部编版2023-2024学年七年级上学期语文第5课《秋天的怀念》同步练习
试卷更新日期:2023-08-19 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )A、淡雅(yǎ) 烂漫(màn) 瘫痪(huàn) B、侍(sì)弄 絮(xù)叨 翻来覆(fù)去 C、砸(zá)碎 捶(chuí)打 整宿(sù) D、憔(jiāo)悴 仿膳(shàn) 诀(jué)别2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A、我的回答已经让她喜出往外了。 B、双腿瘫痪后,我的啤气变得暴怒无常。 C、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂慢。 D、当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来。3. 下列句中加点词语运用不正确的一项是 ( )A、我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去 , 最终还是没找到。 B、双腿瘫痪后,史铁生的脾气变得暴怒无常。 C、试卷发下来了,我竟然得了满分,这真让人喜出望外。 D、万千雪絮,泼泼洒洒 , 在空中交织成唯美的乐章,这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。4. 下列句子没有语病的一项是( )A、史铁生先生的代表作《我与地坛》,曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。 B、读着《秋天的怀念》,我们无不被母爱的无私与伟大感动。 C、史铁生的作品《合欢树》大约有200字左右,被收录在高二语文教材中。 D、这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。5. 依次填入下面语段横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是 ( )
北京宽阔的马路上, 。要是没有这些小色块的点缀,北京的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气 ②有由各种树木组成的行道树 ③街道就被美丽的各种形状的小色块点缀着 ④每到秋天,落叶飘摇而下 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来
A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③二、现代文阅读
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6. 阅读选文,完成下面小题。
你是一场太阳雨
①我十几岁人生中最神奇而又愉悦的时刻,是从中考考场出来的时候。六月火辣的太阳高高地挂着,空中却零星地下着小雨,散落在街道旁绿化树的叶子上,滴答作响,像弹奏一支轻快的曲子。
②我穿过人群,跳上的自行车,看着身边同样开心地骑在自行车上的黎敏,那一刻觉得世界上只剩下了我们两个人,眼前的一切似乎都变成了虚幻的背景。我们一起回学校拿东西,我们迎着风雨大声地欢呼着,像两个获胜者在举行胜利的庆典。此时此刻,我的思绪不由自主地回到了刚上初三时候的情景。
③那时,黎敏是年级的佼佼者,而我本来是一个在班级里没有存在感的普通女孩。开学后座位调整,我们两个竟成了同桌。几天相处下来,我不得不承认,黎敏不但是一个学霸,还是一个热心的姑娘。
④我的理科成绩十分差,数理化成绩没有哪科拿得出手。一开始,我不好意思问她题,怕打扰她。可不知道从什么时候起,她会忽然对我说:“程曦,你的数学公式用错了。”“程曦,你对物体的受力分析不对。”“程曦,这个化学方程式没配平。”这些本来和她都没有关系,可她总忍不住提醒我。
⑤一次,她看着我毛毛糙糙、漏洞百出的作业叹气说:“程曦,你这样怎么考得上示范高中?”我心虚地低下头,嘴上却不肯服输:“我也没说要考示范高中呀!”然后她就真的生气了,扭过头去不停地刷题,好几节课都不理我,我忍不住偷偷哭了。午休时,她侧着头伏在桌上睡觉,冬天的暖阳照在她微皱的眉上,大概睡梦中也在气我的不上进吧。我心绪难平,辗转难安 , 索性不睡,然后开始认真地做数学题。
⑥渐渐地,我们两个变得无话不谈起来,我对示范高中也有了美好的憧憬。转眼就到了中考,考场是随机安排的,我和她的考场却意外挨着,于是,我们就一起去考场,一起回学校。我是一个方向感不好的人,人多的时候很容易就会被人群带跑,每当我要在人群里迷失方向的时候,她就会及时地拽住我的衣服起我拉回去。
⑦雨开始下得有点儿大了,天空里的太阳也没有要隐去的意思。黎敏的头发很快被打湿,我看着她带着笑意的侧脸,大声对她喊道:“黎敏,如果我们不能进同一所高中,也一定要做一辈子的好朋友。”她哈哈大笑。我想:时间如果能停留在这一刻多好,至少我们还能一起迎着风,淋着雨,晒着太阳,多奇妙。
⑧中考成绩出来的那天,我正在帮妈妈搬太阳底下的花,电话那边黎敏雀跃的声音从手机里跑出来:“程曦,祝贺你!你超了分数线15分,我们都有机会被示范高中录取。”
⑨那一刻,我禁不住泪如雨下。人海茫茫,总有一些人,他们不像你的父母亲人一样与生俱来血脉相连,可他们一旦出现,就如你的父母亲人一样帮助你、温暖你、照耀你,甚至点亮你的人生。
⑩天空里的太阳依然那么刺眼,我多么希望这一刻能降下一场大雨,因为这一刻我的心情大概只能用一场太阳雨来描述了。
⑪黎敏,你知道吗?你就是我少年时光里的一场太阳雨呀!
