部编版2023-2024学年四年级上册语文《蟋蟀的住宅》同步训练
试卷更新日期:2023-08-23 类型:同步测试
一、基础积累
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1. 根据语境,看拼音写字词。
蟋蟀xuǎn zé住zhái地zhǐ很shèn重,它zhuān mén选在排水优liáng的地方建造洞xué , 从wòshì到kè tīng , 每一寸地方都是自己挖掘的,它的住宅干燥wèi shēng , 很讲究。
2. 在横线上填上合适的关联词语。(1)、有骤雨,这里立刻就会干的。(2)、感到疲劳,蟋蟀在未完工的家门口休息一会儿。(3)、蟋蟀的出名,由于它的唱歌,由于它的住宅。3. 比一比,再组词。掩蝉择
淹弹泽
慎燥锯
填躁据
4. 写出下列词语的近义词和反义词。隐蔽慎重
优良柔弱
倾斜平坦
干燥简朴
5. 在横线上填入合适的修饰词。的阳光的住宅
的墙壁的地方
的隧道的工程
地选择地摆动
6. 查字典。“布置”中的“布”字按音序查字法应查音序它在字典中的意思有:①做衣服的材料:②宣告,宣布;③布置,安排:④散布,分布。
在“布置”这个词中应选第种意思,在“阴云密布”这个词中应选第种意思。
7. 读句子,回答问题。“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”
(1)、“它们”指的是 , 蟋蟀的不同表现是。这说明蟋蟀。(2)、面句子能体现蟋蟀不肯随遇而安的是( )(多选)A、它常常慎重地选择住址。 B、它不利用现成的洞穴。 C、它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。8. 按要求改写句子。(1)、改成“把”字句。蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
(2)、改成“被”字句。蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
二、阅读理解
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9. 课内阅读。
《蟋蟀的住宅》片段
在朝着阳光的堤(dītí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nènnèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zìzhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(càozào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)、画掉括号里不正确的读音。(2)、蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是( )。A、那丛草不好吃 B、那丛草可以遮阳 C、那丛草可以遮蔽洞的出口(3)、这两段文字的观察顺序是( )。A、从外到内 B、从左到右 C、从远到近(4)、选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(5)、蟋蟀的住宅是个简朴的洞穴,作者写得如此生动,我们可以得到什么启示?10. 阅读短文,完成下列各题。蜻蜓的飞行
蜻蜓,具有极其高超的飞行本领,在昆虫界绝对是飞行高手。
蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。好似一架飞机,可它们的飞行技巧却远远高出于飞机之上。它们的飞行,上下快慢能控制自如,还能微微抖动翅膀,身子抖急转弯。不仅如此,它们还能悬于半空,翅膀上下抖动,身子却不移动位置,这可真叫绝了。就这一手,足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。
蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行,连续飞行几百公里,而不着陆。
具有这样的飞行本领,难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。
蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢?科学家研究发现,蜻蜓~飞行本领高,在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊,很像四只风筝,宽大透明,轻盈健壮。更妙的是,蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方,都各有一块深色的角质如厚的“翅痣”,又叫“翼眼”。这块小小的东西,能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤,不会荡来荡去或坠落下来。同时,不会让翅膀在飞行时折断,起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”,在飞机的机翼上添加了类似的装置,使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中,蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。
(1)、短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容:一面是 , 另一方面是。(2)、联系上下文想一想,第2自然段中“就这一手”指的是 , “望尘莫及”指的是。(3)、短文第3自然段的横线上应该填写哪句话?联系上下文,从下面三句话中选择最合适的一句。( )A、蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔,在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。 B、蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的,真不愧是高手。 C、蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样,长途飞行也不在话下。(4)、下面三幅图画“翅痣”的位置正确的是第幅。① ② ③
(5)、蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”,又叫“翼眼”,它的作用是什么?(6)、认真阅读短文,提出一个有价值的问题,并试着解答。提问角度:。问题:。
回答:。
(7)、你能结合生活实际说一个蜻蜓的飞行本领对人类的创造发明有启示的例子吗?