部编版 2023-2024学年八年级上学期语文《苏州园林》 同步练习1
试卷更新日期：2023-08-18 类型：同步测试
一、给句子中加点的字词注音。
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1. 填空
苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
二、选择
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2. 下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）A、鉴赏 宫殿 雕啄(diāo) 池沼(zhǎo) B、回郎 玲珑 嶙峋(xún) 丘壑(hè) C、雷同 倘若 轩榭(xiè) 镂空(lóu) D、庸俗 藤萝 斟酌(zhēn) 蔓延(màn)3. 下列句子中属于生动说明的一项是（ ）A、苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 B、苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 C、池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 D、梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 B、苏州园林的设计思路和设计方案的实施情况太过复杂，详细的详情以后我再告诉你。 C、乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 D、叶圣陶先生在《苏州园林》里介绍：苏州园林里假山的堆叠，赏心悦目，不仅很有艺术价值，而且也很有技术含量。
三、根据下面的文字，用排比句概括苏州的美。
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5. 语言表达。 根据下面文字的内容，用排比句概括苏州的美。
苏州的美是古典的，哪怕是一木一石，都是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。含蓄也是苏州的美，要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。
苏州人从来不喜欢在你面前夸口，他们只是带着恬淡的笑容，引你走到那儿，直到你在他们面前发出惊叹。苏州的美还表现在它具有多样性。在苏州，你喜欢古朴，请到沧浪亭；你爱好清幽，就去拙政园；你喜欢疏朗，不妨到怡园；你倾向于深邃，这儿有狮子林。
四、课内探究
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6. 课文《 苏州园林 》第1自然段在文中有何作用？7. 苏州园林的整体特征是什么？请用课文中的句子回答。8. “一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”中的“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？9. 本文是一篇说明文，在介绍苏州园林时，根据表达内容的需要，融说明、描写、议论于一体，有何作用？
五、综合性学习
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10. 学习了课文《苏州园林》，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)、【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。
上联：桂林山水甲天下
下联：
(2)、【诗句还原】下面是一首与苏州园林“怡园”有关的诗歌，次序已被打乱，请结合课文第4自然段的内容将它还原。①水芝开出似车轮
②便有红鱼跳绿萍
③石幢一尺桃花雨
④叠石疏泉不数旬
原诗正确的顺序应是：
(3)、【拟写标题】学校电视台拟拍摄《话说苏州园林》的电视片，请结合你所了解的苏州园林的有关知识，完成任务。该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照为其中一集拟好的一个标题(四字语)，从其他三个角度中任选两个分别拟一个标题。
“历史”：自然遗风
“”：
“”：
六、写作练习
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11. 请你运用作比较的说明方法，介绍一种你熟悉的事物。(100字左右)
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