广西壮族自治区贵港市桂平市2023年小升初语文试卷

试卷更新日期:2023-08-21 类型:小升初真题

一、积累与运用

  • 1. 读文段中的拼音,按顺序在横线中写词语,注意把字写美观。

    六年的小学生活真像一幅wǔ cǎibān lán的画卷。我们忘不了老师的循循善诱,忘不了大课间尽情地xī xì , 更忘不了运动赛场上激烈地pīn bó……

  • 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是(  )
    A、(yíng)绕 (zhēn)子 穿(suō) 不可计(shǔ) B、(piē)见 (mō)仿 蝙(fú) 附(yōng) C、(xuàn)风 (chōng)压 荒(miù) 惟妙惟(qiào) D、(chāi)遣 (guī)裂 桅(gān) 气(něi)
  • 3. 根据语境在括号里填入含“严”字的词语。

    老红军深情地说:“干好革命工作,要有 的要求,的纪律,犯了 的错误,要接受 的批评。

  • 4. 下列词语中,没有错别字的一组是(  )
    A、坚强 失魂落魄 三年五载 阴谋鬼计 B、枸杞 金碧晖煌余音绕粱处心积虑 C、暴躁 神采奕奕 面黄肌瘦 众目睽睽
  • 5. 把下列词语补充完整,并按要求归类(填序号)。 

    指 为马

    完 归赵

    目 口呆

    拾金不 

    竽充数

    垂头 

    ①描写人物神态:

    ②出自历史故事:

  • 6. 下列语句没有语病的一项是(  )
    A、王老师既是我们的语文老师,但是我们的班主任。 B、看了这本书,我懂得了许多做人的道理。 C、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 D、命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心如意的工作。
  • 7. 按要求写句子。
    (1)、妈妈对我说,今天她加班,让我们先吃饭,不要等她。(改为直述句)
    (2)、成熟的稻谷低着头,那是在教我们要谦虚:温柔的水珠能滴穿石,那是在 ; 。(仿写句子)
    (3)、春城无处不飞花。(改为肯定句且字数保持不变)
  • 8. 判断下列说法。
    (1)、古人用“沉鱼落雁,闭月羞花”来比喻四大美人,其中“落雁”指的是王昭君。
    (2)、“及其日中如探汤”的“汤”与“赴汤蹈火”的“汤”意思一样。 
    (3)、“温酒斩华雄”是《三国演义》中的典故,故事的主人公是张飞。 
    (4)、汉字的字体以甲骨文、金文、小篆、宋体、楷书最为典范。 
  • 9. 根据所学内容填空。
    (1)、我会填诗句。

    【诗中有美景】春是“ , 一枝红杏出墙来”:夏是“接天莲叶无穷碧,”:秋是“停车坐爱枫林晚,。”

    【诗中蕴含哲理】“梅须逊雪三分白,”说的是人各有所长:“ , 柳暗花明又一村”道出世间事物消长变化的哲理。

    (2)、按课文内容填空。

    ①弈秋,逶国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人  , 惟弈秋之为听。(《学弈》)

    ②这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,。(《繁星》)

  • 10. 下面四个选项均出自《弟子规》,请选出与漫画内容相符的一项(  )

    A、事虽小,勿擅为 B、晨则省,昏则定 C、衣贵洁,不贵华 D、勿践阈,勿跛倚
  • 11. 语言表达

    “追星”是青年普遍存在的一种现象,有人在“追星”中成为了更好的自己,有人在“追星”中丧失了自我。你如何看待“追星”现象?把你想说的写下来。

二、阅读与鉴赏

  • 12. 阅读理解

    匆匆(节选)

    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去:我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去:天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    (1)、联系上下文、解释词语。

    挪移:

    掩面叹息:

    (2)、“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”中的“去的”指的是的时光;“来的”指的是的时光,从中可以感受到
    (3)、选段抓住“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了”让我们体会到(    )(多项选择)
    A、作者把自己的情感融在景物中具体感受时间的流逝。 B、作者将抽象的时间形象化,让人切身感受时间的流逝。 C、作者以拟人手法,把光阴的象征——太阳写得活灵活现。 D、作者重述自然现象,抱怨时间匆匆,对人生充满消极和怨气。
    (4)、朱自清先生的日子是这样过的,你的日子是怎样过的?请你根据以下句式写一写。

    的时候,日子的时候,日子的时候,日子

  • 13. 非连续性文本阅读

    【材料一】

    近年来,传承发扬书法文化正逐步成为社会共识。一方面,党和政府高度重视中华优秀传统文化的传承与发扬,开展了一系列卓有成效的工作,书法事业发展的外部环境有了较大改善;另一方面,越来越多的人开始关注书法、学习书法,书法爱好者数量逐年递增。对于中小学生而言,书法教育的开展不仅是培养中小学生基本书写技能、书法艺术鉴赏能力和提升学生综合素养的手段,更是传承中华民族优秀传统文化、树立青少年文化自信的重要举措。

    (1)、根据【材料一】,简要概括传承发扬书法文化正在逐步成为社会共识的原因。
    (2)、从【材料二】的图一、图二你得到什么信息?请写出来(最少写出两个)。
  • 14. 阅读理解

    端午日

    ①端午日,当地妇女、小孩子,莫不____穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

    ②上午,全茶峒人把饭午吃过后,在城里住家的,莫不____倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不____在税关前看热闹。

    ③划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即把锣鼓敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣。

    ④凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。

    ⑤赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

    ⑥船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。

    (1)、短文主要写
    (2)、短文中三个加点词“莫不”可以分别替换成哪些不同的近义词?请写在文段括号内。
    (3)、短文采用详略结合的描写方法,“船与船的竞赛”属于 , “人与鸭子的竞赛”属于 , 这样写的好处是
    (4)、关于端午节的起源,最广泛认可的观点是为了纪念伟大的爱国诗人 , 你积累他的名句有。(写出一句)

三、作文

  • 15. 生活中常常会出现一些令人不愉快的场面,但只要人们能够互相理解、互相谦让,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢乐。请以“微笑”为题,记叙你生活中的一个小插曲。

    要求:⑴通过具体事例写出真情实感;⑵文中不要出现真实校名、班级、姓名;⑶书写规范,不少于400字。