【A卷】第五单元第三章 动物在生物圈中的作用 章末检测——人教版生物八年级上册

试卷更新日期:2023-08-20 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 下列不属于仿生学内容的是(    )
    A、飞行员身上的“抗荷服” B、冷光灯 C、雷达 D、显微镜
  • 2. 人类常利用动物的形态生理结构特征,进行仿生学应用,下面是某同学列举的仿生例子,其中不正确的一项是(    )
    A、模仿蛋壳——薄壳建筑 B、模仿长颈鹿——抗荷服 C、模仿蝴蝶——卫星控温系统 D、模仿青蛙——人的蛙泳
  • 3. 下列哪项不是仿生学原理(  )
    A、雷达 B、薄壳建筑 C、蛙泳 D、抗荷服
  • 4. 2022年4月广西农业厅针对我区甘蔗重大病虫害推出了防控方案,建议利用牧鸡牧鸭的方式对蝗虫进行生物防治。这体现动物在生物圈中的作用是(    )
    A、帮助植物传粉 B、维持生态平衡 C、帮助植物传播种子 D、促进生态系统物质循环
  • 5. 在大棚内放养一些蜜蜂有助于提高农作物的产量,这体现动物在生物圈中的作用是(    )
    A、帮助农作物进行传粉 B、有助于维持生态平衡 C、促进生态系统的物质循环 D、帮助植物大范围传播种子
  • 6. 猫屎咖啡是由麝香猫在吃完咖啡果后排出的咖啡豆,人们再把咖啡豆从粪便中提取加工制作而成,未被捡取的咖啡豆则会发育成新植株。此事例体现了动物在生物圈中的作用是(    )
    A、维持生态平衡 B、促进物质循环 C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子
  • 7. 在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂,原因是(    )
    A、促进果实成熟 B、帮助果树的花传粉 C、果农喜欢蜜蜂 D、帮助果树捕捉害虫
  • 8. 动物在自然界中扮演很重要的角色。下列不属于动物在自然界中的作用的是(   )
    A、能促进生态系统的物质循环 B、为现代人类提供肉类食物 C、能维持地球上的生态平衡 D、能协助植物传粉、传播种子
  • 9. 下列不属于动物在自然界中的作用的是(   )
    A、帮助植物传粉、传播种子 B、制造有机物 C、促进生态系统的物质循环 D、有时会危害植物的生长
  • 10. 科研人员在玉米地上使用无人机投放赤眼蜂卵球,卵球附着着2000颗赤眼蜂卵。通过赤眼蜂的寄生作用能有效控制玉米螟、黏虫、棉铃虫等鳞翅目害虫,这事例说明动物能(   )
    A、维持生态平衡 B、传播种子 C、促进物质循环 D、传播花粉

二、连线题

  • 11. 将下列动物与其相应的功能用线连接起来。

    ①啄木鸟

    A森林医生

    ②青蛙

    B传播花粉

    ③蜜蜂

    C用米制药

    ④猫头鹰

    D庄稼保护者

    ⑤蜈蚣

    E捕鼠能手

  • 12. 请将左边的动物与右边仿生例子连起来。

    ①蝙蝠       A.电子蛙眼

    ②长颈鹿        B.回声定位

    ③蝴蝶        C.宇航服

    ④苍蝇        D.人造卫星

    ⑤青蛙        E.复眼照相机

三、填空题

  • 13. 动物作为者,直接或间接地以植物为食。
  • 14. 动物在自然界中作用是①
  • 15. 动物对植物生活产生的积极作用显而易见,动物能促进植物的
  • 16. 现代的雷达是根据的回声定位原理制造出来的,现代的薄壳建筑是仿 建造出来的。
  • 17. 动物能够帮助植物 , 使这些植物顺利地繁殖后代,动物还能帮助植物传播.有利于扩大植物的分布范围.