部编版2023-2024学年七年级上学期语文第一单元A卷

试卷更新日期:2023-08-19 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 下列词语中划线字注音完全正确的一项是(    )
    A、(guǎng)   高(miǎo)   托(hōng) B、(yūn)     菜(qí)     冷(qī) C、蓄(chǔ)     抖(sǒu)    伦(dūn) D、清(chéng)   肤(jī)     静(nì)
  • 2. 下列各组词语中有错别字的一项是(   )
    A、撑伞    傍晚    笼罩    花枝招展 B、静默    薄烟    脚步     抖擞精神 C、蓑笠     舒活    风筝     稀稀疏疏 D、睡醒    烘托    斜织     披衰戴笠
  • 3. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是(   )
    A、教与学的关系是相辅相成 , 相互促进的。 B、看着眼前熊熊燃烧的大火,许多居民不知所措。幸好消防员们及时赶到,扑灭了大火。 C、他看似不修边幅 , 总是穿着短裤拖鞋,但做事十分细致认真。 D、只要你登上峰顶,便能将目空一切的风景尽收眼底。
  • 4. 选出下列句子有语病的一项(   )
    A、甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。 B、为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。 C、中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。 D、在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球队162个。
  • 5. 下列依次填在①②③处的句子,衔接最恰当的一项是(    )

        如果说春天的花儿是草本的,①________,那么秋天的花儿就是木本的,②________秋光照耀在一树一树的叶子上,③________,铺天盖地,人就陶醉得有些许震撼。

    A、①娇嫩,柔弱,让人怜惜;②灿烂,刚毅,让人赞叹;③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵 B、①灿烂,刚毅,让人赞叹;②娇嫩,柔弱,让人怜惜;③叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒 C、①娇嫩,柔弱,让人怜惜;②灿烂,刚毅,让人赞叹;③叶子燃烧成花朵,花朵沉淀成醇酒 D、①灿烂,刚毅,让人赞叹;②娇嫩,柔弱,让人怜惜;③花朵沉淀成醇酒,叶子燃烧成花朵

二、诗歌鉴赏

  • 6. 阅读诗歌,回答问题

    夏昼偶作

    (唐)柳宗元

    南州溽暑醉如酒①,隐几熟眠开北牖②。

    日午③独觉无余声,山童隔竹敲茶臼④。

          【注】①南州:指永州。溽(rù)暑:又湿又热,指盛夏的气候。醉如酒:像喝醉了酒那样要打盹。②隐几:凭倚着几案。北牖(yǒu):北窗。③日午:中午。④茶臼(jiù):指捣茶用的石臼。

    (1)、这首诗中体现睡得很深的一个字是       ;以有声衬无声的一个字是       
    (2)、诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?

三、默写

  • 7. 默写
    (1)、树木丛生,。(曹操《观沧海》
    (2)、小桥流水人家,。   (马致远《天净沙·秋思》。
    (3)、王湾《次北固山下》一诗中表现作者思乡之情的句子是:
    (4)、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以暮春景物表现飘零之感的诗句是:

四、文言文阅读

  • 8. 文言文阅读

    范式守信

    范式字巨卿,少游学于太学 , 与汝南张劭(shao)为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到。升堂拜饮,尽欢而别。

    (选自《后汉书》有删改)

    【注释】①太学:京城最高学府。②汝南:古地名,今河南境内。③告:告假。④过:拜访。⑤克:约定。⑥白:告诉。⑦馔(zhuàn):饭食。⑧升堂:登上大厅。

    (1)、解释下列语句中的加点词。

    元伯曰( ) 

    其日( )

    二人告归乡里( ) 

    ( ) 

    (2)、用现代汉语翻译下面语句。

    元伯具以白母,请设馔以候之。

    (3)、在张劭眼中范式是怎样的一个人?(请用原文语句回答)联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示? 

