“高效课堂”1.2 走进科学实验室（提升版）--2023-2024学年浙教版科学七年级上册
试卷更新日期：2023-08-21 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 下列行为符合实验室安全守则的是（ ）A、做实验时取出的过量的药品应该放回原试剂瓶中 B、用药匙或镊子取用固体药品 C、将固体垃圾或有毒有害试剂直接倒入水槽 D、为了节约时间，加热后的试管立即用水清洗2. 下列行为，符合实验室安全守则的是（ ）A、边实验边吃零食
B、用嘴吹灭酒精灯 
C、加热试管内液体 
D、用手移动烫的石棉网 
3. 科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，的处理方法中，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故处理方法不正确的是（ ）选项
意外事故
处理方法
A
被热的试管烫伤
用大量冷水冲洗
B
酒精洒在桌面上燃烧起来
立即用湿抹布扑灭
C
被化学试剂灼伤
用缓缓流水冲洗1分钟以上
D
实验器材不慎打碎
继续实验，下课后由老师清理
A、A B、B C、C D、D4. 实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。危险品的容器外有相应的警告标志。我们必须在使用这些物品前看清物品上的警告标志，采取相应的防备措施。以下标志错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 规范的操作是实验成功的保证。下列说法正确的是（ ）A、烧杯可直接在酒精灯火焰上加热 B、读取量筒内水的读数时仰视刻度，量取水的体积偏大 C、滴瓶上的滴管用完一定要清洗后， 再放回原瓶 D、称量药品时药品和砝码放反了，所称药品的质量一定减少6. 今年9月以来，湖州市各个学校对校内实验室中危险化学品进行了信息采集工作。对校内存放易燃、易爆等危险化学品的储存箱的警告标志进行了复查，实验室中的剧毒药品瓶上应该张贴的标志是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 走进实验室，我们必须严格遵守实验室的安全守则，以下行为合理的是（ ）A、边吃零食边做实验
B、随意闻气味 
C、同桌在做实验的时候，我可以睡会儿 
D、出现意外伤害事故，应立即报告老师 
8. 下列对实验意外事故的处理，错误的是( )A、若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖 B、若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 C、若不慎将烧碱溶液(有腐蚀性)沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 D、使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量水冲洗和浸泡9. 下列实验操作正确的是( )A、为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶 B、为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C、向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3 D、用嘴吹灭酒精灯10. 下列酒精灯的使用方法正确的是（ ）
A、用嘴吹灭燃着的酒精灯 B、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C、向燃着的酒精灯里添加酒精 D、万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭二、填空题
-
11. 规范使用仪器是实验成功的保障，结合如图所示玻璃仪器，回答问题。
(1)、可用作热源的是（填序号），能直接在热源上加热的是 ， 若往仪器D中加入块状固体，则应先将该仪器（填“平”“立”或“斜”）放。(2)、若用仪器A和C溶解蔗糖，则C的作用 是。(3)、若某同学在实验结束后，将仪器按下图所示放置，其中正确的一项是 。A、
B、
C、
D、
12. 科学研究离不开实验和观察， 请完成下列问题， 在空格内填写序号。(1)、按要求选择合适的仪器： ①烧杯； ②胶头滴管； ③酒精灯； ④玻璃棒； ⑤药匙； ⑥试管。用于加热热源的是 ， 取用少量粉末状固体药品的是 ， 用作少量试剂反应容器的是 ， 若 实验中， 手不小心被烫伤， 可立即用大量 冲洗受伤处。
(2)、2022 年诺贝尔化学奖颁给了在点击化学领域做出贡献的科学家，他们开创了一种全新的化学理念，能 够让分子的构建模块快速、高效地结合。观察分子需要借助电子显微镜，这种观察方式属于 (多选) 。①直接观察 ②间接观察 ③定性观察 ④定量观察
13. 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器A．试管 B．镊子 C．蒸发皿
D．集气瓶 E．广口瓶 F．胶头滴管
G．量筒 H．药匙 I．燃烧匙
J．试管夹
选取相应的序号填空。
①取用少量粉末状固体药品应使用；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；
③贮存固体药品的仪器是；
④用来夹持试管的工具是；
⑤量取 10mL 的液体药品应使用。
三、实验探究题
-
14. 酒精灯是实验室常用的热源。(1)、Ⅰ：如图是酒精灯的火焰的示意图，如图的火焰中的①是；②是。
Ⅱ：某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2 秒后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论：温度最高。该小组同学向老师请教，老师提示该层火焰与空气（或氧气）接触更充分。
定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表：
由上表得出结论：（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。该小组同学对该研究的结果产生疑虑，老师对该小组同学对该问题质疑的胆量表示赞赏，同时告诉该小组同学由于外焰与外界大气充分接触，燃烧时与环境的能量交换最容易，热量散失最多，酒精灯加铁丝网或防风罩有利于外焰温度的提高。
(2)、结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是。
(3)、交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是。
15. 为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，阿杜同学取来三支试管，分别编号为A、B、C。向试管内各加了3毫升水，进行了如下实验：①把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3厘米处加热。
②把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热。
③把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。
实验结果如表：
试管编号
1
2
3
水沸腾所用时间（秒）
90
30
55
(1)、你由此得出的结论是 ，根据这一结论你对使用酒精灯加热的建议是_ 。四、综合说理题
-
16. 从图中找出同学们的哪些行为不符合实验室安全守则？请试写出两条。
