湖北省襄阳市谷城县2023年小升初语文试卷

试卷更新日期:2023-08-22 类型:小升初真题

一、基础检验台(40分)

  • 1. 下列加点字注音全部正确的一项是(  )
    A、(fàn)   徘(huí)   石(ruǐ) B、(jiān)断   (pì)静   (fèn)外 C、(téng)   倾(qīn)覆   (xīng)旺 D、(chí)    (fěi)徒    (huàng)动
  • 2. 下列各项中书写全部正确的是(  )
    A、万不得以 见微知著 不可思议 B、焉知非福 等闲之辈 赴汤蹈火 C、走马观花 过犹不急 震耳欲聋 D、身临其境 插柳成阴 亭台楼阁
  • 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )
    A、别出心裁的开幕式和充满正能量的主题曲,令中华儿女为之骄傲。 B、《一起向未来》不仅是北京冬奥会和冬残奥会的主题曲,是中国向全世界发出的天籁之音 C、作为新时代的少年,在“一起向未来”的新征程中更要忘乎所以 , 充满朝气。 D、这场奥运盛会让“起向未来”的主题口号深入人心
  • 4. 下面加点字的意思有误的一项是(  )
    A、虽与俱学(他,指专心致志的那个人) B、弓缴而射之(引,拉) C、日中则如盘盂(到,到了) D、汝多知乎(为了)
  • 5. 和老师的一番对话,让我受益匪浅,真可谓是“(  )”啊。
    A、路遥知马力,日久见人心 B、少壮不努力,老大徒伤悲 C、听君一席话,胜读十年书 D、近水知鱼性,近山识鸟音
  • 6. 把下列四句话依次填入空白处,排列顺序最恰当的一项是(  )

    我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。____,____,____,____。

    ①阳光照在玉兰花肥大的绿叶子上

    ②连平常我喜欢听的鸟鸣声,也听而不闻了

    ③窗外粼粼碧水,丝丝重柳

    ④这都是我平常最喜爱的东西,现在都视而不见了

    A、③④①② B、③①②④② C、①③④② D、③①②④
  • 7. 根据语境,读拼音写词语。

    春天来了,wàng xiàng gēng xīn 。我和邻家的小红相约在一起去村子东头一处pì jìng 的地方放fēng zhēng 。尽管那个地方有些huāng liáng  , 但仍然给了我们假日里的wèi jiè 

  • 8. 根据课文内容及古诗词、名言警句填空。
    (1)、面对时光流逝,我不禁想起了朱自清在《匆匆》中的发问:“在的日子里,在 的世界里的我能做些什么呢?”
    (2)、这学期,我积累了很多古诗词。于谦借石灰歌颂坚贞品格的诗句是“”;李贺用“”表达建功立业的远大抱负;王建用诗句“”抒发中秋佳节时对远方亲人的思念。
    (3)、读了《增广贤文》中的“”让我们明白了,直率忠诚的话听起来也许不顺耳,但对于行动确是有利的。
    (4)、百啭无人能解,
    (5)、 , 一枝红杏出墙来。
  • 9. 按要求写句子。
    (1)、科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。 (换种说法,意思不变)
    (2)、秋天的谷山公园是一年中最美的季节。( 修改病句)
    (3)、汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气鬼。(缩写句子)
    (4)、为是其智弗若与?日:非然也。(用自己的话说说句子的意思)
    (5)、读例句,注意加点部分的表达效果,选择一个关键词,仿写句子。

    例句:表达“快”:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

    关键词:安静    喜欢    盼望    懊悔

二、阅读练兵场(30分)

  • 10. 整本书阅读

    在本学期的“快乐读书吧”中,我们一起“漫步世界名著花园”,相信你一定认真读过推荐的书目,请根据自己的阅读情况,选一选。 

    (1)、《爱丽丝漫游奇境》中,国王和王后在法庭上审判什么事情?(  )
    A、砍假乌龟头的事 B、谁偷了水果馅饼的事 C、爱丽丝掉进兔子洞的事 D、把衣服弄干的事
    (2)、《骑鹅旅行记》中,尼尔斯爸爸妈妈出门时,让尼尔斯在家(  )
    A、打扫房间 B、看电视 C、读书. D、写作业
    (3)、《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在巴西开办了(  )
    A、种植园 B、养殖场 C、制粮厂 D、酿酒厂
  • 11. 课内阅读

    真理诞生于一百个问号之后(节选)

        ㅤㅤ纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

    ㅤㅤ    波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

        ㅤㅤ……

        ㅤㅤ在科学史上这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

    ㅤㅤ    当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

    (1)、在选文中找出下列词语的近义词。

    ①屡见不鲜 

    ②坚持不懈 

    ③一叶知秋 

    (2)、选文的第1自然段中“?”的含义是 ;“!”的含义是  , 这样表述,可以 地说明观点。
    (3)、选文都通过有序地组织事例说明观点。认真阅读选文,说说波义耳发现真理的过程,完成下列思维导图(在答题卡上按序号填写)。
    发现真理的过程 波义尔
    观察现象
    让紫罗兰变红的物质是什么等一连串的问题
    反复实践 进行了多次实验
    大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色
    运用真理
    (4)、选文中说“在科学史上,这样的事例还有很多“在科学史上,类似于波义耳这样的事例还有哪些?请你选择一个简要说一说(原文中的例子除外)。
  • 12. 课外阅读

    死也不倒下

        ㅤㅤ吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

        ㅤㅤ反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。①吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽酷刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”

        ㅤㅤ就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”②那特务愣了一下,只好走到前面。发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

        ㅤㅤ枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

    (1)、选文通过四件事刻画了吉鸿昌的英雄形象,仿照例子用小标题的形式进行概括。

    拒绝投降→

    (2)、文中画横线的句子①是对吉鸿昌的 和 描写,句子②将吉鸿昌与特务的表现进行  , 说明吉鸿昌对敌人的态度是的。
    (3)、有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”句中的第一个“休息”的意思是  , 第二个“休息”的意思是  , 从中可以体会到吉鸿昌 的形象。
    (4)、读了选文,你认为“死也不倒下”的含义是什么?你知道“死也不倒下”的人还有哪些?请列举一个这样的人,并简要说说他的事迹。

三、习作百花园(30分)

  • 13. 习作表达

    ㅤㅤ提起夏天,你首先想到的什么?是一次快乐的旅行?还是一件让你感动的事?或者是一个让你难忘的人?请以“那年夏天”为题写一篇习作。

    ㅤㅤ要求:(1)书写工整,卷面干净整洁。(2)习作中心突出,印象深刻的内容要写具体,把真实的情感自然表达出来。(3)文中不能出现真实的校名、人名。(4)习作不少于500字。