山东省德州市陵城区2022-2023学年九年级上学期化学开学调研考试试题

试卷更新日期:2023-08-24 类型:开学考试

一、单选题

  • 1. 我国历史悠久,下列古代工艺中不涉及化学变化的是(   )
    A、杂粮酿醋 B、铁水铸鼎 C、冶炼金属 D、烧制瓷器
  • 2. 下列有关氮气的用途中,主要利用其物理性质的是(   )
    A、液氮用作冷冻剂 B、焊接金属时用作保护气 C、制造硝酸和氮肥 D、食品包装中充氮气防腐
  • 3. 下列实验操作中,正确的是( )
    A、滴加液体 B、检查装置的气密性 C、点燃酒精灯 D、读取量筒的读数
  • 4. 2021年5月22日,“祝融号”火星车安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示,下列有关锂的说法不正确的是( )

    A、原子序数为3 B、元素符号为Li C、属于金属元素 D、相对原子质量为6.941g
  • 5. “黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一,能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破环。选择制作黑匣子的材料时,不需要考虑

    A、必须是黑色 B、耐腐蚀 C、熔点高 D、耐高压
  • 6. 2022年10月31日梦天实验舱由长征五号B运载火箭托举升空。长征五号B运载火箭以偏二甲肼(C2H8N2)和X作推进剂,反应的化学方程式为:2X+C2H8N2__3N2+4H2O+2CO2 , 则X的化学式是( )
    A、N2O4 B、NO C、N2O3 D、N2O5
  • 7. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是( )
    A、金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同 B、稀有气体可以做保护气,是因为原子的最外电子层达到稳定结构 C、CO和CO2化学性质不同,是因为它们的分子构成不同 D、夏天汽车轮胎爆炸,是因为轮胎内气体分子变大
  • 8. 下列物质不属于可燃物的是(   )
    A、氢气 B、甲烷 C、酒精 D、氧气
  • 9. 下列做法不正确的是( )
    A、把6B的铅笔芯、导线、电源,灯泡等相连,可验证石墨的导电性 B、改进燃煤烟囱的高度,将废气排到高空 C、进入久未开启的地窖前,要做灯火实验 D、净水时用活性炭吸附色素和异味
  • 10. 解决空气污染,汽车尾气治理至关重要。下图是一种处理汽车尾气的反应的微观示意图,下列有关说法正确的是( )

    A、甲的化学式是NH4 B、催化剂在反应后质量减少 C、该反应可以减少二氧化氮的排放 D、参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
  • 11. 现将10g A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A和B的质量比是(  )


    A、1:1 B、2:1 C、4:1 D、5:1
  • 12. 2023年1月5日四川省宜宾市清华街发生火灾,造成人员伤亡和财产损失。防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识。从化学角度看,下列做法错误的是( )
    A、用明火检验燃气是否泄漏 B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C、室内着火时不急于打开门窗 D、火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻
  • 13. 除去物质中的少最杂质《括号内为杂质》,拟定实验方案可行的是( )
    A、氮气(氧气)——通过足量均热的炭粉 B、CO2(CO)——点燃 C、Cu粉中(少量的Fe粉)——用磁铁吸引 D、FeSO4溶液(CuSO4)——加入过量的Zn粉,过滤
  • 14. 根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是( )

    A.区分硬水和软水

    B.探究可燃物燃烧的条件

    C.探究分子在不断运动

    D.验证质量守恒定律

    A、A B、B C、C D、D
  • 15. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( )
    A、微粒观:保持C60化学性质的最小微粒是碳原子 B、元素观:水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的化合物 C、变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化 D、守恒观:某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢,所以该物质一定含有氮,氢元素
  • 16. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )
    A、催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B、同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素 C、由不同种元素组成的纯净物是化合物,则化合物中至少含两种元素 D、燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

二、填空题

  • 17. 用化学用语填空:
    (1)、2个氢原子
    (2)、空气中体积分数最高的气体是
    (3)、氖气
    (4)、5个硫酸根离子
    (5)、地壳中含量最高的金属元素是
  • 18. 2022年北京成为了奥运历史上首座“双奥之城”。
    (1)、北京2008年夏季奥运会的“祥云”火炬采用丙烷(化学式C3H8)作为燃料,北京2022年冬季奥运会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料,火炬燃料由氢气替代了丙烷(C3H8),其优点是:(至少答一条)。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和

    (2)、北京冬奥会实现了所有场馆绿色电力全覆盖,下列获取电能的方式符合绿色电力技术的是____。(填字母序号)
    A、风力发电 B、火力发电
    (3)、首钢滑雪大跳台中心是2022年北京冬奥会跳台滑雪比赛项目场馆,跳台造型设计来自敦煌“飞天”飘带形象,曲线优美,如图所示。首钢滑雪大跳台主体为钢结构,生铁与钢的性能不同的原因是。工业上利用一氧化碳与赤铁矿(主要成分为氧化铁)生成生铁的反应的化学方程式是