五、现代文阅读

  • 9. 现代文阅读

    我们是一家人

      我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:我们是一家人。

      当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。

      也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我试试呢?见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当晚,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成30份,有了这个朴素的分配,我想就不会沦为挨饿者。

      刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾,捧一本书,就像一个独立的女孩。家人在饭桌上吃饭,不时地看我,有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一概婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。

      我还和姓毛的孤女一起去小吃店,对面而坐。虽吃些简单的面食,但周围都是大人,所以感觉到能和成年人平起平坐,心里还是充满那种自由的快乐。

      这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。

      天气忽然冷下来,毛姓孤女患了重感冒,我也传染上了,头昏脑胀,牙还疼个没完没了,出了校门就奔回家。

      家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉下来,深深地感觉到与亲人有隔阂、怄气,是何等的凄楚。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:无论如何得挨过这一个月。

      可惜,事违人愿,因为一项特殊的事,离一个月还剩三天,身无分文了。我想向那孤女朋友借,但她因为饥一顿,饱一顿,胃出了毛病,都没来学校。我只能向母亲开借三天伙食费。可她对这一切保持沉默,只顾冷冷地看我。

      被母亲拒绝是个周末。早晨我就断了炊,喝了点开水,中午时,感觉双膝发软。那时的周末,中午就放假了,我没有理由不回家,因为在街上闻到食物的香味,更觉得饥肠辘辘。推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。

      母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄地递给我一只面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。”

      我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲常说我们是一家人,那句话刻骨铭心,永世难忘。

      事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。

      当晚,一家人又在灯下共进晚餐,与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。

      如今,我早已真正另立门户,可我时常会走很远的路回到母亲身边,一家人围坐在灯下吃一顿,饭菜虽朴素但心中充满温情。就因为我们是一家人,是一家人。

    人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。

    (1)、请用一句话简要概括选文的主要内容。
    (2)、“母亲那时对我怀了种复杂的情感,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出两个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。
    (3)、结合上下文简要描述一下第⑩段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。
    (4)、选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理? 
  • 10. 阅读下文,按要求回答小题。 

     “二十四节气”的传统文化魅力 

     ①二十四节气是古代劳动人民根据太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点出发,每前进15度为一个节气,运行一周又回到春分点,为一回归年。合三百六十度,因此分为二十四节气。二十四节九分为立春,雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨,立夏,小满,芒种,夏至,小暑,大暑;立秋,处暑,白露,秋分,寒露,霜降;立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒。它们当中有反映季节的、反映气候特征的,还有反映物候现象的。 

     ②《二十四节气歌》中这样写道“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”。诗词般的韵律、图画般的意境、波浪般的节奏,使这首《二十四节气歌》读起来朗朗上口、便于传诵。《二十四节气歌》不仅伴随着一代又一代中国人成长,也为折射中华传统文化博大精深和丰富内涵的“二十四节气”增添了几分迷人的色彩。 

     ③“二十四节气”凝聚了古人的智慧。起源于黄河流域的“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律,是农耕时代社会生产生活的时间指南。如果我们只是用现代人的眼光来看,“二十四节气”可能没有么特别之处,但是在当时落后的生产力条件下,人们认识自然能达到如此之高的水平,的确令人惊讶。所以从这个角度讲,“二十四节气”是一项重大的发明,凝聚了古人的智慧。 

     ④“二十四节气”并不过时。当今中国,现代化建设的速度不断加快,“二十四节气”对于农事的指导功能在逐渐减弱,对现代人生活的影响也越来越小。即便如此,现代农业的耕作仍然没有逃脱原来的节气规律,即便由于气候变暖和地区差异的确有些出入,一般也都在较小的范围之内。在日常生活中,根据节气变化来准备需要添减的衣物,已经成为很多人的一种习惯。所以,“二十四节气”对现代农业和现代生活的指导或参考意义仍然存在,“二十四节气”并不过时。 

     ⑤“二十四节气”具有不容磨灭的文化价值。作为中国人特有的时间知识体系,“二十四节气”不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯,而且鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力。所以,“二十四节气”是中华民族文化认同的重要载体。另一方面,“二十四节气“所带给我们的,不只是对生产生活的指导意义,还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度,这种文化价值是永远也无法磨灭的。 

