云南省德宏州2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2023-08-24 类型：期末考试
一、选择题（本大题共24小题，共48分）
-
1. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期的来临给我们带来了（ ）A、心理上的变化 B、生理上的变化 C、生理和心理上的变化 D、没有变化2. 随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们中学生应学会独立思考。下列对于独立思考的看法值得点赞的是（ ）A、小刚：一味追求独特，与众不同 B、小丽：凡事都敢于和他人争辩就是独立 C、小伟：独立就是按照自己的想法去做，不为他人的观点所左右 D、小红：不人云亦云，有自己的看法，同时也能听取他人的合理意见3. 教育家苏霍姆林斯基曾说：“青春就是批判到的年华。”在成长中，我们需要批判的精神，同时也应注意一些态度和技巧。下列说法中不正确的是（ ）A、批判具有建设，能有效地解决问题 B、我们应勇敢表达不同的见解，提出合理化建议 C、批判就应一针见血，批判或攻击他人在所难免 D、在表达不同观点时，应考虑他人的感受4. 科技有“无中生有”的作用。近年来，我国突破了载人航天、卫星导航、深海探测等一批关键核心技术。随着神舟十四号发射成功，我国空间站建设又将开启一个新的时代。面对创新实践，我们应（ ）A、循规蹈矩，坚守前人走过的路 B、只需关注自己，无需在意社会和他人的需求 C、用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，争当勇于创造的好少年 D、多勤奋学习，少参与社会实践5. 下列认识属于性别刻板印象的是（ ）
①小英认为自己是女孩子，应该长发飘飘
②小勇认为女人应该承担全部的家务
③小丹认为男女各有优势，应相互取长补短
④小辉认为男女同学都适合体育运动
A、③④ B、①④ C、①② D、②④6. 阅读如图漫画。据此完成各小题。
漫画中的男女同学应该懂得（ ）
①面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理
②我们对异性的欣赏并不是真正的爱情
③青春期的我们不能对异性有好感
④爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④7. 对处于青春期的男女学生而言，我们倡导“交往有度，纯化友谊”。下列对其中“度”的理解中，正确的是（ ）A、避免交往，不引起他人怀疑 B、消除差异，克服性别刻板印象 C、保持距离，不突破一米限制 D、控制情感，不超越友情界限8. 自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，下列说法正确的是（ ）①青春的探索需要自信
②自强可以让我们更自信
③战胜自己，超越自己，是自强的重要内容
④自强需要靠坚强的意志、进取精神和不懈的坚持
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④9. “耻之一字，乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是 （ ）A、羞耻之心，义之端也 B、不精不诚，不能动人 C、不以为耻，反以为荣 D、敬人者，人恒敬之10. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为能体现“止于至善”要求的是（ ）①基本遵守规则，偶尔迟到、旷课
②养成自我省察的习惯，检视自身的不足
③做好事要适可而止，不要长期坚持
④在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样
A、①② B、③④ C、②③ D、②④11. 人的情绪是复杂多样的。属于基本情绪的是（ ）A、喜、怒、哀、乐 B、喜、怒、哀、惧 C、害羞、焦虑、厌恶 D、害羞、焦虑、内疚12. 哈佛大学研究表明，只有情感能让人幸福。一个人有成功的事业，有金钱和健康，却没有情感联系，他不会感到幸福。这说明（ ）A、拥有情感的人一定是幸福的人 B、情感是我们最基本的精神需求 C、正面的情感体验推动事业成功 D、爱的情感属于正面的情感体验13. 从”感动中国”到”最美家庭”，从”中国好人”到”最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出（ ）A、生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 B、体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈 C、我们要善于将负面情感转变为成长的助力 D、情感需要表达、回应，需要共鸣14. 七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会，同学们对此展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点，你觉得正确的有（ ）①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感
②集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进
③集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉
④集体荣誉感是集体的事情，和我们个人没有关系
A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③15. 俗话说“众人种树树成林，大家栽花花才香”。云南省深入开展的爱国卫生专项行动取得显著成效，离不开我们每个人的积极主动参与。对此理解正确的是（ ）A、成员的数量越多集体的力量就越强大 B、在集体中我们可以获得安全感和自信心 C、集体的力量来源于成员间的团结协作 D、集体的力量在某种程度上可以改变一个人16. 某校经常组织同学们开展文学沙龙、书法绘画、科技制作、文艺演出、社会公益等多种多样的课外活动。同学们参加这些活动（ ）①有利于培养兴趣、发展特长
②有利于展示个性、发展个性
③有利于陶冶情操、涵养品格
④会耽误学习时间、影响学习成绩
