广东省韶关市油山镇多所重点学校2022-2023年七年级下学期道德与法治期末调研测试卷
试卷更新日期：2023-08-21 类型：期末考试
一、单选题（共16小题，共48分）
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1. 下列能够体现批判性思维的是（ ）A、妈妈批评了穿着另类的小明，小明觉得妈妈的审美观有问题 B、老师讲析了解题思路，课后小文向老师提出了质疑和更合理的见解 C、毕业考试前，小丽按照自己的想法报考了一所美术学校 D、小雅喜欢用文字记录心情，经常写一些随笔2. 古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”朱熹更是说：“读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”这两句话，体现了（ ）A、思维的独立性 B、思维的发散性 C、思维的批判性 D、思维的创造性3. 男生倾向理性，女生倾向感性；男生注重结果；男生喜欢把事情想得简单，女生喜欢把事情想得复杂（ ）A、生理特征 B、性格特征 C、思维方式 D、兴趣爱好4. “没有批判精神的社会，是羊群的聚居地。”在我们的成长过程中，批判性思维表现在（ ）
①在学习的过程中，要有批判的精神和勇气
②敢于对任何事情说“不”
③敢于表达自己的观点
④对事情要有自己的看法
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③5. 在北京冬奥、冬残奥总结表彰大会上，国家主席习近平同志谈起这样一件事情：一位视障运动员在赛场上说，“我看不清世界，但我想让世界看到我。”我们可以从这位视障运动员身上看到了（ ）①不怕困难，顽强拼搏
②不畏挫折、自强不息③自立自信、意志坚强
④接纳自己、唯我独尊A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。这说明（ ）A、正面情绪能让生活更美好 B、情绪往往受舆论氛围的影响 C、人们之间的情绪相互感染 D、情绪是神奇的、复杂多样的7. 从无声里突围，她心中有嘹亮的号角。2021感动中国年度人物江梦南，半岁时听力完全丧失。她相信自己能跟普通孩子一样上学，苦学唇语，克服常人难以想象的艰辛，最终考上博士。江梦南心中的号角吹响的是（ ）①自由的快乐与幸福
②诚信的品格与价值
③生命的韧性与精彩
④少年的自信与自强
A、①② B、①④ C、②③ D、③④8. 下列诗句属于表达“喜”的情绪的是（ ）A、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 B、更喜岷山千里霄，三军过后尽开颜 C、世事茫茫难自料，春愁黟黯独成眠 D、感时花溅泪，恨别鸟惊心9. 以下诗句与情感对应不准确的是（ ）选项
诗句
情感
A
“山川异域，风月同天"
忧国忧民的爱国情
B
“独在异乡为异客，每逢住节信思亲”
对亲人的思念之情
C
“桃花潭水深千尺，不及注伦送我情”
依依不舍的朋友情别情谊
D
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
以天下为己任的责任感
A、A B、B C、C D、D10. 著名作家村上春树说，没有“小确幸”的人生，不过是干巴巴的沙漠罢了。“小确幸”即微小而确实的幸福，稍纵即逝的美好，比如陌生人帮你捡起掉落的物品等。小确幸虽然小，却深入浸润了我们的生命。这说明，美好的情感（ ）①是在社会交往、互动中自然引发的
②只有在欣赏艺术作品过程中才能产生
③来源于对生活积极的和美的感受
④对一个人的成长发展起决定作用
A、①② B、②④ C、①③ D、③④11. “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句古语告诉我们（ ）A、要放弃个人利益来维护集体利益 B、集体应充分尊重和保护个人利益、 C、团结的集体才有凝聚力和战斗力 D、集体的力量取决于成员数量的多少12. 古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心（ ）A、集体力量大 B、人多力量大 C、集体的力量是来源于成员共同的目标和团结协作 D、千人同心就得一千份力量，万人不同心，就没有一个人可以用13. 小云参加了班里的合唱队。排练时她觉得自己的声音很难听，不敢张嘴。在同学们的鼓励和帮助下，她终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是微笑和掌声。她终于成功地进行了演出。她的成功告诉我们（ ）①集体的温暖能促进我们健康快乐地成长
②一切困难都可以靠集体去解决
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量
④在集体中取长补短，有利于完善自己
A、①② B、②③ C、②④ D、①③14. 调查显示，“生活习惯不同”成为宿舍舍友间产生矛盾的主要起因。为了保持这个小集体旋律和谐，每个舍友应该（ ）A、坚决要求调换宿舍 B、调整自己的节奏 C、要求他人调整节奏 D、合理安排学习时间15. 法律是一种特殊的行为规范，其最主要的特征是（ ）
A、由国家制定或认可的 B、对社会成员具有普遍约束力 C、只对人们的行为进行调整 D、以国家强制力保证实施16. 任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。这表明法律的特征是（ ）A、由国家制定或认可的 B、规定了公民的权利和义务 C、对全体社会成员具有普遍约束力 D、是由国家强制力保证实施的二、简答题（共4题，共52分）
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17. 阅读材料，回答问题
材料一：李冰相貌平平，个子又矮，他认为女同学会看不起自己，他有一种自卑感，心里非常苦恼，这就是青春期的心理萌动吧。
材料二：相遇青春，我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情，结果过早地尝试了苦果，甚至造成难以弥补的伤害。
(1)、李冰感觉到的那种青春期心理萌动主要表现是什么？(2)、如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感？(3)、鉴于材料一和材料二中的现象，我们应该如何与异性交往？18. 材料一：月有阴晴圆缺，人有喜怒哀惧，但这并不意味着我们是情绪的奴隶材料二：青少年时期是人生的花季，我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪的变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，甚至做出一些违背道德与法律规范的事。
根据材料回答下列问题：
(1)、青春期的我们应该如何正确表达自己的情绪？(2)、你认为我们为什么不能随意表达自己的情绪呢？(3)、你认为学会合理调节情绪有何重要的意义？19. （美好集体合力共建）某校七（1）班准备召开一次以“团结协作，共创优秀班集体”为主题的班会。此次班会课上，同学们积极发言，以下发言为部分摘抄。
李明说：“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作、积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实了，目标更明确了。”
张铭说：“我住校一个学期，学会了生活自理。”
刘子君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”
吴建雄说：“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪。”
林宇说：“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”
(1)、结合以上材料，请你描绘心目中的美好班集体是怎样的？(2)、根据材料谈谈，怎样创建美好班集体？20. 关注健康成长
法律连线
第十条：父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
第十一条：父母或者其他监护人应当关注未，成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。
——《中华人民共和国未成年人保护法》
(1)、漫画中的网吧老板，违反了未成年人保护法规定中对未成年人哪方面的保护?(2)、结合法律连线，对漫画中家长的行为进行评析。(3)、请你以同学的身份对漫画中的孩子说几句话。