吉林省2022-2023学年前郭一中、前郭三中八年级(下)、前郭蒙中期末物理试卷

试卷更新日期:2023-08-22 类型:期末考试

一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)

  • 1. 下列实例中,利用连通器原理工作的是( )
    A、船闸 B、密度计 C、飞机机翼 D、活塞式抽水机
  • 2. 如图是初中体育课进行跳绳训练的专用跳绳,该跳绳的重力约为(   )

    A、160g B、1.6kg C、1.6N D、160N
  • 3. 如图所示,签字笔的手握部分有一个粗糙的橡皮套,该橡皮套的作用是( )

    A、减小压力 B、增大压力 C、减小摩擦力 D、增大摩擦力
  • 4. 如图所示,骆驼静止站在水平地面上,骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力,这两个力的三要素中相同的是(  )

    A、大小 B、方向 C、作用点 D、都相同
  • 5. 下列工具在使用过程中属于省力杠杆的是( )
    A、镊子 B、船桨 C、独轮车 D、托盘天平
  • 6. 物理知识渗透于我们的生活,以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是(   )
    A、保持车距 B、雨天路滑,减速慢行 C、行车时系好安全带 D、禁止逆行
  • 7. 一艘轮船从海里驶入河里,它受到的浮力将( )
    A、变大 B、变小 C、不变 D、先变小后变大
  • 8. 端午节,小明一家去秦山游玩,在乘坐缆车匀速上山时,小明的( )
    A、动能减小 B、动能增大 C、重力势能减小 D、重力势能增大

二、填空题(本大题共9小题,共30.0分)

  • 9. 如图是升旗时旗杆顶端的装置,它是滑轮(选填:“定”“动”)。它的优点是

  • 10. 包饺子时,将面团擀成面皮,表明力可以改变物体的;煮饺子时,饺子沉在水底,此时饺子(选填“受到”或“不受”)浮力作用。
  • 11. 足球运动员将静止的足球踢飞,同时他的脚感觉疼痛,这是因为物体间力的作用是的;足球落地后会继续向前滚动,这是因为足球具有
  • 12. 夹铁丝的钢丝钳的刀口做在靠近转轴的地方,是为了阻力臂来达到更省力的目的;刀口做得较薄是为了增大(选填“压力”或“压强”)
  • 13. 如图所示为“无叶电风扇”,它内部有一台电动机吸入空气,空气经过加压后被送入环绕式的出风口,从缝隙中向外喷出,这部分喷射空气因流速大,压强 , 使周围空气(选填“靠近”或“远离”)这部分喷射空气,带动周围空气流动,使人感觉凉爽。

  • 14. 如图所示的单摆,如果不考虑空气阻力的影响,小球将在ABC间不停地往复运动。小球从A运动到B的过程中,机械能(选填“逐渐变小”或“保持不变”);绳子的拉力对小球(选填“做功”或“不做功”)

  • 15. 如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右匀速推动木板至如图乙所示位置,推动木板的过程中,木板对桌面的压强将;木板受到的摩擦力将;水平推力F做功的功率将(选填“变大”“变小”或“不变”)

  • 16. 如图所示,水平桌面上有两个容器,分别盛有甲、乙两种液体,把两个完全相同的长方体物块AB放入液体中,A漂浮,B悬浮,则甲、乙两种液体的密度ρρ , 液体对两物块下表面的压强pp(选填“>”“<”或“=)

  • 17. 如图所示,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,假设用一始终垂直于水泥板的拉力F抬水泥板,在水泥板抬起过程中F(选填“变大”、“变小”或“不变”) , 接着用如图所示的两种方法,欲使其一端抬离地面,则FF;如果两种方法都将水泥板拉至竖直位置,不计空气阻力等因素,两次拉力做功WW(均选填“>”、“=”或“<)

三、作图题(本大题共3小题,共6.0分)

  • 18. 如图所示,请画出小球静止时所受重力和浮力的示意图(实心黑点为小球重心)

