2023-2024学年北师大版八年级数学上册单元测试 第一章 勾股定理 (B卷)

试卷更新日期:2023-08-22 类型:单元试卷

一、选择题(共10小题,每小题3跟,共30分)

  • 1. 将直角三角形的三条边长做如下变化,得到的新三角形仍是直角三角形的是(    )
    A、同加一个相同的数 B、同减一个相同的数 C、同乘以一个相同的正整数 D、同时平方
  • 2. 如图是高空秋千的示意图,小明从起始位置点A处绕着点O经过最低点B,最终荡到最高点C处,若AOC=90° , 点A与点B的高度差AD=1米,水平距离BD=4米,则点C与点B的高度差CE为(  )

    A、4米 B、4.5米 C、5米 D、5.5米
  • 3. 在 ABC中,ABC的对边分别为abc ,  下列所给数据中, 能判断ABC是直角三角形的是(   )
    A、a=32b=42c=52 B、a2b2=c2 C、A=2B=3C D、ABC=252
  • 4. △ABC的三条边分别为a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是(    )
    A、a2+b2=c2 B、∠A=∠B+∠C C、∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5 D、a=5,b=12,c=13
  • 5. 如图,长方形纸片ABCD中,AD=4,AB=10,按如图的方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE长为(    )

    A、4.8 B、5 C、5.8 D、6
  • 6. 在等腰ABC中,AB=AC=5BC=213 , 则底边上的高为( )
    A、12 B、23 C、32 D、18
  • 7. 如图所示,已知ABC中,AB=6AC=9ADBCDMAD上任一点,则 MC2MB2等于( )

    A、9 B、35 C、45 D、无法计算
  • 8. 《九章算术》中记录了这样一则“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远(如图),则折断后的竹子高度为多少尺?(1丈=10尺)如果我们假设折断后的竹子高度为x尺,根据题意,可列方程为(  )

    A、x2+42=102 B、(10x)2+42=102 C、(10x)2+42=x2 D、x2+42=(10x)2
  • 9. 如图,在ABC中,ABC=90°BDAC于点D,E是AC上一点,且DE=DA , 若AB=15BC=20 , 则EC的长为( )

    A、6 B、7 C、8 D、9
  • 10. 勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一,也是数形结合的纽带之一.它不但因证明方法层出不穷吸引着人们,更因为应用广泛而使人入迷.如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度BE=1m , 将它往前推6mC处时(即水平距离CD=6m),踏板离地的垂直高度CF=4m , 它的绳索始终拉直,则绳索AC的长是(  )m

    A、212 B、152 C、6 D、92

二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)

  • 11. 如图,在Rt△ABC中,AC=4,AB=5,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,则BD的长是.

  • 12. 如图,在长方形纸片ABCD中,AD=8AB=10 , 点M为BC上一点,将CDM沿DM翻至EDMEMAB于点G,EDAB于点F,且BG=EG , 则CM的长度是.

  • 13. 如图,有一张直角三角形的纸片,ACB=90°AB=5AC=3.现将三角形折叠,使得边ACAB重合,折痕为AE.则CE长为.

  • 14. 如图,一架梯子AB长5米,底端离墙的距离BC为3米,当梯子下滑到DE时,AD=1米,则BE=米.

  • 15. 如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了米.

三、解答题(第16题10分,第17-18题每题7分,第19-21每题9分,第22-23每题12分,满分75分)

  • 16. 在5×5的正方形网格中,点A,点B均在格点上,连结AB,请根据要求完成下列作图:

    (1)、在图1中找一个格点C,使得△ABC是直角三角形.
    (2)、在图2中找一个格点D,使得△ABD是三个内角都是锐角的等腰三角形.
  • 17. 如图,笔直的公路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在公路的AB段上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到收购站E的距离相等,则收购站E应建在离A点多远处?

  • 18. 某地一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人如图(1).如图(2),已知云梯最多只能伸长到15m(即AB=CD=15m),消防车高3m , 救人时云梯伸长至最长,在完成从12m(即BE=12m)高的B处救人后,还要从15m(即DE=15m)高的D处救人,这时消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?(延长ACDE于点OAODE , 点BDE上,OE的长即为消防车的高3m

  • 19. 如图,在RtABC中,B=90°AD平分BACBC于点D,作DEAC于点E.

    (1)、若AD=CD , 求C的度数;
    (2)、若AB=3AC=5 , 求ACD的面积.
  • 20. 如图,在笔直的公路AB旁有一座山,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,已知点C与公路上的停靠站A的距离为15km,与公路上另一停靠站B的距离为20km,停靠站AB之间的距离为25km,且CDAB

     

    (1)、求修建的公路CD的长;
    (2)、若公路CD修通后,一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少?
  • 21. 定义:如图,点M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M,N是线段AB的勾股分割点.

    (1)、已知M,N把线段AB分割成AM,MN,NB,若AM= 1,MN=2,BN=3 , 则点M,N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
    (2)、已知点M,N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12,AM=5,求BN的长.
  • 22. 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°. 过点A作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接BD,CD,直线BD交直线AP于点E.

    (1)、依题意补全图1; 
    (2)、在图1中,若∠PAC=30°,求∠ABD的度数;
    (3)、若直线AP旋转到如图2所示的位置,请用等式表示线段EB,ED,BC之间的数量关系,并证明.
  • 23.

    (1)、观察猜想,如图①点B、A、C在同一条直线上,DB⊥BC,EC⊥BC且∠DAE=90°,AD=AE,则BC、BD、CE之间的数量关系为
    (2)、问题解决,如图②,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,CB=6,AB=3,以AC为直角边向外作等腰Rt△DAC,连结BD,求BD的长;
    (3)、拓展延伸,如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,CB=6,AB=3,DC=DA,请直接写出BD的长.