2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 6.2 二氧化碳制取的研究 同步分层训练提升题

试卷更新日期：2023-08-22 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用稀硫酸的原因是（   ）
    A、这两种物质间不能反应 B、因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质 C、反应太剧烈来不及收集 D、生成微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止反应进一步进行

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  • 2. 下列关于实验室制取二氧化碳的说法中错误的是（   ）
    A、不用碳酸钠与浓盐酸反应，因为二者反应速率太快且浓盐酸易挥发使二氧化碳中混入氯化氢 B、不用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水 C、能选用石灰石与稀硫酸作原料 D、实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的发生装置相同

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  • 3. 下列实验设计能达到实验目的的是（   ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验

    设计

    实验

    目的

    收集二氧化碳

    验证质量守恒定律

    探究温度对分子运动速率的影响

    净化河水
    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 4. 如图①∼④为常见的气体发生装置。下列说法正确的是（   ）

    A、装置①∼④中仅有3套装置可用于实验室制取二氧化碳气体 B、装置③和装置④都适合实验室制取氧气 C、装置②可以方便控制反应的开始与结束 D、装置④此时为反应开始进行的状态

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  • 5. 下列有关玻璃导管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（   ）
    A、排空气法收集氧气，从a端进氧气 B、排水集气法 C、用高锰酸钾制氧气 D、向上排空气法

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  • 6. 用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是（   ）

    ①反应物都是固体②反应需要加热③制得的气体不易溶于水④制取的气体密度比空气大

    A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②③④

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  • 7. NO是大气污染物之一，难溶于水，通常条件下极易与氧气反应，实验室收集NO的方法是（   ）
    A、排水法 B、向上排空气法 C、向下排空气法 D、排水法和向上排空气法

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  • 8. 氯气(Cl2)是有刺激性气味的剧毒气体，制取原理为：MnO2+HCl→ΔMnCl2+Cl2+H2O。下列说法中正确的是（   ）
    A、收集氯气时需要尾气处理 B、反应前后只有氯元素的化合价发生了变化 C、MnO2是该反应的催化剂 D、该反应的发生装置同实验室用双氧水制O2

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  • 9. 如图装置有洗气、贮气等多种用途，以下有关该装置的说法正确的是（   ）

    A、该装置用于排水法收集O2时，气体从a管进 B、用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶 C、该装置用于排空气法收集O2时，气体从b管进 D、测量生成H2的体积时，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒

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  • 10. 下列有关实验室制取、检验氧气和二氧化碳的说法正确的是（   ）
    A、检验两种气体的方法相同 B、用排空气法收集时，可采用相同的验满方法 C、不能使用相同的收集方法 D、不能使用相同的发生装置

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  • 11. 某班同学在实验室里制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（   ）
    A、连接仪器 B、检查气密性 C、取用石灰石 D、验满CO2

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  • 12. 兴趣小组在实验室制取CO2发生装置中，连接上压强传感器如图一、测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二。下列说法错误的是（   ）

    A、ab段试管中液面逐渐上升 B、bc段石灰石与盐酸脱离接触 C、c点的对应操作是打开弹簧夹 D、cd段二氧化碳气体输出

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二、填空题

  • 13. 学会观察是学化学必备的基本功。如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“气体”的另3条此气体所具备的物理性质。

    ①。②。③。

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  • 14. 制取气体时，选择反应的发生装置需考虑的因素是（）

    A反应物的状态    B气体的溶解性   C反应物的数目    D

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  • 15. 提供以下信息:

    ①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体。

    ②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体。.

    ③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体。

    ④二氧化氮有毒，易溶于水。它溶于水后生成硝酸（HNO3） 和一氧化氮。

    根据以上信息，填写下列空白:

    (1)、短文中叙述氮气化学性质的句子（填序号）:
    (2)、实验室收集一氧化氮气体，应用法收集;
    (3)、写出二氧化氮与水作用的化.学方程式。

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三、综合题

  • 16. 下图是实验室制取气体的常用装置。

    (1)、实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口应略向下倾斜的原因是 ， 该反应的化学方程式为。
    (2)、实验室用C装置制取氧气的化学方程式为；与C装置相比，B装置的优点为。
    (3)、用F装置收集氧气的原因是；若改用G装置，并采用排水法收集氧气，请简述实验操作：。
    (4)、通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、极易溶于水，密度比空气小的气体。实验室可用加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法制取氨气，应选的一套装置为(填字母序号，写一套即可)。
    (5)、氢气是理想的清洁、高能燃料，请计算2g氢气完全燃烧，生成水的质量是多少？(利用化学方程式进行计算)

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四、实验探究题

  • 17. 某研究性学习小组利用如图装置进行气体制取等实验，请分析并填空。

    (1)、写出标有字母的仪器名称a： ， b：。
    (2)、实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 应选择的发生和收集装置是(填字母)。
    (3)、实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ， 棉花的作用为。用D装置收集氧气时，验满的方法是。
    (4)、若用F装置收集氧气，气体应从导管(填“①”或“②”)口通入。
    (5)、G装置中瓶底水的作用是 ， H装置中铁丝与氧气反应后生成的黑色固体是。(填化学式)

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五、计算题

  • 18. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为测定鸡蛋壳中的碳酸钙含量，某同学将鸡蛋壳洗净、充分干燥并捣碎，进行了如图所示操作。（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。）试计算：

    (1)、生成二氧化碳的质量；
    (2)、计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%）

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