     ⑥在国际气象界,“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”,这是对传统文化的肯定与褒奖。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会,第11届常会在2016年11月30日通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”成功入选人类非物质文化遗产代表作名录,不仅表明联合国教科文组织对该遗产项目的一致认可,同时更影显出中华传统文化的无穷魅力。 

     (选文有改动) 

    (1)、请根据文章内容,简要概括“二十四节气”有哪些传统文化魅力。 
    (2)、第②段中“如果我们只是用现代人的眼光来看,‘二十四节气’可能没有什么特别之处”,句中加点的“可能”一词能否删去?为什么? 
    (3)、指出下列句子使用的说明方法 

     ①《二十四节气歌》中这样写道:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。” 

     ②在日常生活中,根据节气变化来准备需要添减的衣物,已经成为很多人的一种习惯。 

    (4)、下列关于文章内容表述不正确的一项是() 
    A、《二十四节气歌》为大家熟知,歌中包含了所有二十四节气的内容。 B、“二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳一年运动,找到四季轮回的规律,指导当时的社会生产生活的重要依据。 C、“二十四节气”影响着人们的思维方式和行为习惯,体现人与自然和谐相处的能力。 D、“二十四节气”不仅是中国人特有的时间知识体系,更是劝告我们应该敬畏自然。
  • 11. 阅读

    中华第一龙

           在河南省濮阳市博物馆里,陈列着一条用贝壳砌成的龙。别看它造型粗犷,样子像是蜥蜴,也没有艳丽的色彩,然而却是一件极其珍贵的文物。它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的,考古学家称它为“中华第一龙”。

            “中华第一龙”说明中华民族在形成初期,就把龙作为自己的图腾。图腾,是一个民族认定的标志。古时候,各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾,以它作为自己民族的象征和希望。

           作为中华民族图腾的龙,并不是一种实有的动物,而是一种艺术形象,是我们的祖先通过想象创造出来的。

           古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。这种复合结构,意味着龙是万能之兽、万能之神。

           龙在我们民族的心目中,代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。至今,不少建筑物和生活用品,都以龙作为装饰,人们把它雕在房椽上、桥梁上、舟船上,刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。节日里或庆典上,舞龙是最隆重的活动。父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。在我们的日常生活中,像“生龙活虎”“龙腾虎跃”“龙凤呈祥”等带有“龙”字的词语,都表示赞颂或祝福。歌词“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一条河,它的名字就叫黄河”,抒发了我们民族的壮志豪情。

            “中华第一龙”的发现,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。

    (1)、把课文中带“龙”字的四字词语抄下来,再写4个带“龙”的四字词语。

    (2)、“中华第一龙”指的是哪一条龙?它有哪些特点?

    (3)、我们的祖先为什么要把龙作为图腾?你从这一艺术形象中体会到了什么?

六、名著导读

  • 12. 名著阅读
    (1)、下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是(    )
    A、《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的诗歌集。 B、《从百草园到三味书屋》《无常》《狗.猫.鼠》等篇目都出自《朝花夕拾》。 C、《朝花夕拾》中写人记事的文章,描写生动有趣,情感真挚动人。 D、《二十四孝图》揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的悲惨处境。
    (2)、你为班级同学做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请将下面篇目的序号填在对应的横线上。)

           亲爱的同学们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的;有表现他在日本与师友交往的;也有反映他家乡赛会风俗的。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。

    A.《狗•猫•鼠》   B.《阿长与〈山海经〉》   C.《五猖会》   D.《藤野先生》  

  • 13. 名著阅读题。
    (1)、《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。

    ①  “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了! ”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚

    起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇, ……果 然都在内。

    《                                  》

    ② “给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。  我似乎从 头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。

    《                                  》

    (2)、请谈一谈你读《朝花夕拾》的感受。 

七、写作题

  • 14. 同学们,经过六年的小学生活,你一定有许多快乐的事情。当然,热爱生活的人就能感受到生活的乐趣。你愿意分享童年生活中的一件印象深刻的趣事吗?

    要求:①题目自拟;②请写一件你的童年趣事,做到语句连贯,内容具体,情感真实,突出“趣”;③字数不少400字;④不能出现真实的人名、校名等;⑤请规范地写在答题卡相应的作文格子里。