卫律威逼利诱苏武失败后,就将苏武拘禁在大窖中逼他投降,但苏武以绝食相抗,毫不动摇。 B、李陵置酒设乐劝降苏武,苏武念及二人交情深厚,对李陵的态度相对委婉,不像对卫律那样恼怒愤恨。 C、汉朝寻求苏武等人,匈奴谎称苏武已死;后来汉朝使者听了常惠汇报又出使匈奴,苏武等才得以归汉。 D、苏武仗义疏财,他将朝廷赏赐的财物全都分给他的兄弟和朋友,家中不留一点资产,得到众人的尊重。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!

    ②自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!

    (5)、阅读本文时,有同学借用孟子的三句话概括了苏武的大丈夫气质,你认为可能是哪三句话,试写出。
  • 4. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍横阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤链,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,无所恨,愿勿复再言!”

    陵与武饮数曰,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿,与武决去。

    昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于言天子射上林中得雁足有系帛书言武等在某泽中。使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。” ……

    单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。……武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

    (节选自《苏武传》)

    【注】①亦不剌:古部落名。②三关:泛指边关。

    (1)、对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(    )
    A、明年,陵降,不敢武            求:访求 B、子为父死,无所                恨:遗憾 C、汉使曰:“武等实在。”        谢:感谢 D、前以降及物故                    物故:死亡
    (2)、文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(    )
    A、教使者谓单于言/天子射上林中得雁/足有系帛书言/武等在某泽中 B、教使者谓单于/言天子射上林中/得雁/足有系帛书/言武等在某泽中 C、教使者谓单于/言天子射上林中/得雁足/有系帛书言/武等在某泽中 D、教使者谓单于言/天子射上林中/得雁足/有系帛书/言武等在某泽中
    (3)、下列句子全都表现苏武“忠贞爱国”的一项是(    )

    ①陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。

    ②今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镌,诚甘乐之。

    ③臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿无复再言!

    ④王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!

    ⑤陵与卫律之罪上通于天!     ⑥单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”

    A、①③⑤ B、②⑤⑥ C、②③④ D、③④⑤
    (4)、下列对选文内容的理解与分析,不恰当的一项是(    )
    A、前两段段描写不但表现了苏武可贵的气节,也刻画了叛将李陵的复杂心态。 B、面对李陵的软硬兼施、威逼利诱,苏武全然不为所动,立场坚定、大义凛然。 C、李陵劝降最后反被苏武的正义所感,羞愧难当,更衬托了苏武高大的忠贞形象。 D、选文通过李陵与苏武的对比,及李陵劝降前后表现的对比,使人物形象鲜明丰满。
    (5)、把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①空自苦亡人之地,信义安所见乎?

    ②且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?

  • 5. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    文本一:

    常惠,太原人也。少时家贫自奋应募随移中监苏武使匈奴并见拘留十余年昭帝时乃还汉嘉其勤劳拜为光禄大夫是时,乌孙公主上书:“匈奴发骑车师,车师与匈奴为一,共侵乌孙,唯天子救之!”汉养士马,议欲击匈奴。会昭帝崩,宣帝初即位,本始二年,遣惠使乌孙。公主及乌孙王昆弥皆遣使,因惠进言:“匈奴连发大兵击乌孙,使使胁求公主,欲隔绝汉。昆弥愿发国半精兵,自给人马五万骑,尽力击匈奴。唯天子出兵以救公主、昆弥!”于是汉发十五万骑,五将军分道出。以惠为校尉,持节护乌孙兵。昆弥自将五万余骑,从西方入至右谷蠡庭,获单于兵将三万九千余,得马、牛、羊无数,乌孙皆自取获。惠从吏卒十余人随昆弥还,未至乌孙,乌孙人盗惠印绶节。惠还,自以当诛。时,汉五将皆无功,天子以惠奉使克获,遂封惠为长罗侯。遣惠持金币还赐乌孙贵人有功者 , 惠因奏请:“龟兹国尝杀校尉赖丹,未伏诛,请便道击之。”宣帝不许。大将军霍光惠以便宜从事。惠与吏士五百人俱至乌孙,发龟兹西国二万人,令副使发龟兹东国二万人,乌孙兵七千人,从三面攻龟兹。兵未合,先遣人责其王以前杀汉使状。王谢曰:“乃我先王为贵人姑翼所误耳,我无罪。”惠曰:“即如此,缚姑翼来,吾置王。执姑翼诣惠,惠斩之而还。后,代苏武为典属国 , 明习外国事,勤劳数有功。甘露中,后将军赵充国薨,天子遂以惠为右将军,典属国如故。宣帝崩,惠事元帝,三岁薨,谥曰壮武侯。传国至曾孙,建武中乃绝。

