统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维6.2 简单判断的演绎推理方法 同步检测
试卷更新日期：2023-08-21 类型：同步测试
一、选择题(本题有14小题，每小题5分，共70分)
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1. 下列对性质判断的主项和谓项的周延性情况，判断正确的是（ ）
①全称肯定判断：主项——周延 谓项——不周延
②特称否定判断：主项——周延 谓项——不周延
③单称肯定判断：主项——周延 谓项——不周延
④单称否定判断：主项——不周延 谓项——周延
A、①② B、③④ C、①③ D、②④2. 对三段论认识正确的是（ ）A、三段论的大项和小项在前提中有直接联系 B、三段论只有一种形式结构 C、三段论可以有多种形式结构 D、一个三段论可以有三个或三个以上的项3. 成功不是有保证的，所以，成功是没有保证的。由前提得到结论所进行的推理是（ ）A、换位推理 B、换质推理 C、演绎推理 D、类比推理4. 人的知识能力是无限的，张某是人，因此，张某的认识能力是无限的。以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似（ ）A、人是宇宙间最宝贵的，我是人，因此，我是宇宙间最宝贵的 B、人贵有自知之明，你没有自知之明，因此，你不是人 C、干部应起带头作用，我不是干部，所以，我不应起带头作用 D、干部应为人民服务，我是干部，所以，我应为人民服务5. “《红楼梦》是杰出的古典文学著作，因为《红楼梦》真实地再现了历史。”这是一个直言三段论的省略式，它省去了________，恢复后是________的。（ ）A、大前提 正确 B、大前提 不正确 C、小前提 正确 D、结论 不正确6. “所有的人都愿意和他交往”属于性质判断的哪种类型?（ ）A、全称否定判断 B、单称肯定判断 C、全称肯定判断 D、特称肯定判断7. 下列判断中谓项不周延的是（ ）①思维规律不是主观臆造的 ②思维规律是有客观性的
③有的花不是香的 ④有的花是不香的 ⑤学校都是教育机构
A、①②③ B、①④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤8. 新学年开学伊始，有些新生刚入学就当上了校学生会干部。在奖学金评定中，所有广东籍的学生都申请了本年度的甲等奖学金，所有校学生会干部都没有申请本年度的甲等奖学金。如果上述断定是真的，以下有关断定也必定为真的是（ ）A、有些新生不是广东人 B、所有的新生都不是广东人 C、并非所有广东籍的学生都是新生 D、有些新生申请了本年度的甲等奖学金9. 以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质法推理，推出的结论是（ ）A、有的教师不是知识分子 B、有的教师是知识分子 C、教师都不是非知识分子 D、教师是非知识分子10. 下列推理有效的是（ ）A、他是非党员，所以他不是党员 B、他不是老年人，所以，他是年轻人 C、团员是青年，所以，青年是团员 D、有的干部不是党员，所以，有的党员不是干部11. 所谓三段论，就是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。为了保证三段论推理的有效性，三段论推理要遵守一定的规则，否则就会犯逻辑错误。下列选项中，对三段论推理中的逻辑错误判断错误的是（ ）A、洋奴会说洋话；你主张读洋书；所以，你就是洋奴。——犯了“四概念”的逻辑错误 B、有的非金属是很珍贵的；钻石是非金属；所以，钻石是很珍贵的。——犯了“中项不周延”的逻辑错误 C、贪污行为是违法行为；张某的行为不是贪污行为；所以，张某的行为不是违法行为。——犯了“大项不当扩大”的逻辑错误 D、凡是海豚都不是鱼；这只水生动物不是海豚；所以，这只水生动物不是鱼。——犯了“小项不当扩大”的逻辑错误12. 在思维活动中，我们可以将换质法和换位法结合起来运用，即进行换质位推理或换位质推理。下列命题中既能换质推理又能换位推理的是（ ）A、阻碍生产力发展的东西都不是社会主义的——不能 B、不发展科学技术是要吃亏的——能 C、有些科学家不是上过大学的——能 D、有些外向型企业是发展快的——能13. 所有能干的管理人员都关心下属的福利；所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明；在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。由此可以推出（ ）A、不能干的管理人员关心下属的福利 B、有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明 C、所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明 D、不能干的管理人员在满足个人需求方面开明14. 某些法学家是大学经济系的毕业生，因此，有些大学经济系的毕业生是对律师业务很有研究的人。如果下列选项为真，能够保证上述论断是正确的是（ ）A、某些对律师业务很有研究的法学家不是大学经济系毕业的 B、所有对律师业务很有研究的人都是法学家 C、某些法学家不是大学经济系的毕业生，而且不是学法学的 D、所有法学家都是对律师业务很有研究的人二、非选择题(本题有3小题，共30分)
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15. 性质判断的换质法就是把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断吗?