2023年浙教版数学九年级上册4.7图形的位似 同步测试(培优版)
试卷更新日期:2023-08-20 类型:同步测试
一、选择题(每题3分,共30分)
-
1. 如图,在4×7的方格中,点A,B, C, D在格点上,线段CD是由线段AB位似放大得到,则它们的位似中心是( )A、点P1 B、点P2 C、点P3 D、点P42. 如图,在平面直角坐标系中,已知点 , ,以原点 为位似中心,相似比为2,把 放大,则点 的对应点 的坐标是( )A、 B、 C、 或 D、 或3. 在如图所示的网格中,以点O为位似中心,四边形 的位似图形是( )A、四边形 B、四边形 C、四边形 D、四边形4. 如图,点 , ,以原点O为位似中心,把线段AB缩短为原来的一半,得到线段CD,其中点C与点A对应,点D与点B对应,则点D的横坐标为( )A、2 B、2或-2 C、 D、 或-5. 在方格图中,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形.在如图所示的平面直角坐标系中,格点成位似关系,则位似中心的坐标为( )A、 B、 C、 D、6. 如图,与位似,位似中心为点.若的周长与的周长比为 , 则的值为( )A、 B、 C、 D、7. 如图,△AOC中三个顶点的坐标分别为(4,0)、(0,0)、(4,3),AP为△AOC中线,以O为位似中心,把△AOP每条边扩大到原来的2倍,得到 , 则的长为( )A、 B、 C、或 D、或8. 下列说法正确的是( )A、若点C是线段AB的黄金分割点,AB=2,则AC= B、平面内,经过矩形对角线交点的直线,一定能平分它的面积 C、两个正六边形一定位似 D、菱形的两条对角线互相垂直且相等9. 如图,正方形和正方形是位似图形,且点D与点G是一对对应点,点 , 点 , 则它们位似中心的坐标是( )A、 B、 C、 D、10. 在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为: , 以O为位似中心,与位似,若B点的对应点的坐标为 , 则A点的对应点坐标为( )A、 B、 C、 D、
二、填空题(每空4分,共24分)
-
11. 如图,△AOB三个顶点的坐标分别为A(8,0),O(0,0),B(8,﹣6),点M为OB的中点.以点O为位似中心,把△AOB缩小为原来的 ,得到△A′O′B′,点M′为O′B′的中点,则MM′的长为 .12. 如图是三角尺在灯泡O的照射下在墙上形成的影子.现测得 , ,则这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长之比是 .13. 如图,在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标分别是 , 若四边形与四边形关于原点位似,且四边形的面积是四边形面积的4倍,则第一象限内点的坐标为 .14. 如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,位似比为1∶2,∠OCD=90°,CO=CD=2,则点B的坐标为 .15. 如图,在平面直角坐标系中,等边△ABC与等边△BDE是以原点为位似中心的位似图形,且相似比为 , 点A、B、D在x轴上,若等边△BDE的边长为6,则点C的坐标为 .16.
如图,以O为位似中心,将边长为256的正方形OABC依次作位似变换,经第一次变化后得正方形OA1B1C1 , 其边长OA1缩小为OA的 , 经第二次变化后得正方形OA2B2C2 , 其边长OA2缩小为OA1的 , 经第,三次变化后得正方形OA3B3C3 , 其边长OA3缩小为OA2的 , …,依次规律,经第n次变化后,所得正方形OAnBnCn的边长为正方形OABC边长的倒数,则n= .
三、解答题(共8题,共66分)
-
17. 如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别为 , , , , 将其顶点的坐标缩小为原来的 , 画出得到的四边形.并判断这两个四边形是位似图形吗?若是,四边形与四边形的相似比是多少?18. 在平面直角坐标系中,抛物线L:y=﹣x2+x+2与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧).(1)、求A、B、C三点的坐标;(2)、连接AC、BC,以点C为位似中心,将△ABC扩大到原来的2倍得到△A1B1C,其中点A1、B1分别是点A、B的对应点,如何平移抛物线L才能使其同时经过点A1、B1 , 求出所有的平移方式.19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为、、(1)、以原点O为位似中心,在第二象限内画出将放大为原来的2倍后的 .(2)、画出绕O点顺时针旋转后得到的 .(3)、直接写出点B所经过的路径长 .20. 已知:在平面直角坐标系内,三个顶点的坐标分别为、、正方形网格中每个小正方形的边长均是1个单位长度 .
⑴画出向下平移4个单位长度得到的 , 点的坐标是 ▲
⑵以点为位似中心,在网格中画出 , 使与位似,且位似比为 , 点的坐标是 ▲
⑶求的面积.
21. 如图,在直角坐标系中,边长为1的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点为网格线的交点),在给定的网格中 , 解答下列问题:⑴以A为位似中心,将△ABC按相似比2:1放大,得到△AB1C1 , 画出△AB1C1.
⑵以C1为旋转中心,将△AB1C1顺时针旋转90°,得到△A1B2C1.
①画出△A1B2C1;
②求点A的运动路径长.
22. 放缩尺是一种绘图工具,它能把图形放大或缩小.制作:把钻有若干等距小孔的四根直尺用螺栓分别在点A,B,C,D处连接起来,使得直尺可以绕着这些点转动,O为固定点, , , 在点A,E处分别装上画笔.
画图:现有一图形M,画图时固定点O,控制点A处的笔尖沿图形M的轮廓线移动,此时点E处的画笔便画出了将图形M放大后的图形N.
原理:
连接 , , 可证得以下结论:
①和为等腰三角形,则 , (180°-∠ ▲ );
②四边形为平行四边形(理由是 ▲ );
③ , 于是可得O,A,E三点在一条直线上;
④当时,图形N是以点O为位似中心,把图形M放大为原来的 ▲ 倍得到的.
23. 阅读与思考探索位似的性质
利用图形计算器或计算机等信息技术工具,可以很方便地将图形放大或缩小,还可以探索位似的性质.
小明利用几何画板软件,尝试用“观察—猜想-验证—应用”的方法进行探究,步骤如下∶如图(1),任意画一个△ABC,以点O为位似中心,自选新旧图形的相似比为k,得到△A´B´C´.
图(1)
第一步,度量对应边的长度,并计算它们的比值,发现结果与k的值相等.
第二步,以0为原点建立平面直角坐标系,分别度量点A,A´的横坐标,并计算比值;分别度量点A,A´的纵坐标,并计算比值,观察比值与k的关系,发现它们相等.接下来对其他顶点进行相同的操作,得出相同的结论.
第三步,作线段 OA,OA´,OB,OB´,OC,OC´,度量它们,发现的结论是:_________.
第四步,任意改变△ABC的位置成形状,发现上面探究得出的结论仍然成立.
于是,小明总结并得出了位似的性质.
任务∶
(1)、第三步发现的结论是: . .(2)、已知图(1)中A(6,2),A´(9,3),B(3,3),S△ABC=2,则点B´的坐标是 , S△A´B´C´= .(3)、如图(2),以点A为位似中心,画出与矩形 ABCD的相似比为0.75的一个图形.24.(1)、发现探究:如图1,矩形 和矩形 位似, ,连接 ,则线段 与 有何数量关系,关系是.直线 与直线 所夹锐角的度数是.(2)、拓展探究:如图2,将矩形 绕点 逆时针旋转角 ,上面的结论是否仍然成立?如果成立,请就图2给出的情况加以证明.(3)、问题解决:若点 是 的中点, ,连接 , ,在矩形 绕点 旋转过程中,请直接写出 长的取值范围.