    (选自《汉书•常惠传》)

    文本二:

    昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁足有系帛书,言武等在荒泽中。使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:武等实在。

    单于召会武官属,前以降及物故,随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

    (节选自《汉书•苏武传》)

    (1)、对文中加点字意义的解释,不正确的一项是(   )
    A、匈奴发骑车师              田:通“畋”,打猎 B、乌孙皆自取获              卤:通“掳”,掠夺 C、大将军霍光惠以便宜从事    风:通“讽”,讥刺 D、随武还者九人              凡:总共,合计
    (2)、下列各项,与例句的特殊句式相同的一项是(   )

    例句:复遣惠持金币还赐乌孙贵人有功者

    A、以身之察察,受物之汶汶 B、莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 C、陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人 D、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
    (3)、下列对文本一画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、少时/家贫自奋/应募随移/中监苏武使匈奴并见/拘留十余年/昭帝时乃还汉/嘉其勤劳/拜为光禄大夫 B、少时/家贫自奋/应募随移/中监苏武使匈奴/并见拘留十余年/昭帝时乃还/汉嘉其勤劳/拜为光禄大夫 C、少时家贫/自奋应募/随移中监苏武使匈奴并见/拘留十余年/昭帝时乃还汉/嘉其勤劳/拜为光禄大夫 D、少时家贫/自奋应募/随移中监苏武使匈奴/并见拘留十余年/昭帝时乃还/汉嘉其勤劳/拜为光禄大夫
    (4)、下列对文本一和文本二加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A、印绶,印,官印;绶,系印的丝带。官员依官品佩以相应的印绶。印绶从授予到使用均有严密规定。 B、典属国,官职名,主要负责同属国的交往等事务,多以熟悉边事者充任。苏武和常惠均担任过此官职。 C、传国,一般指帝王传位给子孙或让位给他人。文本一中“国”指封地,“传国”意为将封地传给子孙。 D、和亲,具有政治目的的联姻。文本一中匈奴攻打乌孙并胁求公主,就是要与汉朝之间建立和亲关系。
    (5)、下列对文本一和文本二的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A、为解乌孙之困,汉朝派常惠担任校尉协助乌孙作战。此战乌孙大有斩获,常惠也因完成使命有功被封侯。 B、常惠为了报龟兹国杀赖丹之仇,借西域多国力量合攻龟兹,龟兹王只能以自己被姑翼误导的理由来开脱。 C、常惠设法将苏武等人的消息详细告知汉使,并献上索要苏武的妙计,最终使被困数年的苏武及随从获救。 D、常惠曾经随苏武出使匈奴而被困十九年,归国之后,又多次奔走于西域各国之间,为汉朝立下赫赫之功。
    (6)、把文本一和文本二画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①“即如此,缚姑翼来,吾置王。”王执姑翼诣惠,惠斩之而还。

    ②使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”

  • 6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    文本一:

    昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常患请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁足有系帛书,言武等在荒泽中。使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,汉使曰:“武等实在。”单子召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

    (节选自班固《苏武传》)

    文本二:

    武来归明年,上官桀子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子元与安有谋,坐死。初桀、安与大将军霍光争权,数光过失予燕王,令上书告之。及燕王等反诛,穷治党与,武素与桀、弘羊有旧,元又在谋中,廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏,免武官。数年,昭帝崩,武以故二千石与计谋立宣帝,赐爵关内侯,食邑三百户。久之,卫将军张安世荐武明习故事,奉使不辱命,先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署,数进见,复为右曹典属国。以武著节老臣,令朝朔望,号称祭酒,甚优宠之。

