【基础卷】第二单元2.2动物体的结构层次—人教版生物七年级上册同步训练
试卷更新日期：2023-08-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 人体的每个系统都是由什么构成 ( )A、形态相似、功能相同的细胞 B、许多功能不同的器官 C、多种组织按一定的顺序排列 D、许多功能相近的器官2. 从结构层次看，下列属于器官的是（ ）A、人体口腔上皮 B、人体血管内的血液 C、西红柿果实 D、西红柿果肉3. 解剖并观察一个鸡翅，可以得知鸡翅是一种（）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统4. 人的造血干细胞可以治疗白血病、淋巴瘤等疾病。如图所示的过程属于细胞的（ ）
A、生长 B、分裂 C、分化 D、变形5. 心脏是人体血液循环的动力器官，构成这一器官的主要组织是（ ）A、神经组织 B、肌肉组织 C、上皮组织 D、结缔组织6. 航天员叶光富“天宫课堂”第一课，利用荧光显示屏展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞这些细胞群属于什么结构层次（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统7. 下列生物的结构层次中，具有系统的是（ ）A、新冠病毒 B、蘑菇 C、松树 D、青蛙8. 从人体的结构层次上看，皮肤属于（）A、组织 B、器官 C、细胞 D、系统9. 人体的结构层次，从微观到宏观的排列次序是（ ）A、组织→器官→系统→个体 B、细胞→组织→系统→个体 C、细胞→组织→器官→系统→个体 D、细胞→器官→组织→个体10. 下列 能正确反映人体结构层次四概念关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 下列属于组织的是（ ）①一粒玉米 ②橘子瓣上的丝络 ③一条根 ④植物的导管
⑤10mL血液 ⑥神经系统 ⑦一块叶表皮 ⑧一块骨
A、①②③⑧ B、②④⑥⑦ C、②⑤⑥⑧ D、②④⑤⑦12. 如图是多细胞生物细胞的两个生理变化示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A、甲过程表示细胞的分化 B、乙过程表示细胞的分裂 C、甲过程的结果是细胞数目增多 D、乙过程的结果是细胞体积增大13. 当皮肤被划破时人会感到疼痛，其主要原因是皮肤中分布着（ ）A、上皮组织 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、神经组织14. 下列各项中构成人体的基本组织是（ ）A、上皮组织、结缔组织、营养组织、神经组织 B、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 C、分生组织、营养组织、保护组织、输导组织 D、上皮组织、保护组织、分生组织、神经组织15. 下图是构成动物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序是（ ）
A、①②③④ B、④③②① C、④③①② D、②①③④二、连线题
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16. 将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来，并将字母填入对应的括号中。
①唾液腺A上皮组织
②心脏 B肌肉组织
③大脑 C神经组织
④股骨 D结缔组织
三、填空题
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17. 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了系统叫。18. 细胞分化是指分裂后的细胞在、和功能上向着不同方向变化的过程。19. 人体中分布最广泛的是组织。从结构层次上讲，人体比植物体多了这个层次。20. 请结合自己的身体说明一下人体的结构层次：细胞→ →→→人体。21. 请根据动物体的结构层次相关知识，回答有关问题：(1)、动物细胞生长会引起。(2)、动物个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能发生差异性变化，这个过程叫做。(3)、人体就像是一个“奇妙的王国”，在这个王国里负责运输各种物质的是血液循环系统，主要由血管、心脏和血液组成。
①从结构层次上分析，心脏属于。心脏壁主要由组织构成，能够有节律地收缩，从而使心脏不断地将血液“泵”至全身各处。
②人体的血液具有运输、防御和保护等作用，属于组织。人体生命活动的指挥部是由组织构成。
③人体内具有保护和分泌作用的是组织。
四、读图理解题
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22. 下图是人体不同的结构层次示意图，据图回答下列问题。
(1)、构成生物体结构与功能的基本单位是。(2)、图中③表示细胞的 ， 这个过程使细胞数目增多。(3)、图中[]（填序号）表示细胞的分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化，其结果是形成了不同的。(4)、人体的结构层次从微观到宏观的正确排序：细胞→组织→→系统→人体。
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