  • 19. 2022年6月,我国神舟十四号航天员进入中国空间站天和核心舱,开展了相关工作。
    (1)、航天员呼吸需要氧气,电解水就是空间站供应氧气的一种方法。电解水的化学方程式是 , 该反应的基本反应类型是
    (2)、航天员出舱需携带高压氧气罐,并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上、氧气压缩储存在氧气罐中发生变化的微观实质是
    (3)、固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统,氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3),氯酸钠中氯元素的化合价为 , 氧烛通过撞击发生反应放出氧气,主要反应的原理是2NaClO3═2X+3O2↑,X的化学式是 , 该物质是由构成的(用化学特号表示)。
    (4)、空间站内多余的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出米,“分子筛”起到的作用类似于实验室中的操作

三、实验题

  • 20. 碳和一氧化碳分别与氧化铜反应的实验装置如下图所示,回答下列问题。

    (1)、甲图和乙图中共同的实验现象是 , 说明了碳和一氧化碳都有(填氧化性或还原性)。
    (2)、写出甲图中碳和氧化铜发生反应的化学方程式
    (3)、乙图装置中结尾处酒精灯的作用是

四、填空题

  • 21. 假日期间小明一家与朋友们一起拼车出行。
    (1)、途中他们路过葡萄园,果农正在配制波尔多液。果农分别向硫酸铜中加入沸水,生石灰中加入冷水,最后将两种溶液混合配制成波尔多液。波尔多液不能用铁桶盛放的原因(用化学方程式解释)。
    (2)、大家开始生火。有人带来了木柴和报纸,又拉来一些干树枝,这些可燃物中最容易被点燃的是报纸,从燃烧条件的角度分析其原因是 , 使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是 , 二是燃料与空气要有足够大的接触面积。
    (3)、大家开始烧烤食物,进行野餐。将鱼用铝箱包好进行烤制,很快鱼肉烤熟了,在烤制过程中体现了铝箔具有良好的性。
    (4)、返程前,收集到一些垃圾,可回收利用的是____。
    A、矿泉水瓶 B、金属饮料罐 C、报纸

五、实验题

  • 22. 下图是实验室制取气体常用的装置,结合图示回答下列问题:

    (1)、写出标号仪器名称:①
    (2)、实验室制取二氧化碳时若需要控制反应速率,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母),发生反应的化学方程式为。若实验室用C装置制取气体时,加入的液体药品液面高度应该在(填C装置中的“a”或“b”)处。
    (3)、实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 , 应选用的发生装置是(填字母),可用F装置收集氧气的原因是
    (4)、同学们利用制取的气体进行了下图所示装置研究气体的性质。

    ①图1所示的实验目的是

    ②图2向塑料瓶中分别加入等量的水,拧紧瓶盖,摇动塑料料,对比观察两塑料瓶的现象是

六、科学探究题

  • 23. 在学习金属时,同学们了解到镁能与铝、锌等组成很有工业价值的实用合金,在航天航空、交通运输、国防军工、光学仪器、家用电器等领域有广泛用途,于是项目小组的同学对镁开展了探究活动。

    任务一:认识镁

    (1)、用砂纸打磨镁条并观察,可知金属镁具有的物理性质是;镁位于元素周期表中的第12位。如图是镁的粒子结构示意图。请你根据图中信息判断,该粒子表示的是(填化学符号)

    (2)、任务二:分析镁在空气中的变化

    同学们将打磨过的光亮镁条放在空气中,一段时间后观察到颜色逐渐变暗。查阅资料后了解到,常温下,镁在空气中会发生氧化,化学方程式为

    (3)、任务三:探究镁、铜、铁的金属活动性顺序

    为了探究镁、铜、铁的金属活动性顺序,同学们进行了如下实验。

    【进行实验】

    实验

    实验操作

    实验现象

    实验分析与结论

    有少量气泡产生,铁片逐渐溶解,溶液由无色变为浅绿色

    对比实验①②,可知金属活动性顺序:Mg>Fe;根据实验③可知金属活动性顺序: 

    铁片上有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色

    【反思与评价】

    ①实验①中发生反应的化学方程式为

    ②小红认为通过实验①②,不能比较Mg和Fe的性顺序,原因是

    ③如果只用三种实验药品来验证镁、铜、铁的金属活动性顺序,可以选择

    ④小明提出,实验结束后试管中的金属可以回收再利用,这样做的意义是