    武所得赏赐尽以施予昆弟故人家不余财皇后父平恩侯帝舅平昌侯乐昌侯车骑将军韩增丞相魏相御史大夫丙吉皆敬重。武年老,子前事死,上闵之,问左右:“武在匈奴久,岂有子乎?”武平恩侯自白:“前发匈奴时,胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至,上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十余,神爵二年病卒。甘露三年,单于始入朝。上思股肱之美,乃图画其人于麒麟阁,法其形貌,署其官爵、姓名。

    (节选自《汉书·李广苏建传第二十四》,有删改)

    (1)、下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、武所得赏赐/尽以施予昆弟故人/家不余财/皇后父平恩侯/帝舅平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉皆敬重武 B、武所得赏/赐尽以施予/昆弟故/人家不余财/皇后父平恩侯/帝舅平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉皆敬重武 C、武所得赏赐/尽以施予昆弟故人家/不余财/皇后父平恩侯/帝卿平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉/皆敬重武 D、武所得/赏赐尽以施予昆弟故人/家不余财/皇后父平恩侯/帝舅平昌侯/乐昌侯/车骑将军韩增/丞相魏相/御史大夫丙吉/皆敬重武
    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A、“谢汉使曰:‘武等实在。”和“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义相同。 B、“数疏光过失予燕王”和“王怒而疏屈平”(《屈原列传》)两句中的“疏”字含义不同。 C、“武年老,子前坐事死”和“副有罪,当相坐”(《苏武传》)两句中的“坐”字含义相同。 D、“武因平恩侯自白”和“然后践华为城,因河为池”(《过秦论》)两句中的“因”字含义不同。
    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A、苏武回国后的第二年,他的儿子苏元因为参与燕王、上官安等人的谋反,犯罪被诛杀了。 B、苏武与上官桀和桑弘羊有旧交,他受燕王谋反事件的牵连,霍光上奏朝廷逮捕苏武,免去了苏武的官职。 C、张安世说苏武通达熟悉朝章典故,出使不辱君命,昭帝遗言也曾讲到苏武的这些长处,所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。 D、皇帝很思念那些辅佐得力的臣子,就让人仿照他们的相貌画像,并题写了他们的官爵姓名,苏武就是其中的一位。
    (4)、把文中画横线的句子和教材所学的句子翻译成现代汉语。

    ①胡妇适产一子通国,有声问来,愿因使者致金帛赎之。

    ②斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)

  • 7. 阅读下面的文言文,完成各题。

    初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴,明年,陵降,不敢武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,自苦亡人之地,信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍横阳宫,扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万葬。孺卿从祠河东后土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药死。来时太夫人已不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤链,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,无所 , 愿勿复再言!”

    陵与武饮数曰,复曰:“子卿壹听陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通天!”因泣下沾衿,与武决去。

    昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。教使者谓单于言天子射上林中得雁足有系帛书言武等在某泽中。使者大喜,如惠语以让单于。单于视左右而惊,汉使曰:“武等实在。”……

    单于召会武官属,前以降及物故 , 凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。……武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。

    (1)、对下列各句中加点词的解释, 不正确的一项是(   )
    A、明年,陵降,不敢武             求:访求 B、子为父死,无所                     恨:遗憾 C、汉使曰:“武等实在。”         谢:感谢 D、前以降及物故     物故:死亡
    (2)、下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是(   )
    A、赐钱二百万葬                                     武始元六年春至京师 B、惶恐饮药死                                 举世混浊我独清 C、陵与卫律之罪上通天                  身客死秦,为天下笑 D、为武置酒设乐,谓武曰      会论虞常,欲此时降武
    (3)、文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(   )
    A、教使者谓单于言/天子射上林中得雁/足有系帛书言/武等在某泽中 B、教使者谓单于/言天子射上林中/得雁/足有系帛书/言武等在某泽中 C、教使者谓单于/言天子射上林中/得雁足/有系帛书言/武等在某泽中 D、教使者谓单于言/天子射上林中/得雁足/有系帛书/言武等在某泽中
    (4)、下列句子全都表现苏武“忠贞爱国”的一项是(   )

    ①陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫。

    ②今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镌,诚甘乐之。

    ③臣事君,犹子事父也,子为父死,亡所恨,愿无复再言!

    ④王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!

    ⑤陵与卫律之罪上通于天!

