部编版2023-2024学年九年级上册语文第20课《谈创造性思维》同步练习
试卷更新日期：2023-08-24 类型：同步测试
一、
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1. 给下列加点的字注音。
罗迦 恭喜 根深蒂固 汲取
压榨 孜孜不倦 驾驭 模式
锲而不舍 渊博 持之以恒
2. 根据词义写出相应的词语。(1)、比喻根基深厚牢固，不可动摇。(2)、实行起来有效果。多指已经实施过的方法和措施。(3)、停止脚步不前进。比喻不对事物做更深的研究。(4)、连一样事情也没做成；什么事都做不成。(5)、不用说就可以明白。(6)、形容事情容易做。(7)、雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。3. 《 谈创造性思维 》的中心论点是什么?4. 创造性思维由哪些要素构成呢? 在这些要素里，作者认为哪个最关键?5. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A、模式(mú) 恭喜(gōng) 不言而喻(yù) B、汲取(xí) 推敲(qiāo) 根深蒂固(dì) C、素材(sù) 创意(chuàng) 孜孜不倦(zhī) D、关键(jiàn) 渊博(bó) 锲而不舍(qiè)6. 下列成语中，没有错别字的一项是（ ）A、不求甚解 开卷有益 同仇敌慨 气急掰坏 B、精疲力竭 前仆后继 釜底抽薪 日新月异 C、锲而不舍 持之一恒 袖手旁观 苦口婆心 D、自出新裁 山清水秀 孜孜不倦 全神贯注7. 辨析近义词，选择恰当的词语填在横线上。(1)、因此，不满足于一个答案，不(丢弃 放弃 抛弃)探求，这一点非常重要。(2)、富有创造力的人总是孜孜不倦地(获取 获得 汲取 吸取)知识，使自己学识渊博。(3)、创造性的思维，必须有(探索 探求 探究 探讨)新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。(4)、是否存在富有创造力的人和(缺少 缺乏 缺欠)创造力的人的区别呢?8. 下列材料中，不属于事实论证的一项是（ ）A、他(谷登堡)将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。 B、布歇内尔发明了对战型乒乓球游戏。 C、某心理学专家小组以实际从事创造工作的人与不从事此类工作的人为对象进行的调查研究。 D、在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。9. 〔精段赏析〕①可以说，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维必须具备哪些条件呢?
②有人是这样回答的：“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。·因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在·6 分钟之后，也可能在 6 个月之后，或者 6 年之后。俱总惠人紧億底定念忠现。”
③我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真
正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。蕉账基础 k 持之以地进行条种尝斌。
④这方面的典型代表，首推谷登堡。他将原来毫不相关的两种机械————葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力；而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，谷登堡半开玩笑地自言自语道：“是不是可以给几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使它在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术。
⑤另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
(1)、选段论述的主要问题是什么?(2)、第②段中“这种情况”指的是什么?(3)、第④⑤两段列举了两个事例，其目的是什么?这两个事例在论证上有何区别?(4)、作者认为发挥创造力，运用知识有哪些须注意的问题?(5)、说说你对下面句子中加点词语的理解。谷登堡半开玩笑地自言自语道：“是不是可以……”
10. 〔类文悦读〕善借者赢天下
王 飙
①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢? 聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近 40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢? 当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗? 而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。
④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。 因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。
(选自《思维与智慧》，有改动)
(1)、本文的中心论点是什么?(2)、第②段运用了那种论证方法？有什么作用？(3)、第④段中画线的两个问句能否调换顺序? 为什么?(4)、请为本文中心论点再补充一个事实论据。(5)、“借”是门大学问。结合选文及下面材料，说说你对“善借”二字的理解。材料一 张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。
材料二 某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。
11. 阅读材料，探究“智慧社区”应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。
常州市正全力打造智慧社区，与之配套的“一站式”受理平台·2019·年底将覆盖全市。智慧社区，是新形势下社会管理的一种创新模式，指的是以社区群众的幸福感为出发点，充分借助互联网，将网络通信新技术融入社区生活的各个环节当中，实现从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居智能、家庭娱乐，到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活，从而加快和谐社区的建设，推动区域社会文明的进步。从调研数据来看，智慧型社区似乎更受年轻人的追捧，对老年人的关照还不够周全。(材料综合采自《新华文摘》《中华活页文选》和常州网等)