(1)、选文提及了黎敏与“我”交往的多件事,请分别简要概括。(2)、从描写的角度赏析第①段划直线的句子。(3)、我心绪难平,辗转难安 , 索性不睡,开始认真地做数学题。(“我”为什么“心绪难平,辗转难安”?)(4)、黎敏,你知道吗?你就是我少年时光里的一场太阳雨呀!(此处为什么改用第二人称?)(5)、第⑥段画波浪线部分所写事件有何作用?(6)、程曦说“我们一定要做一辈子的好朋友”。的确,年少的我们离不开朋友。什么样的朋友才是真正的朋友?请结合选文,谈谈你的理解。7. 阅读下面的文字,回答各题。母爱是一场重复的辜负
①一个女人一旦做了母亲,便会爱自己最爱的人,然后辜负最爱自己的人。
②外婆去世的时候,她16岁,她爱外婆,外婆走了,她哭到歇斯底里。母亲没日没夜地守着她,为她担心。可是母亲并不知道,那些天,她正在暗暗生母亲的气:母亲的母亲走了,可母亲似乎不为亲人的走难过,而是担心她。母亲怎么可以这样?她记得很清楚,在她成长的岁月里,外婆对她说得最多的话就是:“妞妞,长大了一定要对妈妈好,要让妈妈享福。”外婆这样爱着母亲,外婆走了,母亲却那样平静,这让她很生气,甚至渐渐有了怨。
③对她的疏远,母亲是不安而忧虑的。那天,她再次将母亲放在她书桌边渐渐凉掉的牛奶沉默着端出去后,她觉得母亲哭了,一刹那,她有些悔意,毕竟,母亲对她足够好。那天晚上,她睡下后,听到母亲悄悄走进来。她不想跟母亲说话,闭着眼睛装睡。母亲就在她床边坐了下来,她能感觉到母亲一直注视她,目光里,有些犹豫,有些期待,又有些忧伤。那种可以清晰感觉到的目光,几乎让她快要装不下去了。毕竟,那是爱她的母亲,母亲从来都是爱她的。好在母亲坐了一会儿就站了起来。她偷偷睁开眼睛,看到母亲走到窗边,轻轻将窗帘的缝隙拉严。从窗户到门口,短短的几步,母亲走了好半天——屋里太黑,母亲怕弄出声响,几乎是挪出去的。房门近乎无声关闭的那一刻,她的心软了下来,想起她一次次对外婆的承诺,她决定,结束对母亲的冷漠。
④第二天早上,她醒来,起床前想了想,躺在床上大声喊了一声“妈”。A.母亲几乎是立刻就推门进来了,眼神里有些慌乱,连声问她:“怎么了?做噩梦了?”她摇头,笑笑,那是外婆去世后她第一次对母亲笑,然后用曾经对着外婆的有点儿撒娇的口吻说:“妈,你做什么好吃的了?”因为激动,母亲的声音都有些轻轻颤抖:“牛奶,荷包蛋,还有你爱吃的小粽子……”那顿饭,她吃得很多。她和母亲的关系,就这样恢复到从前。在没有了外婆以后,母亲的爱,甚至更加细致和妥帖起来。
⑤高三,是她学习最紧张的一年。最后冲刺的几个月,当她发现母亲头顶冒出的白发时,她愣住了。那天晚上,她忽然变得像个小孩子,坚持要母亲和她一起睡。母亲嗔怪她:“你这孩子。”她嘻嘻地笑:“妈,我答应过外婆,以后一定会对你好。”母亲忽然就哭了。她和母亲再无了隔阂,她长成快乐明媚的女子,毕业,工作,恋爱,结婚,产女。转眼,小宝一岁了。小宝很依赖母亲,像她当年依赖外婆。
⑥初夏的时候,单位组织了一次拓展训练活动,活动有个项目叫心路历程,教练让每个人都将自己的手指比喻成生命中最重要的人。五根手指,分别代表了女儿、母亲、父亲、自己和一个最好的朋友。第一个被压下的手指她选择了代表朋友的,下一个她却为难了,最终选择了父亲。再后来,她迟疑的时间更久,终于选择了自己,但是在最后一个目标的舍弃中,她万分难过,最终,在教练的一再催促下,猛地将代表母亲的手指压倒下去了,那一刻,她心如刀割。
⑦她想起和母亲同睡的那天晚上,她终于问出了那个压在心底的问题:“妈,外婆去世的时候,你是不是也非常难过,但是你不想说?”当时母亲显然愣怔了一下,沉默了片刻,说:“外婆是妈的妈妈,妈当然难过,可是外婆不在了,妈还有你,就觉得坚强,觉得活着有劲,虽然伤心,但不觉得绝望。”
