陕西省延安市志丹县2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

试卷更新日期:2023-08-18 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列是最简二次根式的是( )
    A、0.5 B、13 C、5 D、8
  • 2. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
    A、0.60.81 B、456 C、789 D、8910
  • 3. 点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m的值是( )
    A、2 B、1 C、0.5 D、2
  • 4. 如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点O , 添加下列条件,能使菱形ABCD成为正方形的是(    )

    A、AC=BD B、ACBD C、AD=AB D、AC平分DAB
  • 5. 下列计算正确的是( )
    A、3+2=5 B、9=±3 C、8÷2=2 D、(3)2=3
  • 6. 已知一组数据:628x7 , 它们的平均数是6,则这组数据的众数是( )
    A、6 B、2 C、8 D、7
  • 7. 在平面直角坐标系中,将一次函数y=2x+b的图象向左平移3个单位长度后经过点(10) , 则b的值为( )
    A、2 B、2 C、4 D、4
  • 8. 已知在平行四边形ABCD中,AC=6 , E是AD上一点,DCE的周长是平行四边形ABCD周长的一半,且EC=4ACBD交于点O,连接EO , 则EO的长为( )

    A、3 B、5 C、25 D、7

二、填空题

  • 9. 比较大小:62(填“>”“<”或“=”)
  • 10. 甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击的平均数都是8环,方差分别为s2=0.65s2=0.54 , 则成绩最稳定的是
  • 11. 勾股定理在《九章算术》中的表述是:“勾股术曰:勾股各自乘,并而开方除之,即弦”.即c=a2+b2(a为勾,b为股,c为弦),若“勾”为2,“股”为3,则“弦”是
  • 12. 平行四边形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,AOC=45OA=OC=2 , 则点B的坐标为

  • 13. 在直角坐标系中,点AB的坐标分别为(34)(32) , 在x轴上找一点P , 使得ABP的周长最小,则点P的坐标为

三、解答题

  • 14. 计算:2×3323+24
  • 15. 已知正比例函数y=(3k1)x经过点(24) , 求k的值.
  • 16. 如图,湖的两岸有AB两棵景观树,在与AB垂直的BC方向上取一点C , 测得BC=5米,AC=13米.求两棵景观树之间的距离.

  • 17. 请在数轴上用尺规作出5所对应的点.(保留作图痕迹,不写作法)

  • 18. 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,P,Q是对角线BD上的两个点,且BP=DQ . 求证:PA=QC

  • 19. 某校八(1)班次数学测验(卷面满分 100 分)成绩统计,有 30% 的优生,他们的人均分为 90 分, 20% 的不及格,他们的人均分为 50 分,其它同学的人均分为 70 分,求全班这次测试成绩的平均分.
  • 20. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=4BC=8 , 将ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CEAD于点F , 求DF的长.

  • 21. 2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲.为了激发学生的航天兴趣,某校举行了太空科普知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分为如下5组(满分100分),A组:75x<80B组:80x<85C组:85x<90D组:90x<95E组:95x100 , 并绘制了如下不完整的统计图.

    请结合统计图,解答下列问题:

    (1)、本次调查一共随机抽取了名学生的成绩;
    (2)、频数分布直方图中m=            , 所抽取学生成绩的中位数落在           组,并补全学生成绩频数分布直方图;
    (3)、若成绩在90分及以上为优秀,学校共有4500名学生,估计该校成绩优秀的学生有多少名?
  • 22. 如图,等边ABC的边长是4,D、E分别为ABAC的中点,过E点作EFDCBC的延长线于点F,连接CD

    (1)、求证:四边形CDEF平行四边形;
    (2)、求EF的长.
  • 23. 直线y=2x+6x轴于点A , 交y轴于点B , 点C与点A关于y轴对称,点D与点B关于x轴对称.
    (1)、求点C的坐标;
    (2)、求直线CD对应的函数解析式.
  • 24. 如图,在四边形ABCD中,ADBCAB=AD , 对角线ACBD交于点O,AC平分BAD , 过点C作CEABAB的延长线于点E,连接OE

    (1)、求证:四边形ABCD是菱形;
    (2)、若AD=6BD=2 , 求OE的长.
  • 25. 在学习二次根式时,发现一些含有根号的式子可以化成另一式子的平方,

    例如:5+26=(2+3)+22×3=(2)2+(3)2+22×3=(2+3)27210=(2+5)22×5=(2)2+(5)222×5=(25)2

    请你根据上述的分析方法,解决下列问题:

    (1)、10+221=
    (2)、若a+217=(m+n)2 , 且amn均为正整数,则a=
    (3)、计算:32815
  • 26. 如图,在平面直角坐标系中,直线l1y=x1 , 与x轴、y轴分别交于点AB , 直线l2y=12x+3 , 与xy轴分别交于点CD , 直线l1l2交于点E

    (1)、点E的坐标为
    (2)、若直线l2上存在点P , 使得SOCP=6 , 请求出点P的坐标;
    (3)、在y轴右侧、点E左侧有一条平行于y轴的直线,分别与l1l2交于点MNy轴上是否存在点Q , 使MNQ为以MN为直角边的等腰直角三角形?若存在,请求出满足条件的所有点Q的坐标;若不存在,请说明理由.