  • 19. 如图,小球静止在斜面上,请画出小球对斜面的压力。

  • 20. 如图所示,用瓶起子开一瓶汽水,在图中画出动力臂L1和阻力F2的示意图。

四、实验探究题(本大题共6小题,共24.0分)

  • 21. 在探究物体动能的大小与质量的关系”时,利用如图所示的装置,让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度处由静止滚下,撞击静止在水平面上的木块。

    (1)、实验中通过观察来比较钢球动能的大小。
    (2)、通过观察甲、乙两图的实验现象,可得出结论:在相同时,物体的质量越大,动能越大。
    (3)、交通规则中“禁止超速和超载”就是通过限制车辆行驶速度及限制车辆装货物的质量,减小车辆的和惯性,防止造成重大伤害的。
    (4)、本实验所用的主要研究方法有法和转换法。
  • 22. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。实验中,水平拉着木块做匀速直线运动。

    (1)、图乙中,木块受到砝码的滑动摩擦力为N
    (2)、分析甲、乙两图的数据可知:滑动摩擦力的大小与有关;分析两图的数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
    (3)、小组交流讨论后,设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是(选填“需要”或“不需要”)拉动长木板做匀速直线运动。
  • 23. 如图所示,在“研究液体内部压强特点”的实验中:
    (1)、把探头浸没在液体中,观察到U形管两侧液面产生高度差。表明存在压强。
    (2)、图甲中,盐水对橡皮膜的压强为Pa(g10N/kgρ=1.02×103kg/m3)
    (3)、小明将探头先后浸入到两杯液体中,如图甲、乙所示,由此,小明得出“液体的密度越大,液体内部压强越大”的结论,你认为小明的结论(选填“可靠”或“不可靠”) , 依据是

  • 24. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

    (1)、如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将螺母适当向调节。
    (2)、如图乙所示,在A点挂3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂个相同的砝码。
    (3)、如图丙所示,保持杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计从a位置转到b位置,其示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)
    (4)、改变钩码的位置和个数,使杠杆平衡,收集多组数据,其目的是
  • 25. 如图甲是小婷“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程。

    (1)、图甲C中,物体所受的浮力为N;图甲D中,物体所受的浮力为N
    (2)、分析图甲ACE中的实验数据可知;浮力的大小与有关。
    (3)、当物体从接触水面开始到浸没于水中更深处时,在图乙中能表示出此过程物体所受浮力的大小与浸入水中深度h关系的图象是
  • 26. 测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如表。

    实验次数

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/cm

    拉力F/N

    绳端移动距离s/cm

    机械效率η

    1

    10

    5

    15

    2

    1.5

    5

    0.8

    15

    3

    20

    5

    1.0

    15

    66.7%

    (1)、实验时,应沿竖直向上的方向拉动弹簧测力计。
    (2)、第1次实验时,弹簧测力计的示数如图所示,为N。第2次实验中滑轮组的机械效率是
    (3)、分析表中实验数据可知:用同一滑轮组提升物体时,被提升的物体越重,滑轮组的机械效率

五、简答题(本大题共1小题,共3.0分)

  • 27. 如图男孩打弹弓的情景,你能联想到哪些物理知识?(至少写出两条)

六、计算题(本大题共3小题,共13.0分)

  • 28. 静止在水平桌面上的玻璃杯,质量为0.2kg , 对桌面的压强为100Pa。求:(g10N/kg)
    (1)、玻璃杯受到的重力;
    (2)、玻璃杯与水平桌面的接触面积。
  • 29. 如图所示的滑轮装置,用竖直向上的拉力F将重18N的物体在2s内匀速提升了1m , 拉力F的大小为10N。不计给重和摩擦。求:

    (1)、拉力F做功的功率;
    (2)、动滑轮的重力。
  • 30. 如图所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后在桶外壁浇上冷水,看到铁桶被“压扁”了,请用学过知识解释铁桶为什么会被“压扁”。