    ⑥单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”

    A、①③⑤ B、②⑤⑥ C、②③④ D、③④⑤
    (5)、下列对选文内容的理解与分析,不恰当的一项是(   )
    A、前两段段描写不但表现了苏武可贵的气节,也刻画了叛将李陵的复杂心态。 B、面对李陵的软硬兼施、威逼利诱,苏武全然不为所动,立场坚定、大义凛然。 C、李陵劝降最后反被苏武的正义所感,羞愧难当,更衬托了苏武高大的忠贞形象。 D、选文通过李陵与苏武的对比,及李陵劝降前后表现的对比,使人物形象鲜明丰满。
    (6)、把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①空自苦亡人之地,信义安所见乎? 

    ②且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎? 

二、选择类

  • 8. 下列对加点词的解释,错误最多的一项是(    )
    A、惠语以让单于 如:像。    皆为陛下所成就  成就:栽培。   复举剑之,武不动   拟,比画。 B、素与副张胜相知,私胜曰 候:拜访。   主背亲   畔:同“判”。  前降及物故 , 以:带领   物故:死亡。 C、系张胜 收:逮捕。  独有女弟二人,两女一男 女弟:妹妹和弟弟。   与武去     决,同“诀”,告别。 D、始元六年春至京师   以:从。   其官属常惠等  别:离析。  扶辇下除    除,门与屏之间的通道。
  • 9. 下列对词语及相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A、“而收系张胜”与“加以老母系保宫”中的“系”意思相同。 B、“虞常果引张胜”与“引佩刀自刺”中的“引”意思不同。 C、“方欲发使送武等”与“虞常等七十余人欲发”中的“发”意思相同。 D、“吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐”与“幸蒙大恩,赐号称王”中的“幸”意思不同。
  • 10. 下列对加点词的词类活用划分正确的一项是(   )

    ①单于其节  ②羝乃得归  ③得见汉使  ④反欲两主  ⑤诚甘之  ⑥空以身草野

    汉节牧羊  ⑧何久自如此  ⑨陵与卫律之罪通于天  ⑩尽汉使路充国等

    A、①⑧/②⑥⑦/③/④⑩/⑤⑨ B、①⑤/②⑥⑦/③⑨/④⑩/⑧ C、①⑤/②⑦/③⑥/④⑧/⑨⑩ D、①⑤/②⑥/③④/⑦⑨/⑧⑩
  • 11. 下列关于课文内容理解不正确的一项是(   )
    A、《屈原列传》将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现,揭示了屈原个人身世沉浮与国家生死存亡的内在联系。《屈原列传》在叙事中融入大段的议论,论中有情。 B、《苏武传》中的“李陵劝降”,与“卫律劝降”风格截然不同,这与作者对此二人的态度和评价不同相关。对李陵,作者借苏武的言辞,行文多用贬抑之语;而对卫律,相对委婉柔和。 C、贾谊的《过秦论》,以赋体写史论,多用夸张、对比、通篇一气贯注。以对比引发质问“然而成败异变,功业相反,何也”,从而水到渠成地提出“仁义不施而攻守之势异也”的观点。 D、《五代史伶官传序》中欧阳修纵说盛衰之理,却从一个细微的角度切入,写这篇文章是要为北宋王朝的统治提供借鉴。
  • 12. 对下列各句中加点词的古今义的解释,不正确的一项是(   )
    A、皆为陛下所成就(古义,栽培,提拔;今义,业绩。) B、丈人行也(古义,对长辈的尊称;今义,岳父。) C、汉亦留之以相当(古义,相抵;今义,副词,表示程度高。) D、兄弟亲近(古义,友爱;今义,双方亲密,一方对另一方亲密地接近。)

三、非选择类

  • 13. 翻译句子。

    事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。

四、小阅读-课内

  • 14. 有人认为苏武对汉帝的忠诚是愚忠,你如何看待这个问题?
  • 15. 《苏武传》中,作者是如何塑造苏武的形象的?
  • 16. 下面对文章内容的分析,不正确的一项是(   )
    A、苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善、两国矛盾有所缓和的时期,本不应有危险。然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动,导致苏武被匈奴扣留了19年。 B、虞常沦落为匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国的具体表现。 C、苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使者宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。 D、卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。