华师大版数学八年级上册12.2 整式的乘法 同步练习(提升卷)
试卷更新日期:2023-08-18 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列计算正确的是( )A、m+m=m2 B、(-3x)2=6x2 C、(m+2n)2=m2+4n2 D、(m+3)(m-3)=m2-92. 已知 , 则m的值为( )A、 B、13 C、 D、53. 若多项式因式分解的结果为 , 则的值为( )A、 B、 C、5 D、64. 若多项式能分解成两个一次因式的积,且其中一个次因式 , 则的值为( )A、1 B、5 C、-1 D、-55. 如图,根据需要将一块边长为x的正方形铁皮按如图的方法截去一部分后制成的长方形铁皮(阴影部分)的面积是多少?几名同学经过讨论给出了不同的答案,其中正确的是( )
①(x-5)(x-6);②x2-5x-6(x-5);③x2-6x-5x;④x2-6x-5(x-6)
A、①②④ B、①②③④ C、① D、②④6. 已知的乘积项中不含和项,则为( )A、 B、 C、 D、7. 计算( ) , 正确的结果是( )A、16 B、42 C、 D、8. 若 , 则m与n的值分别是( )A、 B、1 C、 D、9. 如果的结果中不含x的五次项,那么m的值为( )A、1 B、0 C、-1 D、10. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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11. 计算:.12. 若 . 则m= .13. 观察图,写出此图可以验证的一个等式 . (写出一个即可)14. 把多项式x2﹣6x+m分解因式得(x+3)(x﹣n),则m+n的值是 .15. 计算:+÷= .
三、综合题
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16. 甲乙两人共同计算一道整式乘法题.甲由于把第一个多项式中的“”看成了“”,得到的结果为.乙由于漏抄了第二个多项式中的系数,得到的结果为.(1)、求正确的、的值;(2)、计算出这道整式乘法题的正确结果.17. 探究:我们小学时学过乘法分配律a(b+c)=ab+ac.
下面我们用等积法证明乘法分配律:
如图,方法一:长方形ABCD的一边长为a,另一边长为(b+c),所以长方形ABCD的面积为a(b+c);
方法二,长方形ABFE的面积为ab,长方形CDEF的面积为ac,所以长方形ABCD的面积为(ab+ac),所以a(b+c)=ab+ac.
我们把这种用两种不同的方式表示同一图形面积的方法称为等积法.
(1)、应用请你用等积法,画出图形,并仿照上面的说理方法证明:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd;
(2)、拓展请直接写出(a+b)(c+d+e)=.
18. 在“整式乘法与因式分解”这一章的学习过程中,我们常采用构造几何图形的方法对代数式的变形加以说明.例如,利用图中边长分别为a,b的正方形,以及长为a,宽为b的长方形卡片若干张拼成图2(卡片间不重叠、无缝隙),可以用来解释完全平方公式: .请你解答下面的问题:
(1)、利用图1中的三种卡片若干张拼成图 , 可以解释等式:;(2)、利用图1中三种卡片若干张拼出一个面积为的长方形ABCD,请你分析这个长方形的长和宽.