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④17. 在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑（ ）①自己更关注哪个集体
②角色和责任的重要性
③自己的兴趣、爱好，任务的紧迫程度
④是上学还是放学时间
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④18. 集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或生活背景相似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列对小群体认识正确的是（ ）A、可以体验归属感和安全感 B、不利于互学共进增长才干 C、一定会违背集体主义原则 D、形成小群体只有弊没有利19. 在美好集体中，集体的事每个人都可以提出意见和建议，每个人都享有公平的发展机会。这说明（ ）A、美好集体是充满关怀的 B、美好集体是民主公正的 C、美好集体是充满活力的 D、美好集体是善于合作的20. 如果同学们想把自己的班级建设成积极进取、团结向上的集体，那么下列能为他们提供内驱力的是（ ）A、共同的愿景 B、顶尖的成绩 C、老师的管教 D、统一的班规21. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。关于法治，下列认识正确的是（ ）①法治是指依法对国家和社会事务进行治理
②法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志
③法治与我们未成年人的关系不太密切
④法治助推中国梦的实现
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④22. 下列事件能体现法律区别于其他行为规范的最主要特征是（ ）A、唐山市某烧烤店内暴力殴打女性事件，9名涉案人员被人民法院公开宣判 B、2023年中央电视台“3•15”晚会曝光了“香精大米”问题 C、为保障学生上下学安全，某校家长开展了“家长护学岗”志愿服务 D、全国人民代表大会常务委员会表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》23. “法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话体现了法律（ ）①规范人们的行为 ②保护公民的一切利益
③维护正常的社会秩序 ④制裁违法犯罪行为
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④24. 国无法不治，民无法不立。因此，我们每个人要（ ）A、树立法治意识，崇尚法律 B、推动法制建设，科学立法 C、维护法律尊严，制裁犯罪 D、提高道德素养，崇尚德治二、非选择题（共52分）
-
25. 【青春成长，直面困惑】
七年级的小凡同学在青春成长的过程中遇到了一些困惑，请你运用所学知识为他答疑解惑、帮他走出困境。
困惑一：又长青春痘了，我最近都不敢照镜子……
困惑二：我不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”。
困惑三：青春的我对未来充满着憧憬。我经常会想象自己十几年后当老师、医生、科学家、外交官的情形，可同学们总笑话我不切实际。
(1)、你的看法(2)、你的看法(3)、你的看法。26. 【调节情绪品味情感】中学生小林早上被妈妈批评了，心里很不高兴。小林来到教室看到同桌小方正把一些垃圾放在自己的桌上，顿时暴跳如雷，把小方痛骂一顿。小方心里很窝火，猛踢了前桌小丽的椅子一脚，导致前桌小丽摔倒在地，手和膝盖也碰伤了。
老人拎满满一篮熟鸡蛋拦车送消防战士的短视频引发网友点赞。2023年4月11日玉溪江川区突发森林火灾，消防战士奋战多日最终扑灭山火。临别之际，为了感谢消防战士，一位老人拎满满一篮熟鸡蛋与当地群众一起来到路边守候，欢送灭火英雄。
(1)、负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞，引发一连串的矛盾。遇到此类情况，我们该如何调节好自己的情绪？(2)、老人拦车送熟鸡蛋给消防战士的行为，对我们传递情感正能量有什么启示？27. 【共建美好集体】在班会上，同学们围绕个人利益和集体利益展开了讨论，以下是小明和小颖同学的观点。
小明：当集体利益和个人利益发生冲突时，个人利益才是最重要的。
小颖：维护好集体利益必须放弃个人利益。
(1)、请你对两位同学的观点进行简要评析。
(2)、“team”译为“团队”，我们的班级也是一个团队。结合下图，简要说说你能为建设美好集体做些什么？28. 【良法善治呵护成长】为增强同学们的法治意识，某中学开展了“法治进校园”主题教育活动，如图是校学生会宣传展板的内容。
请给展板添加一个恰当的标题：①。除了《中华人民共和国未成年人保护法》外，②也是给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律。修订后的未成年人保护法，从“家庭保护、学校保护、社会保护、③、政府保护、司法保护”六个方面，全方位构建了未成年人保护的制度体系。
近年来，监护人不依法履行监护职责、校园欺凌、未成年人沉迷网络等问题时有发生。新修订的未成年人保护法强化了家庭、学校、社会、政府等不同主体的责任，为未成年人健康成长筑牢安全防线。
校园欺凌是通过肢体、语言以及网络手段实施欺负、侮辱，从而给受害者带来身体伤害或者精神损害的事件。校园欺凌的发生，是多种因素综合作用的结果。其中，家庭、学校、社会三个层面是特别值得关注的因素。
症结1
缺乏家庭关爱和教育，父母疏于管教或者没有能力管教未成年人……
症结2
学校宿舍和厕所等隐蔽场所成为欺凌发生地方……
症结3
暴力影视、游戏在未成年人群体中流行，产生不良的社会影响……
(1)、请把①②③补充完整。(2)、结合所学知识，简要说明国家为什么要给予未成年人特殊关爱和保护。(3)、为预防校园欺凌的发生，请你从家庭、学校、社会的角度提出合理化建议。(4)、推进法治中国建设是每个公民的责任和义务。下面是某校团委倡议书的部分内容，请你将其补充完整。倡议书
作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此，我们向全校同学发出以下倡议：
①在学习法律方面：主动学习法律知识，知道法律规定我们可以做什么，应当做什么，不应当做什么。
②在遵守法律方面：。
③在依法维权方面：。
校团委
2023年6月