2023年浙教版数学九年级上册4.5相似三角形的性质与应用 同步测试(培优版)

试卷更新日期:2023-08-20 类型:同步测试

一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 一个三角形框架模型的三边长分别为20厘米、30厘米、40厘米,木工要以一根长为60厘米的木条为一边,做一个与模型三角形相似的三角形,那么另两条边的木条长度不符合条件的是(   )
    A、30厘米、45厘米; B、40厘米、80厘米; C、80厘米、120厘米; D、90厘米、120厘米
  • 2. 如图,小红利用小孔成像原理制作了一个成像装置,他在距离纸筒50cm处准备了一支蜡烛,蜡烛长为15cm , 纸筒的长度为10cm , 则这支蜡烛所成像的高度为(    )

    A、2.5cm B、3cm C、3.75cm D、5cm
  • 3. 如图是一个由A、B、C三种相似的直角三角形纸片拼成的矩形,A、B、C的纸片的面积分别为S1、S2、S3 , (S1与S2 , S2与S3的相似比相同),相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,若S1>S2>S3 , 则这个矩形的面积一定可以表示为(   )

    A、4S1 B、6S2 C、4S2+3S3 D、3S1+4S3
  • 4. 如图,在矩形 ABCD 中, EF 分别为 BCCD 的中点,线段 AEAF 与对角线 BD 分别交于点 G .设矩形 ABCD 的面积为 S ,则下列结论错误的是(  )

    A、AGGE=21 B、BGGHHD=111 C、S1+S2+S3=13S D、S2S4S6=134
  • 5. 如图,OABC的重心,过O的一条直线分别与AB、AC相交于G、H(均不与ABC的顶点重合),SBCHGSAGH分别表示四边形BCHGAGH的面积,则SBCHGSAGH的最大值是( )

    A、54 B、1 C、32 D、23
  • 6. 如图,H是△ABC的重心,延长AH交BC于D,延长BH交AC于M,E是DC上一点,且DE∶EC=5∶2,连结AE交BM于G,则BH∶HG∶GM等于(    )

    A、7∶5∶2 B、13∶5∶2 C、5∶3∶1 D、26∶10∶3
  • 7. 如图,EFGH分别是矩形ABCD四条边上的点,连接EFGH相交于点I , 且GHADEFAB , 矩形BFIG矩形EIHD , 连接ACGHEF于点PQ , 下列一定能求出DPQ面积的条件是( )

    A、矩形BFIG和矩形EIHD的面积之差 B、矩形ABCD与矩形BFIG的面积之差 C、矩形BFIG和矩形FCHI的面积之差 D、矩形BFIG和矩形EIGA的面积之差
  • 8. 如图,在矩形ABCD中,过点A作对角线BD的垂线并延长,与DC的延长线交于点E , 与BC交于点F , 垂足为点G , 连接CG , 且CD=CF , 则下列结论正确的有(    )个:①CE=AD;②DGC=BFG;③CF2=BFBC;④BG=GE2CG

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 9. 如图,在正方形ABCD中,点E是边BC上一点,且AB=3BE . 过点B作BFAE , 交边CD于点F.以C为圆心,CF长为半径画圆,交边BC于点G,连接DG,交BF于点H.则DHHG=(    )

    A、10:3 B、3:1 C、8:3 D、5:3
  • 10. 由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形ABCD如图所示.点P,Q分别为AB,GH的中点,若PQ恰好经过点F,则ABEF的值为(   )

    A、453 B、3 C、13 D、4

二、填空题(每空3分,共18分)

  • 11. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,交BC于点E,若BD=6,AE=5,AB=7,则AC=.

  • 12. 如图,在 ΔABC 中, AC=BC=5AB=6 ,点DAC上一点,作 DE//ABBC于点E , 点C关于DE的对称点为点O , 以OA为半径作⊙O恰好经过点C , 并交直线DE于点MNMN的值为

  • 13. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,点D是AB边上一点(不与A、B重合),若过点D的直线截得的三角形与△ABC相似,并且平分△ABC的周长,则AD的长为

  • 14. 如图, EFΔABCBC 边上的点、且 BEEFFC=123 ,中线 BDAEAF 截得的三线段为 xyz ,则 xyz=

  • 15. 如图,面积为4的正方形ABCD中,EFGH分别是各边的中点,将一边两端点分别和对边中点连结,所得阴影部分为各边相等的八边形,则八边形每条边的长度是.

  • 16. 某户外遮阳棚如图1,其截面结构示意图如图2所示.支撑柱AB上地面,AB=120 5 cm,Р是支撑柱AB上一动点,伞杆CP可绕着中点E旋转,CD=CP=40 15 cm,斜拉杆AE可绕点A旋转,AE= 12 CP.若∠APE=30°,则BP=cm;伞展开长 PD==300cm,若A,C,D在同一条直线上,某时太阳光线恰好与地面垂直,则PD落到地面的阴影长为cm.

三、解答题(共9题,共72分)

  • 17. 如图1,长、宽均为3cm,高为8cm的长方体容器,放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高为6cm,绕底面一棱进行旋转倾斜后,水面恰好触到容器口边缘,图2是此时的示意图,将这个情景转化成几何图形,如图3所示.