⑧那时,她再也忍不住地泪流满面。无疑,世间最爱母亲的人是外婆,最爱她的人,是母亲。可是,她和母亲一样,都会为了爱自己的孩子辜负最爱自己的人,哪怕那辜负是无意的,是不情愿的。10年以后,做了母亲的她,终于理解了母亲说过的那四个字:爱往下走。每一个女人做了母亲,爱得再伟大也都存着自私,自私到不愿把爱分给他人,只愿全部交给孩子。她,也一样,一样为爱自己最爱的人,辜负了最爱自己的人。
⑨原来,母爱就是这样一场重复的辜负,而被辜负的人,永远无怨无悔。
(原文有改动)
(链接)
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。B . 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
(节选自史铁生《秋天的怀念》
(1)、阅读《母爱是一场重复的辜负》全文,从“她”的角度,填写下表。时间
情节
心理/表现
外婆去世的时候
①
暗暗生母亲的气
那天晚上
感受到母亲的目光,看到母亲拉窗帘,挪步出去
决定结束对母亲的冷漠
高三最后几个月的一个晚上
要求与母亲一起睡,并对母亲提起外婆
②
初夏的时候
③
心如刀割
(2)、谈谈你对本文标题“母爱是一场重复的辜负”的理解。(3)、品味下列语句,体会加点词蕴含的情感。①那时,她再也忍不住地泪流满面。②她出去了,就再也没回来。
(4)、《母爱是一场重复的辜负》一文中的A处画线句和链接材料《秋天的怀念》节选中的B处画线句,请从人物描写方法的角度提炼其相似性并赏析其各自的表达效果。三、语言综合表达
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8. 母亲节到来之际,七年级(1)班开展了以“谢谢您,妈妈”为主题的实践活动,请你参与并完成以下任务。(1)、请你根据活动主题,拟写一则宣传标语。(不超过20字)(2)、请仿照示例,为此次活动再设计两个活动形式。
活动形式一:唱赞美母爱的歌曲
活动形式二:
活动形式三:
(3)、在活动中,同学们搜集到如下材料,其中不能体现母亲辛劳的一则是。材料一 有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回去,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。
(史铁生《我与地坛》)
材料二 我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大,哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。
(周国平《用什么来报答母爱》)
材料三 吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
(梁晓声《母亲》)
材料四 你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜馅,有人她给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘。啊,这个人就是妈!
(《母亲》)
(4)、林丽同学作为活动主持人,想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情,请你将其补充完整。母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵;母爱是一片宽广的大海,包容我的错误; , 。
(5)、母亲节当天,宇博同学买了一枝康乃馨,他回家后将花送给妈妈,并动情地说:“”