    (1)、利用图1、图2所示水的体积相等,求DE的长;
    (2)、求水面高度CF
  • 18. 学习了相似三角形相关知识后,小明和同学们想利用“标杆”测量大楼的高度.如图,小明站立在地面点F处,他的同学在点B处竖立“标杆”AB , 使得小明的头顶点E、杆顶点A、楼顶点C在一条直线上(点F、B、D也在一条直线上).已知小明的身高EF=1.5米,“标杆”AB=2.5米,又BD=23米,FB=2米.

    (1)、求大楼的高度CD为多少米(CD垂直地面BD)?
    (2)、小明站在原来的位置,同学们通过移动标杆,可以用同样的方法测得楼CD上点G的高度GD=11.5米,那么相对于第一次测量,标杆AB应该向大楼方向移动米.
  • 19. 如图为幸福小区入口处安装的汽车出入道闸示意图.如图1,道闸关闭时,四边形ABCD是矩形.如图2,在道闸打开的过程中,边AD固定,AD直线l,连杆ABCD分别绕点A、D转动,且边BC始终与边AD平行,P为CD上的一点(不与点C,D重合),过点P作PE直线l,PFMN , 垂足分别为E,F,即四边形PENF是矩形,过点D作DQPE , 垂足为Q,延长BCPF相交于点R.

    (1)、PDQCPR相似吗?请判断并说明理由.
    (2)、若道闸长AB=4米,宽AD=1米,点D距地面0.2米,PE=1.16米,RF=0.8米,CR=1.44米.

    ①求点B到地面l的距离;

    ②求PF的长.

  • 20. 如图,抛物线经过点A(40)B(10)C(02)三点.

     

    (1)、求此抛物线的解析式;
    (2)、P是抛物线上的一个动点,过PPMx轴,垂足为M , 是否存在点P , 使得以APM为顶点的三角形与OAC相似?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)、在直线AC上方的抛物线是有一点D , 使得DCA的面积最大,求出点D的坐标.
  • 21. 我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”.

    (1)、概念理解:

    如图1,在△ABC中,AC=6,DC=3,∠ACB=30°,试判断△ABC是否是“等高底”三角形.(填“是”或“否”)

    (2)、问题探究:

    如图2,△ABC是“等高底”三角形,BC是“等底”,作△ABC关于BC所在直线的对称图形得到△A'BC,连接AA'交直线BC于点D.若点B是△AA′C的重心,求 ACBC 的值.

    (3)、应用拓展:

    如图3,已知l1∥l2 , l1与l2之间的距离为2,“等高底”△ABC的“等底”BC在直线l1上,点A在直线l2上,有一边的长是BC的 2 倍.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转45°得到△A'B′C,A′C所在直线交l2于点D,直接写出CD的值.

  • 22. 在平面直角坐标系中,点O为坐标系的原点,抛物线y=ax2+bx经过A(100)B(526)两点,直线y=2x4与x轴交于点C,与y轴交于点D,点P为直线y=2x4上的一个动点,连接PA.

    (1)、求抛物线的解析式;
    (2)、如图1,当点P在第一象限时,设点P的横坐标为t,ΔAPC的面积为S,求S关于t的函数解析式(不要求写出自变量t的取值范围);
    (3)、如图2,在(2)的条件下,点E在y轴的正半轴上,且OE=OD , 连接CE , 当直线BP交x轴正半轴于点L,交y轴于点V时,过点P作PG//CE交x轴于点G,过点G作y轴的平行线交线段VL于点F,连接CF , 过点G作GQ//CF交线段VL于点Q,CFG的平分线交x轴于点M,过点M作MH//CFFG于点H,过点H作HRCF于点R,若FR+MH=GQ , 求点P的坐标.
  • 23. 如图:

     

    (1)、[基础巩固]如图1,在四边形ABCD中,对角线BD平分ABCADB=DCB , 求证:BD2=BABC
    (2)、[尝试应用]如图2,四边形ABCD为平行四边形,F在AD边上,AB=AF , 点E在BA延长线上,连接EFBFCF , 若EFB=DFCBE=4BF=5 , 求BC的长;
    (3)、[拓展提高]如图3,E是ABC内部一点,F为AC边上一点,连接AEBECEEF , 已知FEC=CBEBEC=AEFBE=18EF=7CEBC=23 , 求AFFC的值.
  • 24. 如图

     

    (1)、[基础巩固]如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,求证:AC2 =AD·AB.
    (2)、[尝试应用] 如图②,在矩形ABCD中,AD=2,点F在AB上,FB=2AF,DF⊥AC于点E,求AE的长.
    (3)、[拓展提高] 如图③,在矩形ABCD中,点E在边BC上,NDCE与NDFE关于直线DE对称,点C的对称点F在边AB上,G为AD中点,连结GC交DF于点M,GC∥FE,若AD=2,求GM的长.
  • 25.  
    (1)、【基础巩固】如图1,在ABC中,E是AB上一点,过点E作BC的平行线交AC于点F,点D是BC上任意一点,连结ADEF于点G,求证:EGGF=BDDC

    (2)、【尝试应用】

    如图2,在(1)的条件下,连结BFDF , 若C=30°FEFB恰好将AFD三等分,求EGFG的值;

    (3)、【拓展延伸】

    如图3,在等边ABC中,BD=4DC , 连结AD , 点E在AD上,若BEC=120° , 求BEBC的值.